Descripción
Esta línea pretende proporcionar instrumentos de medida del conocimiento, hábitos y actitudes válidos y fiables aplicables a contextos educativos formales basándose en las teorías educativas más evolucionadas con el fin de proporcionar formas sólidas de recogida de evidencias y de evaluación de los aprendizajes.
Palabras clave
educación para la salud de la espalda, medida del conocimiento, formación del profesorado, práctica informada por la investigación, currículum
Clasificación Frascati
