Publicacions sobre metodologia de l'equip
- Abellán López, María Ángeles i Simón Medina, Natalia (2026). La ètica de la investigació en ciències socials. Referència a la discapacitat intel·lectual. RESED. Revista de Estudios Socioeducativos, 14(1).
- Abellán López, María Ángeles i Simón Medina, Natalia (2026). La ètica de la investigació en ciències socials. Referència a la discapacitat intel·lectual. RESED. Revista de Estudios Socioeducativos, 14(1).
- Abellán López, María Ángeles (2025). La ètica en la investigació en les ciències socials. En M.V. Jiménez Martínez, Ètica, qualitat democràtica, lobbies i entitats privades des de la transparència. Editorial Aranzadi. (pp. 91-106).
- Abellán López, María Ángeles (2025). La ètica en la investigació en les ciències socials. En M.V. Jiménez Martínez, Ètica, qualitat democràtica, lobbies i entitats privades des de la transparència. Editorial Aranzadi. (pp. 91-106).
- Abellán López, María Ángeles i Pardo Benetyo, Gonzalo (2023). Ètica Pública del Màster en Lideratge i Gestió Pública. Universidad Complutense de Madrid-IFM Smart Education.
- Abellán López, María Ángeles i Pardo Benetyo, Gonzalo (2023). Ètica Pública del Màster en Lideratge i Gestió Pública. Universidad Complutense de Madrid-IFM Smart Education.
- Abellán López, María Ángeles (2019). Treballant indicadors a l’aula. En Bones pràctiques en el procés d’ensenyament-aprenentatge. Actes de les V Jornades sobre Sistemes de Votació Electrònica 2019. ISBN: 978-84-09-15192-9.
- Abellán López, María Ángeles (2019). Treballant indicadors a l’aula. En Bones pràctiques en el procés d’ensenyament-aprenentatge. Actes de les V Jornades sobre Sistemes de Votació Electrònica 2019. ISBN: 978-84-09-15192-9.
- Abellán López, María Ángeles (2016). L’oblit en la història de les idees, on estaven les dones? En J. Aznar i I. Belmonte. Les Polítiques Públiques d’Igualtat. Una visió calidoscòpica. Universidad Miguel Hernández. ISBN: 978-84-16024-38-4. Finançat pel projecte d’innovació docent de la UMH: INNOVA 2016. Pla EDITA.
- Abellán López, María Ángeles (2016). L’oblit en la història de les idees, on estaven les dones? En J. Aznar i I. Belmonte. Les Polítiques Públiques d’Igualtat. Una visió calidoscòpica. Universidad Miguel Hernández. ISBN: 978-84-16024-38-4. Finançat pel projecte d’innovació docent de la UMH: INNOVA 2016. Pla EDITA.
- Gómez Ferri, Javier; Ingellis, Anna Giulia; Jabbaz, Marcela; Grau, Arantxa (2011). Tècniques qualitatives d’investigació social, OCW: Universitat de València. Recuperat de http://ocw.uv.es/ciencias-sociales-y-juridicas/tecnicas-cualitativas-de-investigacion-social/Course_listing
- Ingellis A.G., Abellán López M.A., Jabbaz Churba M. i Masanet Ripoll E. (2024). L’ensenyament de les tècniques qualitatives en ciències socials. El cas de la investigació documental. València: Tirant LoBlanch
- Ingellis A.G., Abellán López M.A., Jabbaz Churba M. (2024). Documedia: el quadern multimèdia per a l’ensenyament de la metodologia qualitativa. València: SFPIE
- Ingellis, Anna Giulia, Abellán López, María Ángeles; Jabbaz Churba, Marcela (2024). Documedia: el quadern multimèdia per a l’ensenyament de la metodologia qualitativa.
- Ingellis, Anna Giulia; Abellán López María Ángeles; Jabbaz Churba, Marcela i Massanet Erika (2024). L’ensenyament de les tècniques qualitatives en ciències socials. el cas de la investigació documental. València: Tirant LoBlanch
- Ingellis, Anna Giulia i Picazo Lahiguera, Carmen (2015). Anàlisi d’un model de tutorització de TFG en l’espai europeu d’educació superior: una aplicació en el grau de relacions laborals i recursos humans. Lan Harremanak. N. 32. Pp. 527-552
- Ingelis, Ana Giulia; Jabbaz Churba, Marcela; Masanet Ripoll, Erika; Abellán López, María Ángeles (2024). “Documedia. Quadern multimèdia per a l’ensenyament-aprenentatge de tècniques d’investigació qualitativa: la investigació documental”. Actes de les X Jornades sobre Sistemes de Votació Electrònica 2024 i IV International Conference on Electronic Voting Systems (X JSVE 2024 i IV ICEVS), Universitat de València (ISBN: 978-84-09-63526-9). https://zenodo.org/records/12819742
- Jabbaz Churba, Marcela; Abellán López, María Ángeles; Masanet Ripoll, Erika; Ingelis, Anna Giulia (2025). “Documedia: innovació educativa per al grup de discussió”. Actes de les XI Jornades sobre Sistemes de Votació Electrònica 2024. V International Conference on Electronic Voting Systems. Nou paradigma en educació superior. Convivint amb la IA, Universitat de València (ISBN: 84-930365-6-0). https://doi.org/10.5281/zenodo.19386157
- Jabbaz Churba, Marcela i Rodríguez-del-Pino, Juan Antonio (2022). A visceral method to study gender-based violence among youth. Análise social, 57(2 (243), 232-255.
- Jabbaz; Marcela; Samper; Teresa (2015). Aprenent a investigar en el grau de RRLL i RRHH: Un estudi sobre la precarització de joves i dones en el comerç. Lan Harremanak, 32, pp.391-409.
- Jabbaz Churba, Marcela; Samper Gras, Teresa (2013). L’aula universitària com a empresa d’investigació qualitativa, @tic.Revista d'innovació educativa, 11. Universitat de València. DOI: https://doi.org/10.7203/attic.11.1948
- Simón Medina, Natalia i Abellán López, María Ángeles (2026). Breakout educatiu com a experiència en l’aprenentatge de les desigualtats socials en l’Educació Superior. Pedagogia Social. Revista Interuniversitària, 47. https://doi.org/10.7179/PSRI_2026.48.10
