El acto de apertura ha marcado un hito al concentrar al mayor número de doctores con el tradicional traje académico, en una multitudinaria comitiva, además de una amplia representación de la sociedad valenciana y una nutrida representación de la Universitat de València, con anteriores rectores y rectora, decanas y decanos de las facultades, responsables de institutos de investigación y departamentos, directoras y directores y responsables de servicios universitarios, así como representantes del estudiantado.

El acto de apertura del curso académico ha comenzado con la entrada de la comitiva académica y la interpretación del Veni Creator por el Orfeó Universitari. A continuación, el rector de la Universitat de València, Juan Luis Gandía, ha abierto la sesión.

En su primer discurso de apertura de curso, el rector ha reivindicado la Universitat de València como una institución pública, autónoma y democrática, al servicio de la sociedad. Ha subrayado que sus misiones -la docencia, la investigación y su compromiso activo con el bienestar y el progreso de la sociedad-, exigen un “financiación suficiente y previsible”. En este sentido, ha valorado el Instrumento de Programación y Financiación Plurianual 2026-2029 como un avance, pero ha reclamado su despliegue efectivo y recursos suficientes para atender tanto las obligaciones ordinarias como las necesidades singulares de las universidades públicas.

Gandía ha reivindicado con claridad el compromiso de la Universitat de València con la educación pública y ha recordado que el Consejo de Gobierno aprobó el pasado 9 de junio, por unanimidad, una declaración institucional “en apoyo a las reivindicaciones de la comunidad educativa y en defensa de la educación pública”. El rector ha señalado que defender la universidad pública implica también defender el conjunto del sistema educativo público y garantizar las condiciones que permitan desarrollar sus misiones. En este contexto, ha expresado su preocupación por los cambios planteados en la Inspección Educativa y ha advertido de que no deberían “condicionar el ejercicio de la docencia, provocar autocensura o situar al profesorado bajo sospecha”.

La política científica también ha ocupado un lugar central en el discurso. El rector ha destacado que la investigación forma parte de la propia función docente de la universidad y ha reclamado estabilidad para los equipos, apoyo a las carreras de los investigadores jóvenes y recursos para actualizar las infraestructuras científicas. También ha señalado la necesidad de reducir las cargas administrativas que restan tiempo a la investigación, la docencia y la transferencia de conocimiento, y de obtener recursos en los ámbitos nacional e internacional para participar en proyectos competitivos de investigación. A ello ha unido la necesidad de afrontar el relevo generacional del personal universitario mediante una planificación plurianual que permita incorporar talento joven.

Por otra parte, el nuevo curso incorpora la articulación de nuevas estructuras y de planificación institucional. El rector ha anunciado la puesta en marcha del Plan Estratégico 2027-2032, elaborado con participación de la comunidad universitaria, y ha situado al estudiantado en el centro de la vida universitaria con la creación del Observatori del Estudiantat y el refuerzo de sus órganos de participación. También ha avanzado la implantación del voto electrónico y la elaboración de un marco institucional ante los retos que plantea la inteligencia artificial en la docencia y la investigación, entre otras cuestiones.

La primera opción en el sistema universitario valenciano

La secretaria general de la Universitat de València, María José Aradilla, ha presentado un extracto de la memoria correspondiente al curso académico 2025-2026, en el que se recogen las principales actuaciones desarrolladas por la institución durante el pasado ejercicio académico. Más de 46.000 estudiantes, 56 titulaciones y 13 de doble titulación, entre otros, convierten a la Universitat de València en la primera opción de las personas aspirantes a entrar en el sistema universitario público valenciano. Además, la Universitat de València, según ha recordado, también es un referente internacional en investigación, programas de movilidad e igualdad y otros hitos deportivos y culturales conseguidos el último curso, los cuales se pueden consultar en la web de la Secretaría General.

La profesora Pilar Serra ha impartido la lección magistral del acto, titulada Neuroplasticitat, funció i qualitat de vida: la fisioteràpia neurològica de precisió.

Durante su intervención, Serra ha reflexionado sobre el cambio de paradigma en la rehabilitación neurológica: frente al antiguo modelo basado en el reposo y la reducción de la espasticidad, la evidencia científica ha demostrado que el sistema nervioso mantiene capacidad de reorganización durante toda la vida. La neuroplasticidad permite crear y modificar conexiones neuronales mediante estímulos adecuados, especialmente a través de una rehabilitación intensiva, específica y orientada a tareas. A partir de este conocimiento, Serra defiende una fisioterapia neurológica de precisión, individualizada y orientada a recuperar la máxima funcionalidad y autonomía. Para hacer posible esta atención, Serra reclama reforzar la fisioterapia en el sistema público y señala que en la Comunitat Valenciana hay un fisioterapeuta de Atención Primaria por cada 26.830 habitantes, “una dotación que contrasta con la necesidad crecientes de servicios de rehabilitación que señala la OMS”.

La secretaria autonómica de Universidades, Esther Gómez, ha intervenido en representación de la Generalitat Valenciana.

En su discurso, Gómez ha subrayado la fortaleza de la Universitat de València. El Ránking de Shanghái de 2026 la sitúa entre las cuatrocientas mejores del mundo, como cuarta de España y primera de la Comunitat Valenciana. Ha señalado también que el principal hito de la legislatura es el Acuerdo Plurianual de Financiación 2026-2029, suscrito por unanimidad en octubre de 2025 con las cinco universidades públicas, un pacto que no se alcanzaba desde 2010.

Entre otros datos, ha recordado el presupuesto de la Generalitat para 2026: más de 1.097 millones de euros en transferencias ordinarias a todo el sistema universitario público, lo que representa un incremento del 33 % respecto a 2023 y la dotación más alta de la historia, a la que se suman 40 millones para rebajar tasas de matrícula y fondos del programa María Goyri para incorporar 707 profesores ayudantes doctores cofinanciado con el Ministerio. En este escenario, “la Universitat de València es la institución que más destaca en competir y ganar: durante 2025, sus investigadores presentaron más de 2.100 solicitudes a las convocatorias de la Generalitat y obtuvieron casi 1.000 ayudas por más de 27 millones de euros, de manera que prácticamente una de cada dos peticiones concedidas fue para la UV”.

La ministra de Ciencia, Innovación y Universidades, Diana Morant ha animado a no caer en la “solastalgia”, entendida como la tristeza o sensación de pérdida ante el deterioro de aquello que consideramos propio, y ha reivindicado la necesidad de actuar para preservar y reforzar el sistema público. La ministra ha denunciado que, en la última década, la financiación de las universidades públicas ha crecido apenas un 5 %, frente al 127 % de las privadas. Asimismo, ha recordado que en los últimos 25 años no se ha fundado ninguna institución pública, frente a las 30 privadas creadas en este periodo. A su juicio, la escasez de plazas públicas, con notas de corte superiores a los 12 puntos, obliga a muchos jóvenes a asumir el coste de una matrícula privada o a renunciar a sus vocaciones. Morant ha cerrado su intervención con una firme defensa de la igualdad de oportunidades.

Al finalizar su intervención, Juan Luis Gandía ha declarado oficialmente abierto el curso académico 2026-2027 de la Universitat de València.

La ceremonia ha concluido con la interpretación del Gaudeamus Igitur a cargo del Orfeó Universitari.

Un acto académico con más de cinco siglos de tradición

En la Universitat de València este acto se celebra desde su creación en 1499 y tiene lugar en el histórico Paranimf del edificio fundacional de la UVEG, actualmente Centre Cultural La Nau, en el corazón de la ciudad de València. El Paranimf es un espacio emblemático del siglo XVII, reformado en el siglo XIX y adaptado a las últimas tecnologías.

Se trata de un acto solemne porque las personas con la condición académica de doctorado conforman la comitiva ataviada con el tradicional traje académico. Además, durante el acto, que sigue el tradicional ceremonial universitario, se imparte una lectio (lección magistral) que ofrece una visión sobre el estado de una materia objeto de investigación en la Universitat de València. Esta lección se encarga a un profesor o profesora por parte del centro (facultad o escuela) que asume esta responsabilidad, en turno rotatorio.

Las clases comenzarán el próximo lunes

Las titulaciones de la Universitat de València iniciarán las clases este lunes, 14 de septiembre. Este año, un total de 36.885 estudiantes cursan algún grado o doble grado, una cifra a la que se sumarán las personas matriculadas en posgrados oficiales y títulos propios -6.654 en estos momentos, un número que se incrementará en las próximas semanas-, además del estudiantado de doctorado. Asimismo, se han incorporado recientemente 2.217 estudiantes Erasmus, a los que se añadirán próximamente 101 del Programa Internacional y 251 del programa SICUE.

Con estos datos, la Universitat de València se reafirma como la primera opción para el alumnado que ingresa en el sistema universitario público valenciano y se mantiene a la cabeza en los programas de movilidad.