Descripció de l'objecte

Pòster de dimensions 123 X 85 centímetres en el qual s'enumeren i il·lustren amb dibuixos i colors els principals fets dels evangelis cristians i les festes de l'any litúrgic en forma de "auca" o al·leluia amb les seues corresponents dates. En el centre del mateix es representa el corder de Déu i la Santíssima Trinitat en l'oració i en la celebració de l'Eucaristia. En la part superior es descriuen els diferents dies i principals fites de la Setmana Santa, Quaresma i Pentecosta. En els costats, festes com la Transfiguració del Senyor, l'Ascensió, l'Exaltació de la Santa Cruz, etc. La part inferior inclou els períodes de l'Advent i Nadal. En la part central, les diferents advocacions de la Verge (Pilar, Guadalupe, el Carmen, María Auxiliadora, Montserrat, Lorda, Rosario, La Mercè…) així com la de sants (Sant Joan Bosco, Sant Tomàs, Sant Benito, Sant Martí, Sant Joan Baptista, Sant Joan…), apòstols i màrtirs. El pòster, imprés sota l'autorització del Bisbe de Girona, està pensat per a ser penjat a les escoles i servir de suport en l'ensenyança de les assignatures de Religió Catòlica.

Breu context històric

El pòster està realitzat en l'època del nacionalcatolicisme del franquisme espanyol, període marcat per la confessionalitat de l'educació, la qual es consolidaria amb la Llei d'Educació Primària de 1945. En l'àmbit educatiu, esta ideologia es va traduir en un sistema educatiu controlat per l'Església catòlica, on es promovien els valors i principis catòlics com a part integral de la formació dels ciutadans espanyols. Característiques del nacionalcatolicisme en l'educació:

• Control eclesiàstic: L'Església catòlica va tindre una gran influència en el sistema educatiu, amb la capacitat de nomenar professors i supervisar els plans d'estudi.
• Èmfasi en la religió: La religió catòlica es va convertir en una assignatura obligatòria i central en el currículum, amb l'objectiu de formar ciutadans amb una sòlida base religiosa i moral.
• Formació de l'esperit nacional: Es va introduir l'assignatura "Formación del Espíritu Nacional", que buscava inculcar els valors nacionalistes i el suport al règim franquista.
• Educació segregada: Es va mantindre la separació entre l'educació de xiquets i xiquetes, amb rols de gènere definits i un enfocament en el paper tradicional de la dona en la llar.
• Depuració del magisteri: Es va eliminar als professors que no eren afins a la dictadura, i es va promoure la contractació de docents amb una ideologia nacionalcatòlica.
• Control ideològic: Es buscava controlar l'educació per a adoctrinar als estudiants en els principis del règim, reprimint qualsevol dissidència o pensament crític

Època/any aproximat

Girona, 12 gener 1945

Autors/as de l'objecte

Lamberto Font, Pbro. Director técnico de “Amigos del catecismo”. IG Seix Barral Hermanos, SA Editores (Barcelona)