Psicometria: Conceptos, Estructura y Aproximación Histórica

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Meliá, J. L. (1991). Métodos de Escalamiento Unidimensional
ISBN: 84-404-8555-7 DL: V-132-(1991) Valencia. Cristobal Serrano. Páginas/ Pages: 389.
Unidimensional Scaling Methods
A fully integrated, structured and analytical view of the methods and phases used in Psychology and Social Sciences to create and test questionnaires and other methods of measurement.

Portada
lndice.   Pag.1
Introducción.    Pag.7

PARTE PRIMERA. FUNDAMENTOS Pag.13

1. Conceptos basicos. Pag. 15
   -Escalamiento. 15
   -Concepto de escala 15
   -Escalamiento unidimensional y multidimensional 17
   -Escalar para medir. 18
   -Caracter subjetivo del escalamiento psicológico 19

2. Proceso general de escalamiento y medición 23
   1. Proceso de escalamiento de los items. 23
      - Generación de items. 23
      - Captación de información. 23
      - Proceso de escalamiento en sentido estricto. 24
   2. Proceso de Medición de los sujetos. 24
      - Captación de información de los sujetos. 24
      - La puntuación de la escala. 24
   3. Proceso de evaluación de la escala. 25
      - Análisis de los items. 25
      - Dimensionalidad de la escala. 25
      - Fiabilidad de la escala. 26
      - Validez de la escala. 26
      - Proceso General de escalamiento y medición. 28

3. Elaboración de items. 29
      - Concepto de item. 29
      - ¿Cómo elaborar items para formar una escala de medicion?. 30
      - Propiedades recomendables. 31

4. Procedimientos de captación de información: Tareas de juicio y tareas de respuesta. 33
     - Definición. 33
     - Ejemplos. 33
     - Uso de las tareas de juicio y respuesta. 36

5. Procedimientos de captacion de información: Tareas de Elección y Tareas de Ordenación 37
    5.1. Tareas de Estimulo Simple 39
           - ¿Cómo aprovechar este método de obtención de información para escalar los items? 39

    5.2. Tareas de elección de alternativas. 40
           - ¿Córno aprovechar este método de obtención de información para escalar los items?. 41
           - Variante de asignación libre de puntuación dentro de un rango. 41

    5.3. Comparación de estimulos por pares 42
           -

¿Córno aprovechar este método de obtención de información para escalar los items? 42
           - Número de pares 43
           - Controles de consistencia de los sujetos 44
           - Comparación de estimulos por pares y método de comparaciones apareadas de Thurstone 45

    5.4. Comparación de estimulos por grupos 46
           - Número de grupos en que aparece un estímulo 48
           - Puntuación mínima y máxima que puede recibir un estímulo 48

- ¿Córno aprovechar este método de obtención de información para escalar los items? 49
           - Número de grupos 49
           - Variantes del método respecto al numero de grupos presentados a cada sujeto 50
           - El caso particular k=n 50
           - Número de grados de desigualdad que pueden extraerse de n estimulos presentados en grupos de k 51
           - Redundancia y control de consistencia 52
           - Paradoja entre consistencia de los jueces y precisión del escalamiento 55
           - La información métrica como producto de la inconsistencia 56
           - Relación entre los metodos de estímulo simple, elección de alternativas, comparación de estímulos
              por pares y comparación de estímulos por grupos. 58

     5.5. Ordenación de estimulos por grupos. 60
           - Casos que pueden presentarse en función del valor de k. 60
           - Ejemplo. 61
           - Puntuacion máxima y mínima. 62
           - Redundancia y control de consistencia 64

     5.6. Ordenación del grupo total de estímulos 67
           - Carácter ipsativo de los datos de ordenación de estimulos 67
           - Paradoja de la dependencia entre puntuaciones 68

6. Procedimientos de captación de información: Recopilacion y síntesis 70
           - Clasificación 70
           - Relaciones entre los métodos de obtención de información 71
           - Métodos mas frecuentemente aplicados 73
           - Otros métodos 74
           - Métodos de obtención de información 75

7. Procedimientos de escalamiento de los estímulos. 76
    - Métodos de obtención del valor de escala. 78
    - Obtención del valor de escala como un estadístico de tendencia central 78
    - Obtención del valor de escala como una proporción a un valor dado 79
    - Uso de puntuaciones tipicas 83
    - Puntuaciones tipicas derivadas. 86
    - Uso de escalas típicas normalizadas. 87
    - Distribución normal. 87
    - Distribución normal tipificada. 88
    - Uso de escalas típicas normalizadas 89
    - Paradoja del uso de las puntuaciones típicas normalizadas. 91
    - Estudio de patrones de respuesta. 93
    - Métodos de elaboración del valor de escala de los estímulos 95

8. Procedimientos de puntuacion de los sujetos. 96
    - Valoración del item. 97
    - Tipos de Respuestas. 97
        -Tipo I. Respuestas de Acierto o Aceptación. 97
        -Tipo II. Respuestas de No Acierto o No Aceptación. 97
        -Tipo Ill. Respuesta de Omisión. 98
    - Valoracion de los tres tipos de respuestas 98
        -Tipo I. Respuestas de Acierto o Aceptación. 98
        -Tipo II. Respuestas de No Acierto o No Aceptación. 98
        -Tipo Ill. Respuesta de Omisión. 99
     - Puntuación total. 99
        -Método H1. Suma de los valores asignados a los items. 100
        -Método H1 Ponderado. Suma ponderada de los valores asignados a los items. 101
        -Método H2. Media de los valores asignados a los items. 102
        -Método H3. Valoración de patrones de respuesta.103
     - Procedimientos de puntuacion de los sujetos de uso mas frecuente. 103
        -1. Procedimiento H1; I:1; II:1 ó 2; III:1 ô 2    104
        -2. Procedimiento H1; I:2; II:1 ó 2; III:1 ó 2    104
        -3. Procedimiento H1; I:2; II:3; III:1 ô 2       105
        -4. Procedimiento H2; I:1; II:2; III:2           105
        -5. Procedimiento H2; I:2; II:1; III:1          107
      - Metodos de elaboracion de la puntuación de los sujetos. 108

PARTE SEGUNDA. METODOS   109

9. Método de las Comparaciones Apareadas de Thurstone. 111
    Método   111
    Ejemplos 114
    Fundamentos 125
    Supuestos y limitaciones 130
    Los supuestos del método 130
    Los sujetos como jueces 131
    La cuestión de la dimensionalidad 133
    Costes del escalamiento de Thurstone 135
    Esquema del metodo 136

10. Método de los intervalos aparentemente iguales de Thurstone 137
    1. Introducción 137
    2. Generacion de opiniones 137
    3. Construcción de items. 138
        3.1. Propiedades para los items de actitud 138
    4. Clasificación de los items 139
    5. Calibración de los items 140
    6. Evaluación de la constancia de las calibraciones 143
    7. Evaluación de la ambigüedad de los items 144
    8. Evaluación de la irrelevancia de los items 145
    9. Selección de items y elaboracidn de la escala de medida de actitudes 147
    10. Medición de actitudes 148
    11. Algunas observaciones adicionales al proceso de construccion de la escala 149
    Esquema del método 152

11. Método de los intervalos sucesivos de Thurstone 153
     Método 153
     Ejemplo 156
     Esquema del método 165

12. Método de las categorias sucesivas de Green 166
      Metodo 166
      Ejemplo 168
      Esquema del método 175

13. Método de los rangos de Dunn-Rankin 176
     Método 176
     Ejemplos 177
     Esquema del método 182

14. Método de alternativas de Likert 183
     Método 184
     Items que miden en sentido inverso 187
     Valoración de una escala 191
     Ejemplo 193
     Variante sobre el método de Likert para obtener valores de escala de los items 195
     Esquema del Método 199

15. Método de escalamiento recíproco de Meliá 200
      Método 203
      1. Generación de items 204
      2. Obtención de informacion para escalar los items 204
      3. Valoración y selección de items 205
      4. Solucion simple para escalar los items y medir a los sujetos 208
      5. Variantes sobre el método 209
      6. Medición de los sujetos 213
      Ejemplo 215
      Esquema del metodo 232

16. Método de escalograma de Guttman 236

CONCEPTOS BASICOS 236
   1. Introducción 236
   2. Concepto de escalograma o escala de Guttman 238
   3. Ejemplos de items formulados para dar lugar a un escalograma 239
   4. Tipos de respuesta 244
   5. Total o puntuación total 244
   6. Combinaciones de respuestas 245
   7. Patrones de respuestas 245
   8. Combinaciones con error 246
   9. Número de combinaciones de respuesta 247
10. Número de patrones de respuesta 248
11. Número de combinaciones con error 249
12. Errores de escala 251

METODO Y EJEMPLOS BASICOS 259
13. Método 259
14. Coeficiente de reproductibilidad   260
15. Coeficiente de escalabilidad 263
16. Síntesis de las principales definiciones y relaciones establecidas 266
17. Ejemplos básicos 268

ANALISIS 285
18. Analisis de las combinaciones de respuesta con items dicotómicos 285
     -Escala de 2 items dicotómicos 286
     -Escala de 3 items dicotómicos 287
     -Escala de 4 items dicotómicos 288
     -Escala de 5 items dicotómicos 289
19. La relación entre MM y EMA 290
20. Relación entre MM y CRMIs 294
21. CRMIs y CRt esperado 297
22. Probabilidad de una combinación de respuesta bajo condiciones de azar 298
23. CRt esperado bajo respuesta at azar 303
24. Probabilidad de un total y probabilidades de error de escala 305
25. Probabilidad de un total dado el número de items 307
26. Probabilidad de una combinación con determinado número de errores de escala 309
27. Probabilidad de una combinación con determinado
        número de errores de escala dado el núrnero de items y el total de escala 312
28. Algunas propiedades de los marginales mínimos 313
29. Formalización de la condición de error de Goodenough-Edwards 317
30. La tecnica Cornell para items politómicos 321
Esquema del metodo 324

17. Método de desplegamiento unidimensional de Coombs 325
-Concepto 325
-Un ejemplo con distancias físicas 327
-Número de escalas I posibles y número de escalas I compatibles 333
-Propiedades de las escalas I consistentes con una escala J 335
-Información sobre desigualdades de distancias 340
-Cómo obtener la escala J a partir de las escalas I 342
-Modos en que los datos pueden incumplir el modelo 344
-Consideración del error 345
Esquema del método 348

18. Clasificacion de los Métodos de Escalamiento Unidimensional 349
-Clasificación en métodos probabilistas y deterministas 350
-Clasificación en métodos de juicio y métodos de respuesta 353
-Clasificación en métodos comparativos y categóricos 357
-Caracteristicas de los métodos de escalamiento 360

Tabla: Porcentajes acumulados bajo la curva normal 366

Bibliografía 367