Els diferents capítols que componen el volum aborden alguns dels aspectes més problemàtics que acompanyen a l'actual llei educativa. En estes pàgines s'examinen de manera crítica les novetats que el text legal introduïx en la complexa realitat educativa nacional amb la intenció de valorar no sols...

Colloque organisé avec le soutien de la Région Centre Val de Loire, de la MSH Val de Loire, de la Fédération pour l'Étude des Civilisations Contemporaines (FE2C), de l'université d'Orléans, et des laboratoires LER de Paris 8, MIMMOC de Poitiers, ICD de Tours, ERCAE et RÉMÉLICE d'Orléans.

A les nostres societats el ple desenvolupament del dret a l'educació requereix l'assistència de l'alumnat al centre educatiu i l'aprofitament del temps que romangue en ell. L'absentisme escolar atempta contra aquest dret i a més a més, en bastants ocasions empeny a xiquets, xiquetes i joves cap a...

Fins quan seguirà l'esquerra d'aquest país defensant un model educatiu que no li agrada ni als seus votants? Baixarà algun dia dels núvols de les reconfortants certeses pedagògiques per a encarar la punyent segregació econòmica i ètnica que impera arran de terra? I llavors, parlarem de justícia,...

Els diferents capítols que componen el volum aborden alguns dels aspectes més problemàtics que acompanyen a l'actual llei educativa. En estes pàgines s'examinen de manera crítica les novetats que el text legal introduïx en la complexa realitat educativa nacional amb la intenció de valorar no sols...

Tesis doctoral de la Dr. Alexandra Carrasco, FPU del Departamento de Educación Comparada e Historia de la Educación. Director: Juan Manuel Fernández Soria

Trabajo editado por los miembros del grupo Jose Ignacio Cruz Orozco y Sandra geracía de Def en la Editorial Tirant Humanidades.