En cursiva, los integrantes del GID_OCV
Kevin Urbano Antela, Paula García Balaguer, Roberto Sáez Hernández, Inés Adam Cervera, Agustín Pastor García, Adela De Los Reyes Mauri Aucejo, Ángel Morales Rubio, Mª Luisa Cervera Sanz, Mª José Luque Cobija. LaboratorioRPGDocente: aprendizaje basado en el juego para estudios de óptica y optometría. En "Temas Actuales de Optometría. SIYO2022", Luque MJ, Bueno I, Hernández RM et al. (coordinadores). Servei de Publicacions de la Universitat de Valencia, 2022, 321-334. ISBN Papel: 978-84-9133-543-6, ISBN PDF: 978-84-9133-544-3 (OA), http://dx.doi.org/10.7203/PUV-OA-544-3.
A. Barber, J. Benrais, M. Bonillo, E. Capuz, H. Latifine, A. Lin, B. Radu, A. Ruiz, M.J. Luque . Reproducibilidad inter-monitor de medidas de umbral cromático para aplicaciones docentes. En "Temas Actuales de Optometría. SIYO2022", Luque MJ, Bueno I, Hernández RM et al. (coordinadores). Servei de Publicacions de la Universitat de Valencia, 2022, pp. 309-320. ISBN Papel: 978-84-9133-543-6, ISBN PDF: 978-84-9133-544-3 (OA), http://dx.doi.org/10.7203/PUV-OA-544-3
José Vicente García Marqués; Patricia Gómez García; Sebastián Herrera García; Gonzalo Fernández Sánchez;María Josefa Luque Cobija. Desarrollo de un test de sensibilidad al contraste para niños. Temas Actuales de Optometría, SIYO 2019. A. Gené, I. Bueno, F. Sañudo, MJ Luque, editores.pp. 273 - 288. (España): Obrapropia,2021. ISBN 978-84-123074-2-9
García-Domene MC; Díez-Ajenjo MA; Luque-Cobija MJ; de Fez D ¿Cómo funcionan las ayudas ópticas para dicrómatas? en Temas Actuales en Optometría. SIYO 2019. A. Gené, I. Bueno, F. Sañudo, MJ Luque, editores.pp. 289-302. (España): Obrapropia,2021. ISBN 978-84-123074-2-9
Cristian Talens Estarelles; Sandra Martín Serrat; Isabel Campos López; Ángela Redondo Valero; Carolina Inés Cervieri Carrau; María Josefa Luque Cobija. Desarrollo de un test de deslumbramiento específico para el canal cromático azul-amarillo (Test B-Y Glare).Temas Actuales de Optometría, SIYO 2019. A. Gené, I. Bueno, F.Sañudo, MJ Luque, editores.pp. 231 - 246. (España): Obrapropia, 2021. ISBN 978-84-123074-2-9
D de Fez, MJ Luque, A Molina, MC García-Domene, DP Piñero, MA Díez-Ajenjo, VJ Camps, Experiencia en docencia universitaria online: MOOC Prácticas de Psicofísica y Percepción Visual en La docencia en la Enseñanza Superior. Nuevas aportaciones desde la investigación e innovación educativas. Rosabel Roig-Vila (Ed.), Octaedro, 2020, pags 1183-1193. ISBN: 978-84-18348-11-2.
D de Fez, MJ Luque, A Molina, MC García-Domene, DP Piñero, MA Díez-Ajenjo, VJ Camps. Experiencia interuniversitaria del MOOC Prácticas de Psicofísica y Percepción Visual. Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2019-20, pags. 27-31. ISBN: 978-84-09-24478-2
Elena Ronda Pérez; María del Mar Seguí Crespo; Ana Tauste Francés; José Miguel Martínez; José María Esteve Faubel. Experiencia piloto de evaluación de una intervención para evitar el plagio académico en alumnos universitarios, Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente. pp. 1932 - 1947. Ediciones ICE. 2016.
Elena Ronda Pérez; María del Mar Seguí Crespo; Ana Cayuela; Ana Tauste Francés; José María Esteve Faubel. Plagio académico en el alumnado académico de master en la Universidad de Alicante, Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. pp. 1788 - 1800. Ediciones ICE. 2016.
Elena Ronda Pérez; María del Mar Seguí Crespo; José María Esteve Faubel; Ana Tauste Francés; Ana Cayuela; Blanca Lumbreras Lacarra. REDPLAG: El plagio en los trabajos docentes de los estudiantes universitarios, Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. pp. 633 - 648. Ediciones ICE. 2016.
