Código:UV-SFPIE_PID-2076648
Título: APRENDIZAJE ENTRE IGUALES APLICANDO LA GAMIFICACIÓN MEDIANTE EL JUEGO "TIMES UP"
IP: Susana Ortí Navarro
Participantes: Daniel Monsálvez Romín,María del Carmen García Domene,María Amparo Díez Ajenjo, Ana Tauste Francés
Curso: 2022/2023
Breve descripción
Fomentar el aprendizaje del alumnado mediante el desarrollo, por ellos mismos, del juego “Times Up”, en el aula.
Resumen
Proponemos que nuestros estudiantes, trabajando en equipos, seleccionen una serie de conceptos relacionados con los temas expuestos en clase y aprendan a explicarlos a los compañeros.Se crearán grupos de trabajo y los estudiantes deberán describir a sus compañeros de equipo el máximo número posible de conceptos seleccionados previamente, disponiendo de un tiempo limitado para adivinar el concepto que se está describiendo, tras lo que se pasará el turno al siguiente equipo. Ganará el equipo que mayor número de conceptos adivine en el tiempo establecido.
Asignaturas
Optometría geriátrica y legislación sanitaria.
Resultados
En general las cuestiones desarrolladas por los diferentes grupos se ajustó al nivel del temario impartido en la asignatura y los resultados del concurso final fueron buenos y bastante similares en todos los grupos, respecto al número de tarjetas obtenidas por cada equipo después de las 6 rondas de 1 minuto realizadas por todos los equipos.El grado de satisfacción de los alumnos, en todas las cuestiones planteadas respecto a la actividad, fue alto o muy alto.
Materiales desarrollados
S. Ortí, D Monsálvez, MC García-Domene, MA Díez,A. Tauste. Aprendizaje entre iguales aplicando la gamificación mediante el juego “Times Up”. IX Jornada de Innovación Educativa, Valencia 12-07-2023.
