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Comercio
Justo en la Universitat de València.
Con motivo de la conmemoración del Día del
Comercio Justo, el 9 de mayo, os queremos recordar que el comercio justo es
presente en la Universitat de València y os animamos que incorporáis
criterios de consumo responsable en vuestro deambular por la vida.
Es tan sencillo como tomar el café en alguna de
las cafeterías de la Universidad que se han licitado en los últimos dos
años: Parque Científico, ETSE, Burjassot, Psicología, Filología,
Geografía, Formación del Profesorado/Ciencias Sociales, Economía o Derecho. O tomar café de las
máquinas vending con el distintivo de café de comercio justo, o preguntar
en La Tienda de la Universidad por su gama de productos. También tenéis la Guía de Comercio Justo y consumo responsable de la UV para encontrar tiendas
físicas o en línea en las cuales comprar.
 
 
La actividad económica tiene un fuerte impacto en el
bienestar de las personas y el equilibrio medioambiental; y, por ello, las
cuestiones relacionadas con la fabricación de productos, el cultivo de
alimentos, su distribución y su venta están presentes en muchos de los ODS.
Estas cuestiones no sólo hacen referencia a factores económicos o técnicos,
sino también a factores humanos (por ejemplo, los derechos laborales) y
medioambientales (como la generación y tratamiento de residuos). Por ello,
el Comercio Justo es un tipo de actividad que contribuye de forma directa y
con gran alcance a casi todos los ODS de la Agenda 2030.
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La Universitat de València impulsa un
modelo universitario comprometido con el Comercio Justo y el consumo
responsable
VI
Encuentro Red de Universidades Cultivadas (RUC)
14, 15 y 16 de mayo en
la Facultad de Formación del Profesorado y la Facultad de Ciencias Sociales
El VI encuentro
estatal de la Red de Universidades Cultivadas tendrá lugar los días 14, 15
y 16 de mayo de 2026 en València, bajo el lema:
“Huertos
Universitarios como lugar de encuentro y esperanza”
Durante tres jornadas,
el encuentro reunirá personas vinculadas a huertos universitarios,
proyectos agroecológicos y comunidades académicas comprometidas con la
sostenibilidad, para compartir experiencias, metodologías y aprendizajes, y
continuar fortaleciendo el trabajo en red.
El programa combinará:
Espacios de
intercambio y reflexión colectiva
Talleres prácticos
Visitas a iniciativas
locales
Dinámicas de trabajo
colaborativo
Y, por supuesto, un
momento imprescindible para el encuentro informal: paella valenciana
compartida.
El encuentro se
celebrará en la Universitat de València, en la Facultad de Formación del
Profesorado y la Facultad de Ciencias Sociales.
FechaDel 14 de mayo de 2026 al 16 de mayo de
2026. 24h. Jueves, viernes y sábado.
Lugar de realización
Facultad Formación Profesorado - Facultad Ciencias Sociales
Avda. Tarongers, 4
València (46022)
Organiza
Red de Universidades Cultivadas.
ignacio.garcia-ferrandis@uv.es
Más información
programa-jornadas-ruc-mayo-26-5.pdf.
https://reddeuniversidadescultivadas2.wordpress.com/
Educación ecosocial en la docencia universitaria
Orientaciones prácticas y
ejemplos concretos para transformar la labor pedagógica y enmarcarla dentro
del paradigma ecosocial
Su objetivo central es proporcionar al profesorado
universitario orientaciones prácticas para transformar su labor pedagógica
y enmarcarla dentro del paradigma de la educación
ecosocial. Para conseguirlo, la publicación consta de dos grandes
bloques.
En el primero, se
describe cómo introducir de manera transversal el enfoque ecosocial en la
programación docente abordando los objetivos, la metodología y la
evaluación. También se reflexiona sobre cómo deben ser los recursos
utilizados bajo la mirada ecosocial. Este apartado está elaborado por
FUHEM.
La segunda parte de
la publicación consiste en 13 ejemplos de programaciones de carreras
universitarias muy distintas en las que se incorpora la dimensión ecosocial.
Todas ellas realizadas por docentes en activo para sus propias asignaturas
con la supervisión de FUHEM.
En conclusión, esta
publicación ofrece herramientas para que la dimensión ecosocial deje de ser
un contenido periférico y se convierta en el eje vertebrador de una
formación profesional comprometida con los límites del planeta, la ética
delos cuidados y la justicia social.
La guía es el
producto final del curso organizado por el Centro de Iniciativas de
Cooperación al Desarrollo (CICODE) de la
Universidad de Granada “Educación
crítica y transformadora: orientaciones para introducir la dimensión
ecosocial en la práctica docente”. Dicha iniciativa se
enmarca en el proyecto “Transversalización
de las economías transformadoras en la Universidad de Granada y generación
de redes y alianzas con actores locales y económicos para la contribución a
los ODS 8 y 12”, financiado por el Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y
Agenda2030.
Podéis descargarla
aquí
Educación
ecosocial en la docencia universitaria - FUHEM
Convocatoria de subvenciones 2026 para Entitades Sociales del Ministerio
de Consumo, Derechos Sociales y Agenda 2030
Webinar informativo convocatoria de
subvenciones 2026 para Entidades Sociales del Ministerio de Consumo,
Derechos Sociales y Agenda 2030. Será este jueves, 14 de mayo, a las 9:30h.
Esta convocatoria saldrá de manera inminente con tan solo un mes de plazo
para presentar la propuesta. Solo se puede presentar un proyecto por parte
de la Universitat de València. Si estáis interesados, os recomendamos
asistir para conocer los detalles de la convocatoria. En todo caso os
enviaremos la grabación cuando esté disponible.
Plataforma: Webex. Enlace directo de la
reunión: https://sanidad.webex.com/sanidad/j.php?MTID=mec7eba2407
a7d082567e071416169855 Número de reunión: 2742 828
4045 Contraseña: 8hnCrYM4ah2
Mas información
Subvenciones
y Premios Agenda 2030 | Ministerio de Derechos Sociales, Consumo y Agenda
2030
GENERACIÓn CLIMA COP31
IMPULSA LA ACCIÓN CLIMÁTICA JUVENIL
Buscamos personas jóvenes comprometidas con la
acción climática, con iniciativas y propuestas que ayudan a cumplir los
objetivos del Acuerdo de París. Si te imaginas formando parte de la
delegación española en la COP31, te identificas con este desafío global y
tienes ideas y muchas ganas de aprender, esta convocatoria es para tú. A
través de estas becas recibirás formación especializada y tendrás la
oportunidad de dar voz a tu generación.
Únete a
Generación Clima COP31!
PARTICIPA
Generacion Cop 31
Brote de hantavirus en un crucero: impacto y reflexión desde la
salud pública
Todo
el mundo parece tener una opinión sobre lo que habría que haber hecho y lo
que significa el brote de hantavirus del crucero MV Hondius.
Los “epidemiólogos
de sillón” de la covid-19 han desempolvado su título y están
nuevamente en acción.
En
contraste, la salud pública aporta información técnica fiable y capacidades
contrastadas de gestión poblacional de la situación. También puede
contribuir con una reflexión sobre varias de las cuestiones que surgen a
raíz de este caso.
¿Qué impacto tiene desde el
punto de vista de la salud pública esta situación?
Desde
el punto de vista global, estamos ante un brote con implicación en
múltiples países:
•
Nacionalidades diversas de pasajeros y tripulación
•
Escalas del crucero en lugares de diferentes países
•
Implicaciones sobre la salud en varios continentes.
Esto
justifica la intervención de la Organización Mundial de la Salud (OMS).
Varios países, entre ellos Argentina, punto de partida del crucero, han
decidido recientemente abandonar la OMS. En casos como este se pone de
manifiesto el papel que juegan tanto una organización internacional como
esta como el Reglamento Sanitario Internacional (RSI),
en el que se basan las actuaciones que se están realizando. La intervención
de España se ha fundamentado, precisamente, en el RSI. Y también en las
capacidades técnicas logísticas y sanitarias de nuestro país.
Pero
¿supone esto un incremento del riesgo para España? Hay que recordar que,
aunque el riesgo cero para la población no existe, éste se ha evaluado
desde el primer momento y ha sido calificado como bajo. El riesgo, con esa
calificación, ya está presente, porque entre pasajeros y tripulantes, había
14 personas españolas a bordo. También ha habido implicación de otros
españoles como contactos de casos. Hay que añadir, también, que el protocolo preparado para la recepción y remisión a sus países de
pasajeros y tripulación se ha elaborado haciendo hincapié en la
minimización del riesgo.
Óscar Zurriaga
Profesor
Titular. Dpto. de Medicina Preventiva y Salud Pública (UV). Investigador emérito-Unid.
Mixta Investigación Enfermedades Raras FISABIO-UVEG. CIBER Epidemiología y
Salud Pública, Universitat de València
Llegir
complet en Castellà en The Conversation
Solo podemos garantizar el suministro de
agua futuro si protegemos los ecosistemas acuáticos
La sociedad precisa de seguridad hídrica como garantía
en el suministro de agua en calidad y cantidad suficiente para la población
y actividades económicas. Este concepto debe incluir a los ecosistemas
acuáticos, que proporcionan los recursos que usamos, depuran las aguas de
manera natural y esponjan y amortiguan el impacto de lluvias intensas.
No podemos hablar de seguridad hídrica
sin garantizar su buen estado y su correcto funcionamiento, que al fin
devienen aspectos críticos para sectores clave de la economía española como
la agricultura, el turismo y la energía.
Existe un delicado equilibrio entre
satisfacer las demandas humanas y la capacidad de los ecosistemas acuáticos
para proveerlas, una tensión que se agrava en regiones áridas o semiáridas de buena parte de la península
ibérica. Allí, la irregularidad climática –caracterizada por sequías
prolongadas y lluvias torrenciales– contrasta con una constante necesidad
de agua, lo que deriva en conflictos socioecológicos que suelen saldarse
con graves impactos en ríos, humedales y masas de agua subterráneas.
1.
Índice
de estrés hídrico (es decir, la demanda de todos los sectores frente a los
recursos renovables y no renovables) en España (sin incluir las Islas
Canarias en el análisis) por regiones hidrográficas. Datos de los
respectivos planes hidrológicos para el periodo 2022-2027 (MITECO, España). S. Sabater et al
2025 Environ. Res. Lett. 20 091008
2.
3.
Ariadna Gabarda-Mallorquí
Investigadora, Institut Català de Recerca
de l'Aigua (ICRA)
4.
Carlos Mario Gómez Gómez
Catedrático de Fundamentos del Análisis
Económico e Investigador de IMDEA Agua, Universidad de Alcalá; IMDEA AGUA
5.
Isabel Muñoz Gracia
Profesora de Ecología, Universitat de
Barcelona
6.
Pepe Barquín Ortiz
Profesor Titular de Universidad en el área
de Hidráulica Ambiental, Universidad de Cantabria
7.
Ramon J. Batalla
Catedrático de Geografía Física,
Universitat de Lleida UdL / Investigador asociado Institut Català de
Recerca de l'Aigua ICRA, Universitat de Lleida
8.
Sergi Sabater Cortés
Catedrático de Ecología, Universitat de
Girona
Leer
más en The Conversation
Por qué cada vez hay menos bicicletas y patinetes
eléctricos compartidos en las ciudades
La
movilidad compartida se consideró uno de los pilares de la ciudad sostenible.
Proponía un cambio sencillo pero transformador: en lugar de poseer un
vehículo, accederíamos a ellos temporalmente a través de plataformas
digitales. La promesa era un “triple beneficio”: económico (transporte
asequible), social (movilidad para todos, independientemente del nivel de
ingresos) y ambiental (menos vehículos privados, menos atascos y menos
emisiones).
En
torno a 2018, varias ciudades españolas se
convirtieron en laboratorios de esta visión. Una ola de operadores desplegó flotas de
coches eléctricos, patinetes y bicicletas bajo el lema de ofrecer
“movilidad verde compartida para todos”. El discurso era inclusivo, la
tecnología innovadora y las aspiraciones ambientales ambiciosas. Sin
embargo, la fase de entusiasmo duró poco.
Nuestro trabajo, recién publicado, examina cómo han evolucionado estos
modelos de movilidad compartida. Para ello, examinamos 10 operadores, con
más de 20 entrevistas en profundidad a gestores y expertos en movilidad,
además del análisis de 450 noticias.
Cuando el ideal llegó a la
calle
A
medida que las flotas se expandían, las empresas se enfrentaron a un
desafío que los planes de negocio habían subestimado: el mal comportamiento
de los usuarios. No se trataba solo de suciedad o desgaste. Fue una crisis
operativa de gran escala.
El
vandalismo se volvió frecuente: patinetes arrojados a los árboles, códigos
QR pintados con spray e incluso vehículos incendiados. El robo también
generó pérdidas importantes: baterías y otros componentes de alto valor
eran sustraídos para su venta en mercados informales. A ello se sumaba el
uso negligente: carreras ilegales, abandono de vehículos en aceras o
estacionamientos indebidos que acarreaban elevadas multas municipales.
Las
consecuencias financieras fueron severas. Los costes de reposición de
baterías llegaron a rozar el millón de euros mensuales en algunos casos,
mientras que las primas de seguros se disparaban.
1.
Andres Camacho Donezar
Profesor de Estrategia Empresarial y modelos
de negocio, Universidad Pontificia Comillas
2.
Carmen Valor Martínez
docente e investigadora en la Facultad de
Ciencias Económicas y Empresariales (ICADE), Departamento de Marketing, Universidad
Pontificia Comillas
La Universitat organiza una
jornada de Zoología el 30 de mayo en Aras de los Olmos
La Universitat de València y el Ayuntamiento de Aras de los
Olmos organizan una nueva jornada de Zoología el próximo 30 de mayo. El
evento, ‘Descubriendo la fauna de Aras de los Olmos’, tendrá lugar en el
centro de divulgación científica y medioambiental Big History, de 9:00 a 14:00 horas. Esta acción forma parte
del proyecto Divulgación científica en y desde el mundo rural: las rutas de
la biodiversidad en Aras de los Olmos, dirigido por el profesor Joaquín
Martín Cubas y cofinanciado por el Ministerio de Ciencia, Innovación
y Universidades y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología
(FCT-24-21467).
La jornada busca
dar a conocer la fauna de Aras de los Olmos. Para ello, se han planificado
una serie de actividades. En la primera, consistente en un taller de
anillamiento de aves, se revelará en qué se basa la técnica y cuál es su
importancia para la conservación de estos animales.
La segunda
actividad es un taller teórico-práctico acerca de técnicas para descubrir
la fauna que nos rodea. Se aprenderá a interpretar huellas y rastros que
permiten detectar especies difíciles de observar, como mamíferos o aves
nocturnas. También se abordará la relevancia de los estudios de poblaciones
animales y su papel en la conservación del medio natural.
La sesión seguirá
con una visita guiada para acercarse a la fauna urbana de Aras de los
Olmos. Se presentarán las especies que habitan el núcleo urbano y las zonas
agrícolas cercanas, y se transmitirá la importancia de preservar la
biodiversidad en entornos humanizados. Para concluir el evento, se
realizará una visita guiada sobre la vida animal en hábitos naturales.
Durante su transcurso, podrán aplicarse los conocimientos adquiridos en el
taller.
El aforo está
limitado a 25 personas, previa inscripción. La coordinación de la
iniciativa corre a cargo de Emilio
Barba (Instituto
Cavanilles de Biodiversidad y Biología Evolutiva de la Universitat de
València) y cuenta con la participación de los profesores Iván
Alambiaga (Museo Nacional de Ciencias Naturales, CSIC) y Jesús del
Río (Centro Big History).
Reserva de la
Biosfera
Aras de los Olmos
es un municipio enclavado en un entorno natural de gran valor. Junto a
otros pueblos circundantes, forma parte de la Reserva de la Biosfera del
Alto Turia, declarada por la UNESCO. Su alta biodiversidad hace que sea
perfecto para acoger investigaciones sobre el estudio zoológico.
PROGRAMA COMPLETO
Más información:
COMBOI
JUST a València. Feria del comercio justo y las economías transformadoras 
FIRA DEL COMERÇ JUST,
LA COOPERACIÓ I LES ECONOMIES TRANSFORMADORES
COMBOI JUST
COMBOI JUST
València, sábado 16 de mayo de 17 a 20:30 horas en la Plaza
de Patraix
Tenemos el placer de invitaros a la celebración del Día
Mundial del Comercio Just, ofreciéndote un amplio abanico de alternativas
de consumo y activismo por parte de las organizaciones sociales
valencianas. Comparte un día en familia con nosotros con varias
actividades:
En València ya está todo preparado para celebrar nuestra feria
por el comercio justo, la cooperación y las economías transformadoras.
Ven a nuestro CONVOY JUST y disfruta de:
Actuaciones musicales
Lugares donde comprar y degustar productos de comercio
justo.
Juegos para los niños y niñas
Estands informativos
Bar
Y muchas más sorpresas!
Yo sumo por el comercio justo. ¿Y tú?
Enquesta HOPES
Os pedimos que paséis esta encuesta a vuestro estudiantado,necesitemos centenares
de respuestas y todavía no llegamos al 10%.
La participación en este proyecto implica responder a este
cuestionario que ha sido diseñado para evaluar patrones en el estilo de
vida actual y descubrir áreas en las cuales se podría trabajar para mejorar
el bienestar de la comunidad universitaria en las diferentes universidades
iberoamericanas. Se trata de un cuestionario de carácter transcultural que
permite identificar y comprender diferencias culturales en comportamientos,
actitudes, valores y creencias, lo cual puede ser útil para la
planificación y adaptación de intervenciones y programas de salud y
bienestar. La participación no supone ningún tipo de riesgo físico ni
emocional. Tu participación es voluntaria y puedes decidir no participar o
abandonar en cualquier momento, retirando tu consentimiento sin que por eso
se altere la relación con el equipo investigador. Si decides revocar tu consentimiento,
no se recogerán nuevos datos y no se verán afectadas las investigaciones
llevadas a cabo hasta el momento.
El
cumplimiento del mismo te llevará
aproximadamente 5-7 minutos y es totalmente anónimo. Las respuestas serán
utilizadas con fines exclusivos de investigación.
Los resultados de
este proyecto de investigación implicarían un beneficio social y
comunitario al permitir ayudar a informar las personas sobre como sus
elecciones diarias pueden afectar su salud y calidad de vida y proporcionar
información valiosa para el desarrollo de políticas y programas de salud
pública.
Los resultados
extraídos del presente estudio podrán ser publicados revistas científicas o
publicaciones de carácter general, respetando siempre el principio de
confidencialidad.
HOPES España
Convocatoria de subvenciones para la
realización de acciones de cooperación al desarrollo en el ámbito de la
innovación 2026
Subvenciones accionas de cooperación
en el ámbito de la innovación
Código BDNS:
900317
Fecha de
publicación en BOE: 22/04/2026
Ir al Extracto BOE
Código SEA:
2086731
CONVOCATORIA
Convocatoria
subvenciones para la realización de Acciones de Cooperación al Desarrollo
en el ámbito de la innovación correspondientes a 2026
Las entidades
solicitantes deberán presentar su solicitud en la sede electrónica de la
AECID (www.aecid.gob.es) (https://www.aecid.gob.es/). El plazo de
presentación de solicitudes será de 20 días hábiles a partir del 29 de
abril de 2026.
La duración
máxima inicial del periodo de ejecución será de 24 meses, y la fecha de
inicio no podrá ser anterior a la fecha límite de presentación de
propuestas a esta convocatoria ni posterior a los dos meses desde la
recepción de los fondos.
Fecha publicación
sede: 22/04/2026
Fecha inicio
actuación ciutdadana : 23/04/2026
00.00
Fecha de
cierre: 22/05/2026 23.59
Detalle
procedimiento - Sede electrónica AECID - sede-electronica-aecid
Premios REGIOSTARS 2026
 La Comisión Europea ha lanzado la
convocatoria de los Premios REGIOSTARS 2026, que reconocen los proyectos
financiados por la UE más innovadores en desarrollo regional. Las
candidaturas pueden presentarse hasta el 22 de mayo de 2026. La
convocatoria está abierta a proyectos financiados con fondos FEDER, FSE,
FSE+ e INTERREG, de los periodos 2014-2020 y 2021-2027. Se admitirán
proyectos presentados en ediciones anteriores, siempre que no hayan quedado
finalistas. Se podrán presentar a una de las siguientes categorías:
Categoría 1: Una
Europa competitiva e inteligente.
Categoría 2: Una
Europa verde.
Categoría 3: Una
Europa conectada.
Categoría 4: Una
Europa social e inclusiva.
Categoría 5: Una
Europa más cerca de los ciudadanos.
Un jurado de
expertos evaluará las solicitudes de proyectos presentadas y seleccionará a
los ganadores en cada categoría durante la Semana Europea de las Regiones y
las Ciudades en Bruselas. El público también podrá votar su proyecto
favorito entre los 25 finalistas. Los ganadores se anunciarán en la
ceremonia REGIOSTARS y recibirán una mini-campaña promocional
para su proyecto.
Bases e
información en el
Información
REGIOSTARS 2026 GVA
apotecdgfondos@gva.es
Bases e
información en enlace
XXI Edición Premios
Biodiversidad Fundación BBVA
 Plazo de presentación de candidaturas:
Del 30 de enero al 1 de junio de 2026, a las 13:00 h del mediodía (hora
peninsular española)
Los Premios
Biodiversidad Fundación BBVA pretenden reconocer e incentivar la labor de
las organizaciones conservacionistas, las instituciones y los organismos
que desarrollan políticas o funciones de conservación medioambiental, así
como el trabajo de profesionales del pensamiento y cultura medioambientales
y la educación, la difusión y la comunicación en cualquiera de sus formas
que contribuyen a proteger el patrimonio natural.
Se contemplan siete modalidades de
premios:
- Premio
Biodiversidad España, dotado con 250.000 euros
- Premio
Biodiversidad Latinoamérica, dotado con 250.000 euros
- Novedad
Premio Biodiversidad África, dotado con 250.000 euros
- Premio
Biodiversidad Global, dotado con 250.000 euros
- Novedad
Premio Biophilia de Humanidades y
Ciencias Sociales Medioambientales, dotado con 100.000 euros
- Novedad
Premio Biodiversidad Educación y Comunicación Medioambientales en
España, dotado con 80.000 euros
- Novedad
Premio Biodiversidad Educación y Comunicación Medioambientales Global,
dotado con 80.000 euros
Las
candidaturas podrán ser:
- Directas:
Presentadas por los propios interesados
- Indirectas:
Presentadas por otras personas físicas o jurídicas, a través de cartas
de nominación
FechaDel 30 de enero de 2026 al 1 de
junio de 2026. 24h. Todos los días.
Lugar de
realización
Organiza
La Fundación
BBVA.
biodiversidad@fbbva.es
Más
información
bases-xxi-premios-biodiversidad.pdf.
https://www.biophilia-fbbva.es/premios/xxi-premios-biodiversidad/
Inscripcions obertes per al VI Encuentro
RUC 2026
Escuela de Salud en el Trabajo
 Escuela de Salud en el Trabajo, una actividad saludable
dirigida a todo el personal de la Universitat con la finalidad de
mejorar su estado físico de forma individualizada teniendo en cuenta sus
condicionantes de salud.
Esta actividad se realiza antes del comienzo de la jornada
laboral, de 7:45h a 8:30h, es gratuita y no requiere inscripción previa.
Está impartida por profesorado de la Facultad de Fisioterapia un día a la
semana en cada campus: los lunes Sala d’Aeròbic del
Servei d’Esports del Campus de Tarongers, los martes
en la aula multiuso de la Facultad
de Fisioterapia, ubicada en el 2º piso, y los jueves en la Facultad de
Farmacia, en el Aula Al-16B.
DIRIGIDO A PDI Y PTGAS DE LA UV.
¿DÓNDE?:
· Campus
Blasco Ibáñez | aula multiuso de la Facultad de Fisioterapia,
ubicada en el 2º piso,
· Campus Burjassot | Aula
Al-16B Facultad de Farmacia
· Campus Tarongers |Sala d’Aeròbic del
Servei d’Esports del Campus de Tarongers
¿CUÁNDO?:
De 07:45 a 08:30h.
· Campus
Blasco Ibáñez | Todos los martes
· Campus Burjassot |
Todos los jueves
· Campus Tarongers |
Todos los lunes
¿COMO?:
· Sin
necesidad de inscripción previa, acude en la hora y al lugar. Actividad
gratuita.
· Se
recomienda llevar almohadilla.
· Puedes
venir en tu ropa de trabajo.
Alimentación saludable sostenible: Cistella Responsable en los Campus de Tarongers y Blasco
Ibáñez
La Cistella Responsable es
una iniciativa de la Fundación CEDAT, con el apoyo del Vicerrectorado de
Sostenibilidad, Cooperación y Vida Saludable.
Objetivos principales:
- Promover un modelo de consumo responsable que
facilite acceder a alimentos ecológicos, locales y de temporada.
- Fomentar la integración laboral de personas
con discapacidad.
La cesta se puede recoger los miércoles en:
- Geografía e Historia
- Departamento de Psicología Social (Psicología
y Logopedia) – Campus Blasco Ibáñez
- Despacho, Biblioteca de Educación o nueva
ubicación de la Tenda (oeste de Derecho) –
Campus Tarongers
Funcionamiento:
1. Registrarse en: https://ir.uv.es/mz4RkGL
2. Realizar el pedido (hay
diferentes modalidades de cajas)
3. Elegir el punto de entrega
4. Recoger el miércoles siguiente
y pagar con tarjeta en la plataforma
https://ir.uv.es/mz4RkGL
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