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  • Por una ciudadanía global e intercultural de acuerdo con los Objetivos de Desarrollo Sostenible

    Imatge representativa de la publicació

    VV. AA.

    Cienfuegos: Universidad de Cienfuegos “Carlos Rafael Rodríguez” , 2021.Article

    Revista Conrado. Num.78

    Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) constituyen un conjunto de objetivos, metas e indicadores universales que los países miembros de Naciones Unidas emplearán para enmarcar sus políticas de desarrollo en los próximos quince años. La Educación ocupa un lugar central en la consecución de la Agenda 2030, el ODS 4 es el de educación de calidad y se centra en garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. El objetivo del presente estudio se centra en informar, divulgar y sensibilizar a la sociedad civil sobre los ODS y la Agenda de las Naciones Unidas 2030 fomentando de este modo una educación...

    Los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) constituyen un conjunto de objetivos, metas e indicadores universales que los países miembros de Naciones Unidas emplearán para enmarcar sus políticas de desarrollo en los próximos quince años. La Educación ocupa un lugar central en la consecución de la Agenda 2030, el ODS 4 es el de educación de calidad y se centra en garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje a lo largo de la vida para todos. El objetivo del presente estudio se centra en informar, divulgar y sensibilizar a la sociedad civil sobre los ODS y la Agenda de las Naciones Unidas 2030 fomentando de este modo una educación intercultural. Para ello, en primer lugar, se ha realizado un diagnóstico participativo sobre el conocimiento y las actitudes generadas ante los ODS en diferentes grupos de edad. Tras el análisis de la información, se han elaborado píldoras educativas con el objetivo de sensibilizar e incrementar el grado de conocimiento de los ODS para conseguir ciudadanos globales educados en competencias interculturales.

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    9 p.

    ISSN: 1990-8644
  • Creadoras mediterráneas modernas y contemporáneas

    Imatge representativa de la publicació

    Busquets-Mataix, Mar; Manaut, Stella (coords.)

    Madrid: Lastura , 2020.Llibre

    La Plataforma de Escritoras del Arco del Mediterráneo es una asociación cultural que promueve la creación de dramaturgas, novelistas, poetas y ensayistas pertenecientes o vinculadas al ámbito mediterráneo. Realiza diversas actividades y cuenta con una colección propia de poesía, narrativa y ensayo en Lastura. Participa y colabora con el Congreso Internacional de CreadorAS en la Educación Literaria e Intercultural (CICELI) de la Universitat de València. En este contexto, la iniciativa de la Plataforma se concreta en el libro Creadoras mediterráneas modernas y contemporáneas, que pretende visibilizar a escritoras, ilustradoras y otras artistas que suponen una genealogía muchas veces...

    La Plataforma de Escritoras del Arco del Mediterráneo es una asociación cultural que promueve la creación de dramaturgas, novelistas, poetas y ensayistas pertenecientes o vinculadas al ámbito mediterráneo. Realiza diversas actividades y cuenta con una colección propia de poesía, narrativa y ensayo en Lastura. Participa y colabora con el Congreso Internacional de CreadorAS en la Educación Literaria e Intercultural (CICELI) de la Universitat de València. En este contexto, la iniciativa de la Plataforma se concreta en el libro Creadoras mediterráneas modernas y contemporáneas, que pretende visibilizar a escritoras, ilustradoras y otras artistas que suponen una genealogía muchas veces silenciada, cuando no olvidada, desde el siglo XIX hasta nuestros días.

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    264 p.

    ISBN: 978-84-121940-2-9
    Dipòsit Legal: TO 117-2020