Nuevas formas de narrar (narratividades) en el Siglo XXI

Descripción

Analizar las características de la mente multimodal en el S.XXI y la necesidad de establecer nuevas coordenadas de cohesión y desarrollar nuevas formas del discurso y relato.

Palabras clave

multimodalidad, didáctica, investigación

Responsable UV

Domene Benito, Rocio
PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl

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Grupo de investigación

Educación Multimodal y Multiliteracidad a Través de la Literatura, el Arte, las Lenguas Extranjeras y las Tecnologías para el Aprendizaje (LiTerart)

https://www.literart-researchgroup.com

agustin.reyes@uv.es

Clasificación Frascati

Ciencias de la Educación
Entrenamiento