Fitxa persona

VICENTE JAVIER PRADO GASCO
PDI-Catedratic/a d'Universitat

vicente.prado@uv.es
http://www.uv.es/vijapra
http://vijapra.blogs.uv.es

Knowledge area: SOCIAL PSYCHOLOGY
Department: Social Psychology

Despacho n113, Facultad de Psicología, piso 1º.
(9638) 64581

Biography

Degree in Psychology from the University of Valencia (2006, Extraordinary Award). Master in Human Resources and Organization Management by ESIC Business Marketing School. Valencia (2008). PhD in Social and Organizational Psychology from the University of Valencia (Outstanding Cum Laude) (May 2012). and PhD in Psychology from the University Jaume I of Castellón (Outstanding Cum Laude. International Mention. Extraordinary Award) (24 January 2018). Sexenio vivo by the CNEAI 2014-2020. Accredited to full professor. I have participated in 28 I+d+i projects (being PI of 6) and 24 research contracts. I have more than 100 published articles of which more than 90 are JCR, 14 book chapters and a manual. I have supervised 16 doctoral theses and I am currently supervising 6 theses. I have been granted scholarships from the University of Valencia, the Superior Council of Scientific Research (CSIC), the Spanish Ministry of Education and Science, the Spanish Agency for International Development Cooperation (AECID). Professor at the European University of Valencia. At the Catholic University of Valencia, the ESIC Business Marketing School, the Valencian International University (VIU), and the CEU-Cardenal Herrera University. Currently, I am a university lecturer in the Department of Social Psychology at the University of Valencia and tutor in three doctoral programs in psychology at the University of Valencia. I have done 20 research stays in national and international universities and worked with researchers from Belgium, Holland, Lithuania, Finland, England, Argentina, Chile, Brazil, Ecuador, United States and Canada. I have been invited speaker in different international congresses and national and international universities. I belong to the editorial board of 6 journals.

Research areas: Social Psychology, Economic and Consumer Psychology, Sports Management, Emotions and Well-being, Psychosocial Risks.

Subjects taught and teaching methods

33309 - Social psychology of work - Degree in Psychology	Theoretical-Practical
33322 - Degree final project in psychology - Degree in Psychology	Work end of studies
43323 - Gestión de las Causas Sociales: Marketing Social - Master's Degree in Psychological Intervention in the Social Environment	Tutoring, Theoretical-Practical
43582 - Applied psycho-sociology - Master’s Degree in Occupational Health and Safety	Practices, Theory
43585 - Pathway in ergonomics and applied psychology - Master’s Degree in Occupational Health and Safety	Practices, Theory
43588 - Research methods and techniques - Master’s Degree in Occupational Health and Safety	Theory
43589 - Master's final project - Master’s Degree in Occupational Health and Safety	Work end of studies
43915 - Consumers of physical activity and sport - Master’s Degree in Physical Activity and Sport Management	Theoretical-Practical

Tutorials

First semester

Monday de 12:30 a 14:30. DESPACHO N113 FACULTAD PSICOLOGIA, PISO 1º

First semester

Wednesday de 12:30 a 13:30. DESPACHO N113 FACULTAD PSICOLOGIA, PISO 1º

Second semester

Wednesday de 09:30 a 12:30. DESPACHO N113 FACULTAD PSICOLOGIA, PISO 1º

Observations

You participate in the electronic tutoring program of the Universitat de València

Journal Publications

Other publications

González, R., Villanueva, L., Mateu, C., Montoya, I., Gómez, O., Prado-Gascó, V.J., Górriz, A., Ordóñez, A. (2014). Jornadas Internacionales 'Educando en emociones para mejorar el bienestar en la infancia'. Compilación de trabajos presentados Jornadas Internacionales 'Educando en emociones para mejorar el bienestar en la infancia'. Compilación de trabajos presentados. . (pp. 1 - 268) .
Coordinadores: Remedios González (Dir.), Lidón Villanueva (Sec.), Carmen Mateu, Inmaculada Montoya, Olatz Gómez, Vicente J. Prado-Gascó, Ana Górriz, Ana Ordóñez (2014). Jornadas Internacionales 'Educando en emociones para mejorar el bienestar en la infancia' Jornadas Internacionales 'Educando en emociones para mejorar el bienestar en la infancia' . (pp. 1 - 268) .
Montoya-Castilla, I., González, R., Prado-Gascó, V., Górriz, A.B. (2014). Estilos parentales y emociones en la infancia Desarrollo prosocial en las aulas. Propuestas para la intervención . (pp. 53 - 74) .
ALBIÑANA-CRUZ, N.;PRADO-GASCÓ, V. (2014). Influencia de la perspectiva temporal sobre el ahorro G. Costa y E. Etchezahar (Eds). Investigaciones en psicología social. . Volume. 1 . (pp. 201 - 223) .
Schoeps, K., Caracena, R., Prado-Gascó, V.J., y González, R. (2015). Síntomas somáticos y estados afectivos en la adolescencia I Internacional Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Book of abstracts. José P. Espada y María T. Gonzálvez (Compiladores). . (pp. 125 - 125) .
Prado-Gascó, V. (2014). La percepción social Temas en Psicología . (pp. 69 - 102) .
Prado- Gascó, V. (2014). Cómo evaluar en psicología: las emociones Recursos para educar en emociones. De la teoría a la acción. . (pp. 57 - 86) .
Jaume, L.; Prado-gascó, V. (2014). La teoría de la justificación del sistema: aportes para su evaluación Impacto de la investigación en la universidad sobre la sustentabilidad social y ambiental. . (pp. 74 - 80) .
Romero, V.; Prado-Gascó, V.; Martí, J.; Giménez, E. (2015). Autoestima e Inteligencia Emocional Teorías e investigación en Psicología Social . (pp. 147 - 172) .
León, R.; Prado-Gascó, V. (2015). El bienestar y los refugiados Teorías e investigación en Psicología Social . (pp. 173 - 201) .
Pardo-Cuenca, D.; Prado-Gascó, V. (2015). Involvement customers through co-creation: an approach from the fashion industry Engaging Consumers through Branded Entertainment and Convergent Media . (pp. 243 - 271) .
Boquera J.M.; Martínez-Rico, G.; Pérez-Campos, C.; Prado-Gascó, V. (2016). La perspectiva del deportista con discapacidad en el análisis de eventos deportivos Economía, gestión y deporte. Una visión actual de la investigación . (pp. 373 - 378) .
Boquera J.M.; Martínez-Rico, G.; Pérez-Campos, C.; Prado-Gascó, V. (2016). ¿La discapacidad sobrevenida o de nacimiento influye en la valoración de los eventos deportivos? Economía, gestión y deporte. Una visión actual de la investigación . (pp. 379 - 382) .
Pastor-Barceló, A.; Bustillo, P.; Prado-Gascó V. (2016). Validación de la escala de interacción en las clases dirigidas Economía, gestión y deporte. Una visión actual de la investigación . (pp. 427 - 432) .
Prado-Gascó, V. (2016). Cognición y percepción social: la percepción del otro Conceptos fundamentales de la Psicología Social . Number. 1 . (pp. 168 - 196) .
Giménez-Espert, C.; Romero-Reignier, V., Prado-Gascó,V.J. (2016). Inteligencia emocional y relaciones interpersonales Conceptos fundamentales de la Psicología Social . (pp. 197 - 216) .
Prado-Gascó, V.J. (2015). Búsqueda de documentación y fuentes bibliograficas Material docente del Máster en Ortodoncia Avanzada . (pp. 1 - 50) .
Prado-Gascó, V.J. (2015). Tratamiento y analisis de resultados Material docente del Máster en Ortodoncia Avanzada . (pp. 1 - 45) .
Prado-Gascó, V.J. (2015). Trabajo Final de Master Master en Educación inclusiva . (pp. 1 - 15) .
Prado-Gascó, V.J. (2015). Atención Psicosocial Enfermería. Material docente . (pp. 1 - 15) .
Prado-Gascó,V.J. (2015). Psicología Social I Material docente Psicología. . (pp. 1 - 25) .
Prado-Gascó,V.J. (2015). Psicología Social II Material docente Psicología. . (pp. 1 - 20) .
Prado-Gascó,V.J. (2015). Psychology and Communication skills. Dentistry Material docente . (pp. 1 - 25) .
Prado-Gascó,V.J. (2015). Búsqueda de documentación y fuentes bibliograficas Material docente Máster en Implantología Oral . (pp. 1 - 55) .
Prado-Gascó,V.J. (2015). Tratamiento y analisis de resultados Material docente Máster en Implantología Oral . (pp. 1 - 50) .
Prado-Gascó,V.J. (2015). Ciencias Psicosociales y Habilidades de Comunicación Material docente en Fisioterapia . (pp. 1 - 40) .
Prado-Gascó, V., y Lacomba-Tejo, L., (2018). Calidad de Vida . (pp. 1 - 144) .
Gil-Monte, P. R.; Prado-Gascó, V. J. (2021). Manual de Psicología del Trabajo . (pp. 1 - 343) .

Participations in Conferences

Ordóñez, A., Villanueva, L., Prado-Gascó, V., y González, R. (2013). Competencias emocionales e inadaptación infantil. (Poster). I Jornada de Jóvenes Investigadores . Valencia . SPAIN
Prado-Gascó,V.J., Górriz, A. B., Villanueva, L., Ordóñez, A., Montoya, I., González, R. (2013). The psychometric properties of the MOOD scale used to assess Spanich children and adults using multigroup CFA. (Communication). The 13 European Congress of Psychology . Estocolmo . SWEDEN
Prado-Gascó,V.J., Górriz, A. B., Villanueva, L., Montoya, I., Ordóñez, A., González, R. (2013). Somatic complaints in spanish children. (Poster). The 13 European Congress of Psychology . Estocolmo . SWEDEN
González, R., Ordóñez, A., Montoya, I., Prado-Gascó, V. J. (2013). Parental educational styles in gender of children. (Poster). Creativity and innovation in educational research . Estambul . TURKEY
González, R.,Ordóñez, A., Prado-Gascó, V., Gómez, O. (2013). Emociones e inadaptación en la preadolescencia. (Communication). Jornadas Internacionales de investigación: Desarrollo prosocial en las aulas. Propuestas de intervención . Valencia . SPAIN
Calabuig-Moreno, F.; Crespo-Hervás, J.; Prado-Gascó, V.; Núñez-Pomar, J.M. (2013). Intenciones futuras de los espectadores de baloncesto. Un modelo estructural de valoración global del evento. (Paper). IV Congreso Iberoamericano de Economía del deporte: Reinventando la economía del deporte Reinventando la economía del deporte . Madrid . SPAIN
Crespo-Hervás, J.; Calabuig-Moreno, F.; Prado-Gascó, V.; Núñez-Pomar, J.M. (2013). Análisis del valor del servicio percibido como predicador de las intenciones de comportamiento de los espectadores. (Paper). IV Congreso Iberoamericano de Economía del deporte: Reinventando la economía del deporte Reinventando la economía del deporte . Madrid . SPAIN
Ferran Calabuig Moreno; Vicente Prado-Gascó; Josep Crespo Hervás; Juan Núñez-Pomar; Vicent Añó Sanz (2014). Spectator emotions: Effects on quality, satisfaction, value and future intentions. (Communication). GIKA. Spirit of Strategy (S.O.S): the New S.O.S for competitive business . Valencia . SPAIN
Ordóñez, A., Montoya, I., Villanueva, L., Prado-Gascó, V. (2014). Estados de ánimo, inteligencia emocional y quejas somáticas en jóvenes universitarios. (Poster). X Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés ISBN: 978-84-617-1440-7. DL: M-24337-2014 Cano-Vindel, A., Iruarrizaga, I., & Mestre-Escrivá, M.V. (Eds.). (2014). Libro de Resúmenes. X Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés-SEAS. Valencia, 11-13 de septiembre 2014.Valencia: SEAS. Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés . Valencia . SPAIN
Schoeps, K., Ordóñez, A., Montoya, I., Prado-Gascó, V. (2014). Emociones y satisfacción con la vida en las parejas. (Communication). X Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés ISBN: 978-84-617-1440-7. DL: M-24337-2014 Cano-Vindel, A., Iruarrizaga, I., & Mestre-Escrivá, M.V. (Eds.). (2014). Libro de Resúmenes. X Congreso Internacional de la Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés-SEAS. Valencia, 11-13 de septiembre 2014.Valencia: SEAS. Sociedad Española para el Estudio de la Ansiedad y el Estrés . Valencia . SPAIN
González, R., Montoya-Castilla, I., Prado-Gascó, V. J. y Villanueva, L. (2015). Inteligencia emocional y estilo de apego en los adolescentes. (Paper). 35 Congreso Interamericano de Psicologia . Lima . PERU
Ferran Calabuig Moreno; Josep Crespo Hervás; Vicente Prado-Gascó; Juan Manuel Núñez Pomar (2014). The importance of emotions in predicting future intentions of basketball spectators. (Paper). 6th international society for the social sciences of sport conference. Sport and leisure management: tendencies and challenges . Kaunas . LITHUANIA
Schoeps, K.; González, R.; Prado-Gascó, V. J.; y Montoya-Castilla, I. (2015). Cyberbullying en la adolescencia: relación con depresión y ansiedad. (Communication). IX Congreso de AEPCP. Obsesiones, compulsiones y problemas relacionados . Valencia . SPAIN
Schoeps, K., Caracena, R., Prado-Gascó, V.J., y González, R. (2015). Síntomas somáticos y estados afectivos en la adolescencia. (Communication). I Internacional Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents - V Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes ISBN: 84-217-2845-605-4 José P. Espada y María T. Gonzálvez (Compiladores). (2015). Book of abstracts. I Internacional Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents. Madrid, 19-21 de noviembre 2015 . Madrid . SPAIN
Jiménez-Rodríguez, T., Casaña-Granell, S., Lacomba-Trejo, L., Prado-Gascó, V., Castillo, S., Ramírez, A. , Escribano, A., Pérez-Marín, M. y Montoya-Castilla, I (2015). Problemas respiratorios crónicos en pacientes adolescentes: Resultados de un estudio piloto sobre sus niveles de ansiedad, depresión y bienestar psicológico. (Poster). 1-2 oct. de 2015- V Jornadas Emociones y Bienestar. XXII Reunión Anual de la SEAS Libro Abstract . Madrid . SPAIN
Montoya-Castilla, I., Molina-Guzmán, L., Gómez-Rico, I., y Prado-Gascó, V. (2015). Inteligencia emocional, estados de ánimo y empatía en la adolescencia. (Poster). VIII Congreso Internacional y XIII Nacional de Psicología Clínica . Granada . SPAIN
De la Barrera, U., Martínez-Esparza, A., Schoeps, K., Prado-Gascó, V. (2016). Bullying y Satisfacción con la Vida en la adolescencia. (Poster). II Jornadas internacionales educando en emociones: adolescencia y bienestar Montoya-Castilla, I., Gonzalez, R., Escartí, A., Cotolí, A., Ordóñez, A., Prado-Gascó, V.J., Villanueva, L., Górriz, A.B., de la Rubia, J.E. y Schoeps, K. (Coords.) (2016). II Jornadas internacionales 'Educando en emociones: Bienestar y adolescencia. Compilación de trabajos presentados. (p. 55). ISBN: 978-84-617-5731-2. Depósito legal: 2016074251 . Valencia . SPAIN
Prado, V., Pérez-Marín, M., Montoya, I. y Molero, M. (2013). Family characteristics and behavioral problems in childhood: Some results about their relation. (Poster). 13th European Congress of Psychology . Estocolmo . SWEDEN
De Juan, R. M.; Schoeps, K.; Prado-Gascó, V. J (2013). La influencia de la edad en características psicológicas infantiles: competencias emocionales y estados de ánimo. (Communication). Jornadas Internacionales "Educando en Emociones para Mejorar el Bienestar en la Infancia" . Valencia . SPAIN
Prado-Gascó, V. J (2013). Retos y desafíos en la evaluación infantil. (Communication). Jornadas Internacionales 'Educando en Emociones para Mejorar el Bienestar en la Infancia' . Valencia . SPAIN
Etchezahar, E.; Prado-Gascó, V.; Costa, G (2013). Benevolent Sexism and the Traditional Gender Role Ideology in Argentina and Spain. (Communication). The 13th European Congress of Psychology . Estocolmo . SWEDEN
Pérez-Marín, M.; Montoya, I.; Molero, M.; Baixaulí, E.; Cotolí, A.; García, G.; Prado-Gascó, V (2013). Beneficios de la intervención en resolución de conflictos, comunicación y mediación en padres de niños escolares. (Communication). XXXIV Jornadas Nacionales de Terapia Familiar . Palma de Mallorca . SPAIN
Villanueva, L.; Gorriz, A.; Prado-Gascó, V. (2013). Cuestionario de Conciencia Emocional en la Infancia (EAQ). (Communication). III Symposium Nacional Psicología Clínica y de la Salud con niños y adolescentes . Elche . SPAIN
León-Pinilla, R.; Jiménez-Ivars, A.; Prado-Gascó, V. (2013). The impact of interpreting on refugees' well-being: studying the Spanish context. (Communication). The 9th International Postgraduate Conference in Translation and Interpreting (IPCITI) . Edimburgo . SCOTLAND
Jover, S.; Crespo, J; Prado‐Gascó, V.; Ayora, D (2014). Calidad Percibida, Satisfacción, Imagen Corporativa e Intenciones Futuras de los Espectadores de un Evento Deportivo Internacional. (Communication). V Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte . Zaragoza . SPAIN
Pérez‐Campos, C.; Crespo, J.; Prado Gascó, V.; Mundina, J. (2014). La Importancia de la Calidad, las Emociones y el Espectáculo Deportivo en la Predicción de la Satisfacción de los Espectadores. (Communication). V Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte . Zaragoza . SPAIN
Prado-Gascó, V. (2014). The Use of a Debate League as a Learning Tool: High School Students´ Attitudes, Satisfaction, and Intention to Re-Use. (Communication). 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) . Barcelona . SPAIN
Prado-Gascó, V. (2014). Main Determinants of Teachers´ Intention to Use Flipped Classrooms: The Role of Attitude, Perceived Usefulness, and Utilitarian Value. (Communication). 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) . Barcelona . SPAIN
Romero-Reignier, V.; Giménez-Fita, E.; Prado-Gascó, V.; Martí-Parreño, J. (2014). El Uso del Debate como Metodología de Aprendizaje Activo: Actitudes y Satisfacción de los Estudiantes. (Communication). XI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria . Madrid . SPAIN
Martí-Parreño, J.; Prado-Gascó, V.; Queiro-Ameijeiras, C.; Summerfield, L.; Conseil, L. (2014). Principales Barreras y Facilitadores del Uso de las Flipped Classrooms en el Aula: Una Aproximación Cualitativa. (Communication). XI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria . Madrid . SPAIN
Prado-Gascó, V.; Mut-Ronda, S.; Moreno-Tur, M.P. (2014). Metodologías de aprendizaje participativas: clase magistral frente a la educación por proyectos. (Communication). XI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria . Madrid . SPAIN
León-Pinilla, R.; Jorda-Mathiasen, E.; Prado-Gascó, V (2014). La interpretación en el contexto de refugiados: aplicaciones en el aula. (Communication). XI Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria . Madrid . SPAIN
Prado-Gascó, V (2014). Prejuicio generalizado, autoritarismo del ala de derechas y orietación a la dominancia social. (Communication). 2º Congreso Iberoamericano de Psicología Política . México . UNITED STATES
Prado-Gascó, V (2014). Visión del Mundo, Autoritarismo y dominancia social. (Communication). 2º Congreso Iberoamericano de Psicología Política . México . UNITED STATES
Romero-Reignier, V.; Méndez-Ibañez, E.; Gimenez-Espert, c.; León-Pinilla, R.; Summerfield, L.; Prado-Gascó, V. (2015). La importancia de la autoestima y las emociones en el bienestar de los estudiantes de educación secundaria. (Communication). II Congreso internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar . Zaragoza . SPAIN
León-Pinilla, R.; Romero-Reignier, V.; Méndez-Ibañez, E.; Gimenez-Espert, C.; Summerfield, L.; Prado-Gascó, V (2015). Refugiados y bienestar en España. (Communication). II Congreso internacional de Inteligencia Emocional y Bienestar . Zaragoza . SPAIN
Alonso Dos Santos, M.; Aguado, S.; Prado-Gascó, V. (2015). El Efecto Moderador del Sexo Emocional sobre la Percepción de la Calidad. (Communication). VI Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte . Cartagena . SPAIN
Prado-Gascó, V (2016). 8 años de investigación en educación emocional. (Paper). II Jornadas Internacionales 'Educando en emociones: adolescencia y bienestar II Jornadas internacionales 'Educando en emociones: Bienestar y adolescencia. Compilación de trabajos presentados. ISBN: 978-84-617-5731-2. Depósito legal: 2016074251 . Valencia . SPAIN
Romero-Reignier, V.; Gimenez-Espert, C.; Summerfield, L.; Prado-Gascó, V (2016). Análisis bibliométrico de la producción científica en relación con el cyberbullying en la adolescencia. (Poster). II Jornadas Internacionales 'Educando en emociones: adolescencia y bienestar II Jornadas internacionales 'Educando en emociones: Bienestar y adolescencia. Compilación de trabajos presentados. ISBN: 978-84-617-5731-2. Depósito legal: 2016074251 . Valencia . SPAIN
Romero-Reignier, V.; Gimenez-Espert, C.; Summerfield, L.; Prado-Gascó, V (2016). Análisis bibliométrico de la producción científica en relación con el bienestar adolescente. (Poster). II Jornadas Internacionales 'Educando en emociones: adolescencia y bienestar II Jornadas internacionales 'Educando en emociones: Bienestar y adolescencia. Compilación de trabajos presentados. ISBN: 978-84-617-5731-2. Depósito legal: 2016074251 . Valencia . SPAIN
Pastor-Barceló, A.; Prado-Gascó, V.; Bustillo, P. (2016). Validación de la Escala de Interacción en las Clases Dirigidas. (Communication). VII Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte . Sevilla . SPAIN
Boquera J.M.; Martínez-Rico, G.; Pérez-Campos, C.; Prado-Gascó, V.J. (2016). Evaluación de eventos deportivos por el deportista con discapacidad: Aporte individual (Modelos de regresión) vs. interacción (Qca). (Communication). VII Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte . Sevilla . SPAIN
Boquera J.M.; Martínez-Rico, G.; Pérez-Campos, C.; Prado-Gascó, V.J. (2016). Valoración de la calidad en eventos deportivos de deportistas con discapacidad sobrevenida o de nacimiento. (Communication). VII Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte . Sevilla . SPAIN
Rodrigues Rangel, G.; Prado-Gascó, V. (2016). Análisis bibliométrico de la calidad de vida, bienestar subjetivo y manejo de emociones de la población infantil. (Communication). II Jornadas Internacionales 'Educando en emociones: adolescencia y bienesta II Jornadas internacionales 'Educando en emociones: Bienestar y adolescencia. Compilación de trabajos presentados. ISBN: 978-84-617-5731-2. Depósito legal: 2016074251 . Valencia . SPAIN
Giménez-Espert, C.; Prado-Gascó, V. (2016). Propiedades psicométricas del TMMS-24 y niveles de IE en enfermeras. (Communication). Congreso Internacional de Evaluación e Intervención en Inteligencia Emocional . Castellón . SPAIN
Carlos Pérez Campos; Josep Crespo Hervás; Vicente J. Prado-Gascó; Javier Mundina Gómez (2014). La importancia de la calidad, las emociones y el espectáculo deportivo en la predicción de la satisfacción del espectador. (Communication). V congreso iberoamericano de económía del deporte El deporte: Dinamizador económico ISBN: 978-84-15515-56-2 . Zaragoza . SPAIN
González, R.; Ordóñez, A.; Montoya-Castilla, I.; Prado-Gascó, V. (2016). Validación del listado de quejas somáticas en escolares. (Communication). II International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents Espada, J. P. y Gonzálvez, M.T. (compiladores). (2016). Book of abstracts. II Internacional Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents - VI Symposium Nacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes (pp. 45). Madrid, España: Ediciones Pirámide, S.A. ISBN: 84-217-2847-477-5 . Barcelona . SPAIN
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Boquera J.M, Martínez-Rico G, Pérez-Campos C y Prado-Gascó V.J (2017). ANÁLISIS TRANSCULTURAL DE LA SATISFACCIÓN CON LA VIDA Y LA IDENTIDAD ATLÉTICA EN DEPORTISTAS CON DISCAPACIDAD DE ESPAÑA Y USA. (Paper). VI Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: Salud, Desarrollo y Bienestar Personal . Almeria . SPAIN
Boquera J.M, Martínez-Rico G, Pérez-Campos C y Prado-Gascó V.J (2017). IDENTIDAD ATLÉTICA Y SATISFACCIÓN CON LA VIDA EN DEPORTISTAS CON DISCAPACIDAD: MODELOS DE REGRESIÓN vs. QCA. (Paper). VI Congreso Internacional de Deporte Inclusivo: Salud, Desarrollo y Bienestar Personal . Almeria . SPAIN
Navarro, D. y Prado-Gascó V. (2017). Adelanto de la Escala para medición actitudes SACIE-R, en población universitaria. (Communication). Special Need in a Multimodal World: Research and Practice in Higher Education . Castellón . SPAIN
Molero, M, Pérez-Marín, M, Montoya, I, Baixauli, E., Cotolí, A., García, G. y Prado, V. (2013). Resollución de conflictos, comunicación y mediación en padres de niños escolares: Beneficios de un programa de intervención en el ámbito escolar. (Communication). XXXIV Jornadas nacionales de terapia familiar 'intervención sistémica breve en el contexto social-sanitario-educativo' . Palma de Mallorca . SPAIN
Selene Valero-Moreno, Marian Perez-marin, Inmaculada Montoya-Castilla, Vicente Prado-Gasco (2017). Adjustment to pediatricc chronic disease: Psychologic well-being and anxiety in cystic fibrosis. (Poster). 15th European Congress of psychology Libro abstract del congreso . Amsterdam . NETHERLANDS
Laura Lacomba, Sara Casaña, Marian Perez-marin, Inmaculada Montoya-Castilla, Vicente Prado-Gasco (2017). Type 1 diabetes mellitus in adolescence: anxiety and adjustment to disease. (Poster). 15th European Congress of psychology Libro abstract del congreso . Amsterdam . NETHERLANDS
Sara Casaña, Laura Lacomba, Vicente Prado-Gasco, Marian Perez-Marin, Inmaculada Montoya-Castilla (2017). Familial functioning and emotional well-being in primary caregivers of pediatric patients with short stature. (Poster). 15th European Congress of psychology Libro abstract del congreso . Amsterdam . NETHERLANDS
Olmos-Peñuela, J.; Benneworth, P.; Amara, N.; Prado-Gascó, V. (2017). Openness in Academic Research: development and content validity of a questionnaire. (Poster). 15th European Congress of Psychology . Amsterdam . NETHERLANDS
GIMÉNEZ-ESPERT, C.; AVIVAR CÁCERES, S.; PRADO-GASCÓ, V. (2017). Assessing emotional intelligence in nursing. (Poster). 15th European Congress of Psychology . Amsterdam . NETHERLANDS
PRADO-GASCÓ, V.; VILLANUEVA, L.; GÓRRIZ, A.; MONTOYA-CASTILLA, I. (2017). Predicting subjective well-being in adolescents: Emotional intelligence and feelings. (Poster). 15th European Congress of psychology Libro abstract del congreso . Amsterdam . NETHERLANDS
Pastor-Barceló, A.; Añó-Sanz, V.; Prado-Gascó V.J (2017). Antecedentes emocionales de WoM en el servicio fitness. (Communication). VIII Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte . Ciudad Real . SPAIN
Prado-Gascó V.J; Calabuig-Moreno, F.; Crespo-Hervás, J.; Pérez-Campos, C. (2017). Ganar o perder: Efectos directos vs. indirectos en la valoración del servicio del espectador de baloncesto. (Communication). VIII Congreso Iberoamericano de Economía del Deporte . Ciudad Real . SPAIN
González-Serrano, M.H.; Calabuig, F.; Crespo, J.; Prado-Gascó, V. (2017). To be or not to be physically active after completing Secondary: lineal models vs. QCA. (Poster). ISSP 14 th World Congress . Sevilla . SPAIN
Avivar Cáceres, S.; Giménez-Espert, M.C.; Prado-Gascó, V. (2017). Educación en habilidades comunicativas y emocionales para un programa de mediación escolar entre iguales. (Communication). VI Jornada Nacional sobre estudios universitarios y II Taller de Innovación Educativa Actas de las jornadas . Castellón . SPAIN
Giménez-Espert, M.C.; Avivar Cáceres, S.; Prado-Gascó, V. (2017). La inteligencia emocional: una experiencia en Enfermería. (Communication). VI Jornada Nacional sobre estudios universitarios y II Taller de Innovación Educativa Actas de las jornadas . Castellón . SPAIN
Villanueva, L.; Prado-Gascó V. (2017). La inteligencia emocional rasgo como factor protector contra el estrés en preadolescentes. (Communication). I congreso internacional de Psicología, Salud y educación. 8-11 Noviembre de 2017 Actas de las jornadas . Oviedo . SPAIN
Prado-Gascó, V.; Carrillo, E.; Varela, P y Fiszman, S. (2017). ¿POR QUÉ COMO GRASAS Y AZÚCAR?. (Communication). II CONGRESO AEPAS 18/10/17 al 20/10/17 Actas de las jornadas . Valencia . SPAIN
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Thesis, minor thesis and research reports