Información

Master Universitario en "Investigación y Uso racional del Medicamento" por la Universitat de València.
Tipo de enseñanza: presencial
Nº créditos ECTS del título: 60

Número de créditos ECTS de matrícula por estudiante y periodo lectivo, y en su caso, normas de permanencia:

Máximo de 60 ECTS/curso académico.
Mínimo de 30 ECTS/ curso académico

Normas de permanencia: superar 12 créditos ECTS por curso académico

Lenguas utilizadas a lo largo del proceso formativo: castellano, valenciano, inglés

Ultimas noticias:

Segun la edición del especial "Ranking de los 250 mejores Master" que publica anualmente el periódico El Mundo, el Máster ocupa el segundo lugar a nivel nacional en el ranking de los mejores programas dentro de la categoría Salud-Farmacia.

Directora

Dra. M. Antonia Noguera Romero

El Máster está organizado por el Departamento de Farmacología y por el Departamento de Farmacia y Tecnología Farmacéutica. En la docencia participan los Departamentos de Psicología Social y de Economía Aplicada.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

La repercusión sanitaria, social y económica que tiene el empleo de medicamentos en nuestro medio, hace necesaria la formación de profesionales expertos en el uso racional del medicamento para que apliquen con calidad y, fundamentalmente, con independencia sus conocimientos a la investigación y desarrollo de medicamentos y a la práctica asistencial. Por ello, los objetivos generales son:

Objetivo 1. Proporcionar la formación de base necesaria para la investigación en los diferentes campos que se relacionan con el medicamento. Con este primer objetivo se pretende formar especialistas en investigación y desarrollo de medicamntos

Objetivo 2. Completar y profundizar conocimientos en el entorno del medicamento y su adecuación en aspectos prácticos para un ejercicio profesional responsable en el uso racional de los medicamentos. Con este segundo objetivo se pretende:

Facilitar la capacidad de inserción en el mercado laboral de los graduados en Ciencias de la Salud ampliando sus competencias al proporcionarles la formación adecuada en el uso racional del medicamento.
Proporcionar a los profesionales sanitarios la formación complementaria (reciclaje) que les facilite desarrollar su actividad profesional según los criterios de uso racional del medicamento y/o acceder a mejores oportunidades laborales.
Proporcionar información sobre uso racional de medicamentos a graduados y profesionales de otros ámbitos no relacionados con las Ciencias de la Salud, que deseen completar su formación para adquirir un perfil profesional especializado en el campo del medicamento

Para conseguir estos objetivos generales, se plantea la formación del estudiante en los siguientes objetivos específicos:

Objetivos específicos	Objetivos particulares
Información biomédica	Capacidad para la búsqueda de información biomédica
	Integración de la información para aportar conocimientos a grupos asistenciales multidisciplinares
	Dominio de la comunicación científica
Herramientas informáticas y estadísticas	Aplicación de los programas informáticos y de la estadística a problemas biomédicos
Investigación preclínica	Habilidad para plantear y desarrollar un trabajo de investigación
	Capacidad de obtener nuevos principios activos de origen vegetal
	Identificación de dianas farmacológicas para el desarrollo de nuevos fármacos
	Dominio de las técnicas experimentales empleadas en el laboratorio de Farmacología
	Dominio de la metodología necesaria en el laboratorio de Tecnología Farmacéutica, Biofarmacia y Farmacocinética
Investigación clínica	Capacidad para prevenir o minimizar las posibles interacciones de relevancia clínica
	Capacidad para diseñar y evaluar el nivel de evidencia de los ensayos clínicos
	Dominio de la farmacocinética poblacional y los modelos farmacocinético/Farmacodinámicos
Uso racional del medicamento en la práctica asistencial	Capacidad para evaluar resultados farmacoterapéuticos
	Control de la seguridad de los medicamentos garantizando el logro del mayor beneficio terapéutico minimizando/evitando los efectos secundarios desfavorables
	Capacidad para elaborar guías farmacoterapéuticas en grupos multidisciplinares
	Capacidad para desarrollar y proponer procedimientos que optimicen los recursos destinados al consumo de medicamentos
	Habilidades sociales y comunicativas en la práctica asistencial
	Experiencia asistencial
Aspectos éticos y legales del medicamento	Capacidad para analizar la jurisprudencia relativa al medicamento y al Sistema Nacional de Salud
	Habilidad para la resolución de dilemas éticos derivados del empleo de medicamentos
	Dominio de los aspectos éticos y legales relacionados con los ensayos preclínicos y clínicos

CRITERIOS DE ADMISIÓN

A la hora de establecer las condiciones de acceso se habrá de tener en cuenta lo establecido en el artículo 16 del Real Decreto 1393/2007:

Para acceder a las enseñanzas oficiales de máster será necesario estar en posesión de un título universitario oficial español u otro expedido por una institución de educación superior del Espacio Europeo de Educación Superior que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de máster.
Asimismo, podrán acceder los titulados conforme a sistemas educativos ajenos al Espacio Europeo de Educación Superior sin necesidad de la homologación de sus títulos, previa comprobación por la Universidad de que aquellos acreditan un nivel de formación equivalente a los correspondientes títulos universitarios oficiales españoles y que facultan en el país expedidor del título para el acceso a enseñanzas de postgrado. El acceso por esta vía no implicará, en ningún caso, la homologación del título previo de que esté en posesión el interesado, ni su reconocimiento a otros efectos que el de cursar las enseñanzas de máster.

A propuesta de la Comisión de Coordinación Académica del Master, se constituirá una comisión integrada por:

2 representantes del área de Farmacología
2 representantes del área de Farmacia y Tecnología Farmacéutica
1 representante del PAS
1 estudiante

Esta comisión se encargará de aplicar los criterios y proceder a la admisión de estudiantes.

Criterios de admisión

El número máximo de estudiantes que se admitirán para realizar el Master será de 40. La selección se llevará a cabo de acuerdo a los siguientes criterios:

Expediente académico: 40%
Conocimientos en materias relacionadas con el master: 20%
Becas o trabajos de colaboración con los Departamentos y Organismos implicados: 15%
Publicaciones: 10%
Experiencia profesional: 10%
Otros méritos: 5%

Como criterio prevalente para acceder al máster se respetará la igualdad de oportunidades de los estudiantes provenientes de distintos grados de formación o del ámbito profesional, por lo que la aplicación del baremo anterior debe ajustarse ineludiblemente a este criterio. Se contempla en la estructura del Master un módulo de nivelación/formación complementaria y, además, los estudiantes con necesidades educativas específicas derivadas de discapacidad, dispondrán de servicios tutoriales de apoyo y asesoramiento adecuados, que evaluarán la necesidad de posibles adaptaciones curriculares, itinerarios o estudios alternativos.

ESTRUCTURA GENERAL DEL MASTER

El Master consta de 60 ECTS de los cuales, 15 son obligatorios, 30 son optativos y los 15 restantes corresponden al Trabajo Fin de Master, obligatorio para todos los estudiantes y que se presentará cuando se hayan superado los restantes créditos.
La estructura de los módulos es la siguiente:

MÓDULO OBLIGATORIO (15 ECTS)

Incluye la formación básica en el manejo de fuentes de información y comunicación científica, herramientas informáticas para el tratamiento de datos y técnicas bioestadísticas, así como el conocimiento de la ordenación sanitaria de nuestro entorno y la formación bioética esencial para el profesional sanitario. Se estructura en las siguientes materias:

MÓDULOS OPTATIVOS (30 ECTS)

Se estructuran en dos itinerarios para recoger la demanda de formación que más se adecua al perfil de los distintos estudiantes. Estos dos itinerarios son:

Itinerario 1.
INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE FÁRMACOS (30 ECTS)

Dentro de este itinerario se oferta un total de 52 ECTS, de los cuales, el estudiante deberá seleccionar un total de 30 ECTS. Los creditos ofertados se reparten en materias que proporcionan conocimientos básicos sobre la investigación farmacológica y el desarrollo de nuevos fármacos y medicamentos desde la perspectiva de la biofarmacia, farmacocinética y tecnología farmacéutica. La oferta de créditos se estructura en las siguientes materias:

1. Bases de la investigación farmacológica (4 ECTS)
2. Aislamiento guiado e identificación de productos naturales bioactivos (5 ECTS)
3. El órgano aislado, los cultivos celulares y sus aplicaciones (3 ECTS)
4. Interacción fármaco-receptor (4 ECTS)
5. Farmacología de la inflamación y la inmunidad (11 ECTS)
6. Fundamentos de terapia génica (3 ECTS)
7. Farmacología de la adicción a drogas de abuso: perspectivas terapéuticas (4 ECTS)
8. Estabilidad y formulación de medicamentos (3 ECTS)
9. Actualizaciones en formas y sistemas de administración y uso de medicamentos (4 ECTS)
10. Farmacocinética experimental (3 ECTS)
11. Análisis farmacocinético/farmacodinámico poblacional y simulación de ensayos clínicos (4 ECTS)
12. Evaluación de la permeabilidad en el desarrollo de medicamentos (4 ECTS)
Itinerario 2.
USO RACIONAL DEL MEDICAMENTO (30 ECTS)

Incluye distintas materias en las que se proporciona al estudiante la formación conceptual y metodológica necesaria para la investigación en el Uso Racional de medicamentos. Los créditos se estructuran en las materias:

1. Metodología para la invetigación en el uso racional del medicamento (4 ECTS)
2. Actualización terapéutica (10 ECTS)
3. Calidad asistencial (7 ECTS)
4. Farmacoeconomía (3 ECTS)
5. Uso racional del medicamento, en atención primaria, hospitalaria y sociosanitaria (6 ECTS)

PLAN DE ESTUDIOS Y GUÍAS DOCENTES (2013-2014)

Itinerarios

Para ver la guía docente hacer “click” con el ratón sobre el nombre del curso

Curso	Créditos	Departamento responsable	Período lectivo
MODULO OBLIGATORIO
Fuentes de información, comunicación científica y social en el contexto de la salud	7	Farmacología/Psicología social	1º cuatrimestre
Bioestadística aplicada y métodos informáticos para el análisis y presentación de datos	5	Farmacia y Tecnología Farmacéutica	1º cuatrimestre
Legislación y Bioética	3	Farmacia y Tecnología Farmacéutica	1º cuatrimestre

Curso	Créditos	Departamento responsable	Período lectivo
ITINERARIO 1: INVESTIGACION Y DESARROLLO DE FÁRMACOS
Bases de la investigación farmacológica	4	Farmacología	2º cuatrimestre
Inflamación de las vías aéreas y la circulación pulmonar	5	Farmacología	2º cuatrimestre
Interacción fármaco-receptor	4	Farmacología	2º cuatrimestre
El órgano aislado, los cultivos celulares y sus aplicaciones	3	Farmacología	2º cuatrimestre
Fundamentos de Terapia Génica	3	Farmacología	1º cuatrimestre
Aislamiento guiado e identificación de productos naturales bioactivos	5	Farmacología	2º cuatrimestre
Bases de la farmacología de la inflamación	3	Farmacología	1º cuatrimestre
Métodos de evaluación in vitro /in vivo de fármacos antiinflamatorios, antialérgicos e inmunosupresores	3	Farmacología	2º cuatrimestre

Farmacocinética experimental