Profesor
El profesorado es el responsable del desarrollo e implementación de los cursos. En algunas instituciones, existe un servicio pedagógico y multidisciplinar, encargado de asesorar al profesorado en cuanto a estrategias de aprendizaje y metodologías didácticas.
Antes de comenzar a desarrollar o tutorizar un curso en un determinado EVA deberemos conocer en profundidad las posibilidades y limitaciones de la plataforma, realizando un análisis de las herramientas que posee a nivel de:
- gestión y administración,
- comunicación,
- desarrollo de contenidos
- desarrollo de materiales interactivos
- colaboración
- evaluación y seguimiento
- personalización
En un Entorno Virtual de Aprendizaje podemos distinguir dos tipos de profesores:
El profesor con permiso de edición, se ocupa del diseño del curso, además del seguimiento de los alumnos. Su papel es fundamental dado que en estos entornos debe cuidarse especialmente: la calidad del diseño instruccional de los materiales y actividades propuestos, la adecuación y relevancia de los contenidos y la idoneidad de las actividades o tareas.
Sus funciones principales en el entorno Moodle son:
- En el diseño del curso:
- Es el encargado de configurar el formato del curso.
- Diseñar los materiales, los recursos y las actividades que se han de realizar durante el curso.
- Decidir las fechas de entrega de las actividades por parte de los alumnos.
- Establecer el sistema de evaluación
- En el seguimiento y tutorización:
- Asignación de los profesores tutores.
- Coordinar la labor de los profesores tutores, así como prestarles apoyo durante el curso.
- Formación de grupos de alumnos y asignación del tutor
- Altas y bajas de los alumnos en el curso.
- Seguimiento y tutorización a los alumnos del curso.
El profesor tutor, que desarrolla un seguimiento y evaluación de los alumnos. Es, en cierto modo, un profesor que refuerza al profesor o profesores anteriores en su labor de seguimiento del curso.
Entre sus funciones se puede señalar las siguientes:
- Conocer al alumno, tanto en sus aspectos personales como en aquellos relacionados tanto con los conceptos del curso como su familiaridad con los medios tecnológicos. Esto se puede realizar a partir de la ficha que los alumnos rellenan cuando se inscriben en el curso.
- Motivar a los alumnos para que participen activamente en el curso.
- Tomar la iniciativa para con aquellos alumnos que no mantienen un contacto desde hace algún tiempo, enviándoles un correo electrónico.
- Responder a los alumnos en todas aquellas dudas que les planteen durante el curso, de forma rápida y eficaz.
- Seguimiento del alumnado en las distintas actividades que realicen, así como prestarle materiales de apoyo si es necesario.
- Corregir y devolver a los alumnos los ejercicios propuestos.
