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Las identidades en ed.musical: construcción e interacción entre las diferentes subjetividades que participan en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Descripción

Estudio de las identidades musicales,tanto de los docentes que imparten música como de los propios estudiantes,desde una perspectiva contemporánea que combina las dimensiones discursiva, performativa e interseccional, para comprender las relaciones que se producen dentro del aula de música.

Palabras clave

identidades, educación musical, reconocimiento cultural