Logo de la Universitat de València Logo Postgrau Títols propis de la Universitat de València Logo del portal

Màster de Formació Permanent en Atenció Primària i Salut Pública

Dades generals
Objectius
Objectiu General
Formar professionals amb alta qualificació per desenvolupar-se en els contextos multidisciplinaris que requereix l'atenció primària i la salut pública, amb capacitació per liderar, gestionar i transformar els serveis de salut, en general, i l'atenció primària en particular. Així mateix, amb la voluntat de promoure l'equitat, la sostenibilitat, l'accessibilitat i la qualitat del sistema de salut, en resposta als desafiaments actuals i futurs. També subjau la configuració d'una plataforma composta per persones expertes en diferents àrees nuclears i per professionals de base, que col·laborin en la reflexió i el plantejament de millora en l'eficiència social del model sanitari.

Objectius Específics

1. Enfortir el rol de l'Atenció Primària com a eix del sistema sanitari:
* Capacitar les i els estudiants en l'anàlisi i la comprensió de l'evolució de l'Atenció Primària i la seva estreta interacció amb la Salut Pública.
* Promoure la renovació del lideratge en Atenció Primària com un nivell estratègic en la prevenció i el maneig integral de la salut.

2. Desenvolupar competències en salut comunitària i en protecció i promoció de la salut:
* Formar experts en el disseny, la implementació i l'avaluació d'intervencions comunitàries orientades al desenvolupament de la comunitat.
* Potenciar l¿ús d¿eines com l¿estudi comunitari de salut (diagnòstic comunitari), els mapes d¿actius en salut i la prescripció social.

3. Capacitar per abordar els problemes de salut emergents:
* Proveir estratègies per manejar patologies cròniques, problemes de salut mental i desafiaments derivats de l'envelliment poblacional i les desigualtats socials.
* Fomentar la prevenció quaternària i la desmedicalització a la pràctica clínica.

4. Incorporar l'ús de tecnologies a l'Atenció Primària:
* Formar en l'ús d'eines digitals com la telemedicina, aplicacions clíniques i tecnologies diagnòsticoterapèutiques, per millorar la capacitat resolutiva dels professionals.
* Promoure una aproximació crítica a l'ús de xarxes socials i la comunicació científica a l'àmbit sanitari.

5. Promoure el lideratge i la gestió dequips interdisciplinaris:
* Desenvolupar habilitats en gestió clínica, coordinació interinstitucional i lideratge per optimitzar latenció sanitària.
* Capacitar en models organitzatius i de gestió adaptats a les noves realitats del sistema de salut.

6. Fomentar la comunicació efectiva en salut:
* Ensenyar estratègies de comunicació centrades en el pacient, la presa de decisions compartida i el maneig de relacions conflictives en entorns assistencials.
* Facilitar la interacció efectiva entre nivells assistencials, sectors socials i organismes governamentals.

7. Impulsar la investigació i la docència en Atenció Primària:
* Capacitar en metodologies de recerca qualitativa i quantitativa aplicades a problemes específics de latenció primària i salut pública.
* Fomentar la docència i la formació continuada com a eines essencials per a l'actualització professional.

8. Preparar per al futur de l'Atenció Primària:
* Reflexionar sobre models organitzatius, cartera de serveis i competències professionals necessàries per respondre als reptes futurs del sistema sanitari.
* Formar professionals preparats per exercir rols clau en la salut global i planetària.

9. Alinear la formació amb els principis d'equitat i sostenibilitat:
* Promoure enfocaments que redueixin les desigualtats en salut i abordin els determinants socials des d'una perspectiva integral.
* Sensibilitzar sobre els impactes del canvi climàtic i altres dinàmiques globals en la salut de la població.

10. Aportar un nou model que doni resposta a les necessitats presents i futures:
* Generar un fòrum de reflexió entre experts i professionals de base sobre quin model dAP pot ser més útil i eficient per cobrir els desafiaments dAP.
* Dissenyar una proposta final de model que pugui suposar valor afegit al model actual.
Curs acadèmicCurs 2026/2027
Tipus de cursMàster de Formació Permanent
Modalitat:Semipresencial
Preu matrícula 2.225 € - Preu general

1.625 € - Afiliació a CC.OO. 

(*) importe preu públic pendent d'aprovació pel Consell Social Universitat de València
Termini de preinscripció01/09/2026
Data d'inici curs setembre 2026
Data de finalització curs juny 2027
Edició2 ª
Codi títol26731210
Crèdits:60.00 Crèdits ECTS
Horari Dilluns a divendres, de 16 a 20 hores.
Lloc d'imparticióUniversitat de València
Eixida professional
Els egressats d'aquest màster estaran preparats per assumir responsabilitats en diversos nivells del sistema sanitari, des de la pràctica clínica directa fins a comeses estratègiques en gestió, investigació i polítiques públiques. Aquest programa formatiu ofereix eines per adequar l'activitat professional a un entorn laboral exigent i en constant evolució, amb èmfasi en la innovació, l'equitat i la sostenibilitat. D'aquesta manera, s'entreveuen diverses àrees que podrien beneficiar-se de professionals formats en aquest màster: 1. Gestió i lideratge en serveis de salut: * Direcció i coordinació de centres de salut * Responsabilitat en programes de Salut Pública * Gestió de projectes sanitaris 2. Assistència clínica i comunitària * Medicina de família i pediatria especialitzada en atenció integral i comunitària * Infermeria comunitària i llevadora 3. Promoció de la salut i salut comunitària * Coordinació de projectes de salut comunitària * Coordinació de programes de salut escolar o en residència de gent gran 4. Investigació i docència * Investigació en Atenció Primària i en Salut Pública * Docència universitària 5. Innovació i tecnologia en salut * Especialització en telemedicina i salut digital en l'àmbit de l'atenció primària 6. Polítiques i planificació en salut * Assessoria en polítiques sanitàries 7. Participació en organitzacions socials i sindicals * Agent de canvi en sindicats i/o associacions professionals
Direcció
Organitzador0
DireccióJorge Navarro Pérez
Departament de Medicina. Universitat de València
Profesor/a Asociado de Universidad
Antonio Merelles Tormo
Departament d'Infermeria. Universitat de València
Profesor/a Titular de Universidad
Antonio Cabrera González
Més Informació
Telèfon 96 160 3000
Admissió i matrícula
Termini preinscripció01/09/2026

Documentació electrònica a adjuntar

Màster, Diploma i Expert:

Microcredencials i Certificats:

  • Una fotocòpia del DNI/Passaport.
  • En cas que vulga realitzar el pagament fraccionat, document necessari per a fer-ho.

 

Normes generals

  • En cas de voler presentar la preinscripció i la documentació en suport paper, haurà de descarregar, seguir les instruccions i omplir el següent formulari.
  • No s'admetrà cap sol.licitud d'inscripció que no siga omplida degudament.
  • La persona sol.licitant ha d'acceptar sotmetre's a les proves i/o a l'entrevista que convoque prèviament el comitè de selecció.
  • La selecció la realitzarà la comissió que s'establirà en cada cas seguint les directrius del director del curs.
  • En cas de renúncia a la plaça l'alumne haurà de comunicar-ho a la Fundació Universitat-Empresa de València - ADEIT.

És interessant que consulte el reglament que regula els Títols Propis de Postgrau i Programes de Formació Contínua de la Universitat de València en l'apartat corresponent d'esta mateixa pàgina web.

Important: La taxa d'expedició de Títols i Certificats no està inclosa.

Programa
1. Atenció Primària i Salut Pública
 1.1 Naixement i evolució de l'AP i la salut pública a Espanya
1.2 Importància de l'AP com a eix del sistema sanitari
1.3 Cartera de serveis i les noves necessitats
1.4 Marc Normatiu
 
2. Atenció Primària i àmbit sociocomunitari
 2.1 Atención Primaria y Salud Pública
2.2 Atención Primaria y Salud Comunitaria
2.3 La organización de la comunidad y el desarrollo comunitario
2.4 Aplicaciones prácticas de la Atención Primaria en la Salud Pública
 
3. Clínica a la consulta i al centre sanitari
 3.1 Cronicidad
3.2 Envejecimiento
3.3 Salud Mental
3.4 Promoción de la Salud y actividades preventivas desde el Centro de Salud
3.5 Atención domiciliaria
3.6 Abordajes emergentes
 
4. Les relacions i la comunicació a l'Atenció Primària
 4.1 Comunicación con personas usuarias en AP
4.2 Comunicación dentro del equipo
4.3 Comunicación interniveles
4.4 Comunicación externa
 
5. Les tecnologies a l'Atenció Primària
 5.1 La història clínica i els registres
5.2 Noves tecnologies a AP ia la consulta
5.3 Xarxes socials i AP
5.4 Tecnologies com a suport diagnòstic-terapèutic a la consulta
 
6. Gestió en Atenció Primària
 6.1 Models de gestió
6.2 Rols a l'equip interdisciplinar
6.3 Sistemes de garantia de qualitat
6.4 Gestió de la consulta
6.5 Lideratge i gestió dequips
6.6 Altres temes rellevants
 
7. Desenvolupament professional en Atenció Primària
 7.1 Carrera Professional
7.2 Investigació i docència des de l'AP
7.3 Aprenentatge i autoaprenentatge
7.4 Motivació i autocura
 
8. Atenció Primària. Cap on anem
 8.1 Nou model de gestió per a una nova realitat
8.2 Cartera de Sevicis per al futur
8.3 Abordatge multidisciplinar: com, on i quan
8.4 Paper de l'AP al present i al futur
 
9. Treball Fi de Màster
 * El tema del TFM s'establirà de comú acord entre l'estudiant i el seu tutor o tutora.
* A títol orientatiu, es posarà a disposició de l'estudiantat una proposta de temàtiques, juntament amb el professorat que es considera expert en aquestes.
 
Professorat
Nom Cognoms Vinculació + info
Carlos Almendro Padilla
José Manuel Aranda Regules Médico de Familia
Juan Carlos Arbonies Ortiz Osakidetza. Unidad docente multiprofesional de atención Familiar y comunitaria de Gipuzkoa. Técnico Docente
Cristóbal Avivar Oyonarte A.I.G. de Biotecnología del Hospital de Poniente. Director
Carles Blay Pueyo Universitat de Vic. Profesor Colaborador
Josep Maria Bosch Fontcuberta Medico de Familia
María del Pilar Botija Yagüe Asociado/a Universidad + info
Rafael Luis Bravo Toledo Servicio Madrileño de Salud (SERMAS). Medico de Familia
María del Mar Bueno Maqueda Servicio Andaluz de Salud (SAS).Enfermera
Antonio Cabrera González Gerente FYSA. Federación de Sanidad y Sectores Sociosanitarios de CCOO
Francisco Camarelles Guillen Servicio Madrileño de Salud (SERMAS). Medico de Familia
Josep Casajuana Brunet Consultor médico de familia emérito. Institut Català de la Salut
Sara Anna Davies Daunas Institut Català de Salut (ICS). Medico de Familia
Blanca De Gispert Uriach Consultor. Institut Català de la Salut
María Victoria De Larriva Casares
Francisco Díaz Expósito Servicio Andaluz de Salud (SAS).Jefe de Grupo
José María Dios Diz
Aurelio Duque Valencia Médico de familia. Generalitat Valenciana, Conselleria de Sanitat
Rosa Duro Robles IBsalut. Medica de Familia
Jesús Esteban Pellón Servicio Cántabro de Salud. Medico de Familia
Julio Jorge Fernández Garrido Profesor/a Titular de Universidad + info
Elvira Ferrando Aparicio Conselleria de Sanitat, Generalitat Valenciana.FEA Psiquiatria de la infancia y adolescencia, Hospital Clínic Universitari València
María del Carmen Ferrer Arnedo Servicio Madrileño de Salud (SERMAS). Enfermera
Carmen Font Morey Médica de Familia
Silvia María Forcano Sanjuan Profesor/a Asociado de Universidad + info
Isabel Gacia Gálvez Instituto Andaluz de la Mujer. Educadora Social. AGISE - Atención Integral y Acogida para Mujeres Victimas de Violencia de Género, Menores a su cargo
Miguel Francisco García Ribes Servicio Cántabro de Salud. Medico de Familia
Joaquín Garrucho Moreno Servicio Andaluz de Salud (SAS). Responsable funcional de la historia digital de Atención Primaria
Adriana Gaspar Solanas Servicio Andaluz de Slud (SAS). Medico de Familia
José Ramón Gómez Novo Servicio Cántabro de Salud. Hospital Universitario Marqués de Valdecillas. Psicólogo Clínico
Juan Manuel González Flores Consejería de Sanidad y Politicas Sociales, Junta De Extremadura.Coordinador de la Unidad de Afrontamiento Activo del Dolor Crónico
Maria Micaela Llull Sarralde Médica de Familia
José Antonio López Luque
Asensio López Santiago Servicio Murciano de Salud. Medico de Familia
Sebastià March Llull APLICA, Consultora de investigación social especializada en salud pública. Consultor
Manuel Martín García
Jorge Martínez de la Iglesia Medico de Familia
Josep Massons Cirera Médico de familia - Equipo Básico de Atención Primaria de Salud (EBAP)
Juan José Mercader Casas Médico, Consultor Sanitario (independiente), Docente en Masters y Diplomas de gestion
Antonio Merelles Tormo Profesor/a Titular de Universidad + info
Carolina Mir Sánchez Profesor/a Asociado de Universidad + info
Juan de Dios Molina Martín Hospital Universitario 12 de Octubre (Madrid). Jefe de Sección Psiquiatría
Manuela Monleón Just Servicio Madrileño de Salud (SERMAS).ESAPD Legazpi (Madrid). Técnico de apoyo en la Coordinación Regional de Cuidados Paliativos
Yolanda Morcillo Muñoz Servicio Anzaluz de Salud (SAS). Enfermera
Elvira Eva Moreno Campoy Dirección Estrategia para la Seguridad del Paciente de Andalucía. Consejería de Salud y Consumo, Junta de Andalucía
Juan Carlos Morilla Herrera Universidad de Málaga. Enfermero ASOCIADO CLÍNICO. Director de la Unidad de Residencias del Distrito de Atención Primaria de Málaga
Humberto Muñoz Beltrán
Belén Muñoz Díaz
Maria Muro Guerrero Servicio Andaluz de Salud.Enfermera familiar comunitaria
Jorge Navarro Pérez Profesor/a Asociado de Universidad + info
Ana María Ocaña Ortiz
Carolina Ortega Azorín Profesor/a Permanente Laboral PPL + info
María del Pilar Pérez Ros Profesor/a Titular de Universidad + info
José Antonio Prados Castillejo Médico de Familia. Servicio Andaluz de Salud
Miguel Angel Prados Quel Servicio Andaluz de Salud (SAS).Médico de Familia
José Ignacio Ramirez Manet IBsalut.Director Médico Atención Primaria
María José Ramos Monserrat Conselleria de Salut, Illes Balears. Técnica de Salut Pública
Miguel Ángel Real Pérez Servicio Madrileño de Salud (SERMAS). Medico de Familia
Juana Redondo Sánchez Servicio Andaluz de Salud (SAS). Medica de Familia
Susana Rodríguez Gómez Jefa de Servicio de Planificación Sanitaria. Consejería de Salud, Junta de Andalucía
Nicomedes Rodriguez Rodriguez Servicio Andaluz de Saud (SAS). Especialista en Enfermería Comunitaria en Atención Primaria
Helena María Roig Carrera Direcció Assistencial dAtenció Primària i a la Comunitat. Médica de Familia Proyecto Al teu costat. Institut Català de la Salut
Francisco José Sánchez Laguna Servicio Andaluz de Salud (SAS). Subdirección de Tecnologías de la Información y Comunicaciones
Vanessa Sánchez Martínez Profesora Ayudante Doctor. Departament dInfermeria. Universitat de València + info
Fernando Javier Sevilla Espí Profesor/a Asociado de Universidad + info
Mario Soler Torroja Medico de Familia
Gema Timón Maldonado
Antonio Toro de Federico Médico de familia. Servicio Andaluz de Salud. SAS
Paloma Trillo López Asesora técnica Estrategia para la Seguridad del Paciente de Andalucía. Consejería de Salud y Consumo, Junta de Andalucía
Rafael Valcárcel López Servicio Canario de Salud. Medico de Familia
Cristina Vivas Maiques Profesor/a Asociado de Universidad + info
Gisela Zufri Rodriguez Subdirectora Gestión Económica. AGS Serranía de Málaga (Hospital de Ronda)
Óscar Ernesto Zurriaga Llorens Jefe de Sección. Direcció General de Salut Pública de la Generalitat Valenciana
Metodologia
Metodologia
* La impartició del contingut dels temes que componen lassignatura es durà a terme mitjançant formació on-line des de lAula Virtual de la Universitat de València.
* Es contempla tant la modalitat de docència síncrona com asíncrona.
- Als mòduls/assignatures de l'1 a 7 del Màster es preveu una docència on-line en modalitat síncrona del 20% d'hores a cada mòdul, l'altre 80% serà en modalitat on-line asíncrona.
- Al mòdul/assignatura 8 («Atenció Primària. Cap on anem») es contempla una formació síncrona del 50%, amb 15 hores síncrones i 15 asíncrones. La formació síncrona es farà en format presencial mitjançant el desenvolupament d'unes jornades a Madrid, amb possibilitat de connexió telemàtica per a aquell alumnat que no hi pogués assistir. La formació asíncrona es conduirà en modalitat on-line, de manera semblant als mòduls/assignatures anteriors.
* Les sessions amb docència síncrona, amb metodologia interactiva, es destinaran a exposició sintètica de contingut, fòrum de debat, resolució de dubtes, guiat de l'estudiantat a les activitats proposades, tutela de seguiment de l'estudiantat en la realització de les activitats i elaboració del portafoli. També es podrà orientar a l'aprenentatge a l'estudiantat, mitjançant la tutela, suggerint bibliografia o facilitant el contacte amb institucions i professionals de l'Atenció Primària i la Salut Pública, on s'identifiquin bones pràctiques en relació amb els continguts tractats.
* Per a la docència asíncrona, el professorat prepararà contingut seleccionat relatiu al tema abordat, en format escrit i/o audiovisual, i en què es contemplarà activitats amb presentació de resultats, exercicis a resoldre, elaboració de treballs, etc., que s'hauran d'incorporar a un portafoli.
* L'exigència temporal formativa per a l'estudiantat es preveu de quatre hores diàries en dies lectius. En el cas de les sessions síncrones, aquesta tindrà lloc a les tardes, una a la setmana, en horari de 16 a 20 hores, amb descans de 20 minuts inclòs.
* Per a la realització del TFM s'assignarà un tutor o tutora que guiï metodològicament a l'estudiant en la seva elaboració, procurant una adequació del professor amb la temàtica proposada.
FAQ

TIPUS DE TÍTOLS I CRÈDITS

 
QUINA DIFERÈNCIA HI HA ENTRE UN MÀSTER OFICIAL I UN MÀSTER DE FORMACIÓ PERMANENT DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA?
 
S'entén per màster oficial el conjunt d'ensenyaments reglats de postgrau amb validesa a tot el territori nacional i a l'espai europeu d'ensenyament superior (EEES) que han superat un procés d'elaboració i aprovació d'acord amb les normes legals dictades pel Govern i les comunitats autònomes (lleis, decrets, ordres), reconegut en el marc de les normes i acords de l'EEES.

El màster de formació permanent es refereix a estudis que han de superar un procés normatiu intern més flexible i diversificat (a la Universitat), pensat per a oferir un tipus de formació que s'adiga amb les demandes de la societat. En determinats supòsits, aquests estudis propis poden servir per a l'exercici d'activitats professionals, sempre que la normativa legal així ho establisca.
 
 
QUÈ ÉS UN CRÈDIT ECTS?
 
ECTS és l'acrònim d'European Credit Transfer System. És una manera de mesurar la duració dels estudis universitaris que preveu diferents factors, com ara l'assistència a sessions teòriques, l'elaboració de treballs pràctics o la dedicació a pràctiques.

Cada crèdit suposa 25 hores de càrrega de treball de l'estudiant. En els títols propis de la Universitat de València, 1 crèdit ECTS està reconegut amb 10 hores de docència. Per exemple, un curs de 3 crèdits ECTS està reconegut amb 75 hores de dedicació de l'estudiant, de les quals 30 hores són de docència.
 
QUINS TÍTOLS PROPIS OFEREIX LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA? REQUISITS D'ACCÉS
 
La Universitat de València renova anualment la seua oferta de títols propis. En aquesta oferta podem trobar els títols de postgrau següents: màsters de formació permanent (60, 90 o 120 crèdits ECTS), diplomes d'especialització (entre 30 i 59 crèdits ECTS) i experts universitaris (entre 15 i 29 crèdits ECTS).
 
Tipus de títols propis Crèdits Requisits d'accés
Màster de formació permanent 60,90 o 120 ECTS Titulats universitaris amb titulació oficial o equivalent (*)
Diploma d'Especialització 30-59 ECTS Titulats universitaris amb titulació oficial o equivalent (*)
Expert/a universitari/ària 15-29 ECTS Titulats universitaris amb titulació oficial o equivalent (*)

(*) S'hi permet l'accés, condicionada a l'obtenció del títol universitari de grau en el mateix curs acadèmic, a les persones a les quals els falte menys d'un 10% dels crèdits per a acabar aquests estudis
 
 
QUINS TÍTOLS DE FORMACIÓ CONTÍNUA OFEREIX LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA? REQUISITS D'ACCÉS
 
En aquesta oferta podem trobar els títols de formació contínua següents: certificats de formació contínua (15 - 30 crèdits ECTS), i microcredencials universitàries (fins a 15 crèdits ECTS).
 
Tipus de formació contínua Crèdits Requisits d'accés
Certificat de formació contínua 15-30 ECTS No cal acreditar titulació
Microcredencial universitària Fins a 15 ECTS Es pot requerir o no titulació universitària prèvia (*)


(*) Els requisits d'accés s'especifiquen en la memòria del curs.

 

CONVALIDACIÓ D'ESTUDIS

 
HI HA LA POSSIBILITAT D'OBTENIR ALGUN TIPUS DE CONVALIDACIÓ D'ESTUDIS?
 
Pel que fa als títols propis, les ofertes formatives es renoven anualment i no són convalidables.

En els títols propis no hi ha la possibilitat de convalidació acadèmica, excepte en el cas dels màsters de formació permanent amb estructura modular, que són aquells que poden estar integrats per diplomes d'especialització i/o experts/es universitaris/àries. La matrícula a un màster de formació permanent d'estructura modular pot ser del curs complet o de cadascun dels seus mòduls per separat, i és possible cursar-los en diferents anys acadèmics.

En cap cas no permeten l'accés als estudis oficials de doctorat.
 

SOL·LICITUD D'INFORMACIÓ

 
ON PUC OBTENIR INFORMACIÓ D'UN CURS EN CONCRET?
 
En la pàgina web https://postgrado.adeituv.es/ca-valencia/home.htm trobarás tota la informació referent a cadascun dels títols oferits.
 

ADMISSIÓ I MATRÍCULA

 
COM PUC REALITZAR LA PREINSCRIPCIÓ A UN CURS?
 
Pots fer la preinscripció a un títol propi electrònicament a través de l'apartat que trobaràs en la web de cada curs. També pots imprimir la FITXA DE PREINSCRIPCIÓ , omplir-la i enviar-la juntament amb tota la documentació sol·licitada a l'adreça de correu electrònic informacion@adeituv.es o per correu (o en persona) a: Fundació Universitat Empresa de València (plaça de la Mare de Déu de la Pau, 3 - 46001 València).
 
 
POT UN ESTUDIANT ESTRANGER AMB UN TÍTOL NO HOMOLOGAT ACCEDIR A AQUESTS ESTUDIS?
 
Sí, sempre que siga autoritzat per la direcció del curs.
 
 
EL PAGAMENT QUE REALITZE EN LA MATRÍCULA, QUÈ INCLOU?
 
El pagament del preu públic de la matrícula inclou:

- L'accés a totes les accions formatives del curs i/o a la plataforma virtual que el suporte.

- El dret a l'obtenció del carnet universitari.

- Tot el material que la direcció del curs estime oportú.

- Una assegurança de responsabilitat civil i d'accident a l'entorn del curs.

Les taxes d'emissió del certificat estan incloses en els cursos de formació contínua (certificat de formació contínua i microcredencial universitària). En els títols propis, les taxes d'emissió de títols i certificats NO estan incloses.
 
 
COM SOL·LICITAR EL CARNET UNIVERSITARI?
 
Passos a seguir per sol·licitar el carnet universitari per primer cop.

Paso 1
https://secvirtual.uv.es/

Paso 2
Punxar a Accedir Secretària Virtual

Paso 3
Introduir usuari i contrasenya de la universitat. És el que et va sortir quan et vas matricular a la Universitat.

Paso 4
Punxar a canviar la fotografia

Paso 5
Pujar foto amb la mida indicada

Paso 6
A partir d'aquell moment ja es disposarà de la targeta virtual.

Paso 7
Descarregar la L'APP MÒBIL UV
 
ES POT FRACCIONAR EL PAGAMENT DE LA MATRÍCULA?
 
El pagament es pot fraccionar sempre que l'import de la matrícula supere la quantitat de 500 euros i la duració del curs siga superior a tres mesos:
 
  • Fins a 1.000 euros: dos terminis, la meitat en el moment de l'admissió i l'altra meitat als dos mesos de la data d'inici del curs.
  • Superior a 1.000 euros: tres terminis, un terç en el moment de l'admissió, un altre terç als dos mesos de la data d'inici del curs i el terç restant als quatre mesos.


Per als cursos de més de dos anys de duració, s'ha d'abonar el 50% de l'import total de la matrícula en el moment de l'admissió al curs i l'altre 50% a l'inici del segon any del curs.

*És requisit indispensable per al fraccionament lliurar el document d'ORDRE DE DOMICILIACIÓ DE DEUTE DIRECTE SEPA, emplenat i signat (*que es pot descarregar des del formulari de preinscripció).

*El primer pagament sempre s'ha de fer motu proprio per l'estudiant a través del procediment facilitat en l'admissió. Els pagaments següents es domicilien al compte bancari facilitat.

*L'impagament d'algun dels terminis comporta l'anul·lació de la matrícula de l'estudiant sense dret al reintegrament de la quantitat ja satisfeta.

 

EN QUINS CASOS ES POT RETORNAR L'IMPORT DE LA MATRÍCULA?
 
Les quantitats abonades en concepte de matrícula no es retornen una vegada s'ha iniciat el curs. Si l'estudiant causa baixa abans d'iniciar-lo, es retornaran dos terços del preu públic de la matrícula, en cas de pagament únic, després de la presentació de la corresponent sol·licitud. En cas de pagament fraccionat, s'abonarà la quantitat que excedisca d'un terç del preu públic de matrícula.

L'anul·lació de la matrícula després d'iniciar-se el desenvolupament dels estudis no dona dret a la devolució de les taxes pagades, excepte en casos excepcionals a causa de malaltia greu o fallida econòmica de la unitat familiar, degudament justificats documentalment.
 
 
HI HA ALGUN TIPUS DE DESCOMPTE A l'HORA D'ABONAR LA MATRÍCULA?
 
Els estudiants de títols propis de postgrau i formació contínua no es poden acollir a les exempcions que preveu el decret de la Generalitat Valenciana que regula les taxes per prestació de serveis acadèmics universitaris per a cada curs acadèmic.
 

AUTOMATRÍCULA

 
AJUDA AL PROCEDIMENT D?AUTOMATRÍCULA (NOMÉS PER A AQUELLES PERSONES QUE JA HAN SIGUT ADMESES)
 
Una vegada formalitzat el pagament, l'estudiant rebrà una notificació amb les instruccions per a realitzar l'acte de matrícula a través de la plataforma de la Universitat de València.

Per a obtenir el manual amb les instruccions del procediment, cliqueu ACÍ

En cas de tenir algun dubte sobre aquest tema, contacteu amb nosaltres mitjançant l'adreça
electrònica: informacion@adeituv.es
 

PRÀCTIQUES

 
HI HA LA POSSIBILITAT DE REALITZAR PRÀCTIQUES EN EMPRESES O INSTITUCIONS?
 
Sí, sempre que ho preveja l'organització dels estudis. Aquestes pràctiques poden formar part del pla d'estudis (curriculars), i en aquest cas les han de realitzar tots els alumnes matriculats, o poden ser un complement formatiu addicional a la programació acadèmica (extracurriculars), i en aquest cas no és necessari que les realitzen tots els alumnes matriculats. Es poden fer fins a 900 hores de pràctiques.

Més informació: https://www.adeituv.es/practicas/postgrado-propios/?lang=ca
 
 
CAL FORMALITZAR ALGUN CONVENI PER REALITZAR LES PRÀCTIQUES EN EMPRESES/INSTITUCIONS?
 
Sí, és necessari subscriure un conveni entre la Universitat i l'empresa/institució per al desenvolupament de les pràctiques. Aquest conveni, que el gestiona la direcció dels estudis a través d'ADEIT, Fundació Universitat-Empresa de València, ha de recollir les dades bàsiques de l'activitat que es desenvoluparà durant les pràctiques, així com les signatures de l'alumne/a, dels tutors o tutores de l'empresa i dels tutors o tutores de la Universitat.
 

AVALUACIÓ

 
QUIN ÉS EL SISTEMA D'AVALUACIÓ?
 
L'organització de cada curs indica els procediments d'avaluació específics. En qualsevol cas, però, és requisit necessari per a obtenir el títol aprovar totes les assignatures dels estudis corresponents d'acord amb el procediment que estableix la guia docent.

Només quan s'ha acabat el postgrau i les actes estan tancades i registrades per la Universitat de València, es pot sol·licitar el certificat o títol acreditatiu de la formació. L'estudiant rebrà, al seu moment, una notificació amb les instruccions per obtenir-lo.

La qualificació final dels títols propis de postgrau és el resultat de la mitjana ponderada de les notes obtingudes en cadascuna de les assignatures, inclòs el TFM (en el cas dels títols de màster).

En el cas dels cursos de formació contínua, s'atorguen únicament les qualificacions d'apte o no apte.
 

EXPEDICIÓ DE TÍTOLS PROPIS I CERTIFICATS

 
QUI EXPEDEIX ELS TÍTOLS DE POSTGRAU?
 
Els títols propis de la Universitat de València són expedits pel rector o la rectora segons un model normalitzat i en queda constància en el registre de títols de la Universitat. En aquests títols es fa esment exprés que no tenen caràcter oficial.
 
 
QUINA TITULACIÓ OBTINC?
 
Títols propis

El fet de superar els estudis de màster de formació permanent dona dret a l'obtenció del corresponent títol de màster de formació permanent en '...' per la Universitat de València.El fet de superar els estudis de diploma d'especialització dona dret a l'obtenció del corresponent diploma d'especialització en '...' per la Universitat de València.

El fet de superar els estudis d'expert/a universitari/ària dona dret a l'obtenció del corresponent títol d'expert/a universitari/ària en '...' per la Universitat de València.

Una vegada superats els títols propis és possible sol·licitar un certificat que inclou: matèries, crèdits, modalitat d'impartició i nota.

Formació contínua

El fet de superar els estudis de certificat de formació contínua dona dret a l'obtenció del corresponent certificat de formació contínua en '...' per la Universitat de València.

I el fet de superar els estudis de microcredencials universitàries dona dret a l'obtenció de la corresponent certificació de microcredencial universitària en '...' per la Universitat de València.

Aquestes certificacions són d'aprofitament i inclouen la denominació del curs i el nombre de crèdits.

Les taxes d'emissió de títol o certificat que acredita la realització del curs per part de la Universitat de València no estan incloses en l'import de la matrícula, excepte en el cas de la formació contínua (certificat de formació contínua i microcredencial universitària).
Accés i Resultats d'Aprenentatge
Requisits titulació
1. Titulació acadèmica:
Posseir títol universitari oficial a l'àrea de les ciències de la salut o aquelles de l'àrea de les ciències socials relacionades amb l'àmbit de la salut, com ara:
* Medicina (especialitats de Medicina Familiar i Comunitària, Pediatria, Medicina Preventiva)
* Infermeria i les seves especialitats d'Infermeria Familiar i Comunitària, Infermeria Obstètric-Ginecològica, Infermeria Pediàtrica
* Fisioteràpia
* Psicologia
* Farmàcia
* Odontologia

La idoneïtat duna titulació equivalent a les esmentades, obtinguda en institucions estrangeres, es valorarà sempre que compta amb la deguda homologació o certificació per a lexercici professional al país dorigen.

2. Experiència professional:
Tot i que no és requisit imprescindible, el programa formatiu s'orienta, preferiblement, a aquelles persones que tinguin experiència laboral en Atenció Primària, en Salut Pública o en àmbits relacionats amb la salut comunitària, així com personal en formació en aquests àmbits.
Criteris admissió
1. Titulació Acadèmica:
1.1 Estar en possessió d'un títol universitari oficial, d'entre els esmentats a la secció de Requisits d'accés i perfil d'ingrés.
1.2 Estar en possessió de la documentació corresponent que acrediti formació postgrau, especialització o formació complementària en Atenció Primària, en Salut Pública o àrees afins.
1.3 Disposar de la documentació relativa a l'homologació del títol (d'entre els esmentats a la secció de «Requisits d'accés i perfil d'ingrés») que acrediti l'exercici de la seva professió al país.

2. Experiència professional
2.1 Experiència acreditada en els àmbits següents (temps de dedicació):
Activitats pròpies d'Atenció Primària desenvolupades al Centre de Salut o en serveis comunitaris (activitat assistencial, de promoció i protecció de la salut, de prevenció de la malaltia, d'activitat comunitària), bé sigui com a personal adjunt o com a especialista intern resident.
2.2 Es valorarà amb puntuació addicional
a) L'experiència desenvolupada en projectes comunitaris i/o de salut pública.
b) La participació en activitats docents amb contingut relatiu a latenció primària i la salut pública.

3. Activitat investigadora
a) Participació en projectes i/o activitats de recerca relacionats amb l'atenció primària i la salut pública.
b) Publicacions relacionades amb l'Atenció Primària i la Salut Pública, localitzables a les principals revistes científiques del camp de les ciències aplicades i socials, indexades en publicacions que avaluen l'impacte i la rellevància d'aquestes revistes (com ara JCR, SJR, Altmetrics).

El procés de selecció es basarà en:
* La revisió i verificació de la documentació presentada, sobre la base d'un CV en què quede clarament identificat el mèrit que s'enuncia i el document que sustente aquest mèrit (mitjançant un codi de referència únic).
* La puntuació dels mèrits presentats conforme a una ponderació als apartats
Resultats d'aprenentatge
1. Atenció Primària i Salut Pública
* Comprendre el concepte d'atenció primària actual com a confluència històrica entre l'assistència primària universal i la salut pública, identificant-ne els elements.
* Analitzar els instruments de la Salut Pública usats en Atenció Primària a Espanya des dels seus inicis, avaluant-ne la necessitat actual.
* Descriure la situació actual de l'Atenció Primària a Espanya, les causes i les perspectives, així com la variabilitat depenent del territori.

2. Atenció Primària i àmbit sociocomunitari
* Identificar els conceptes generals de l'atenció primària i de la salut pública.
* Utilitzar i interpretar els principals indicadors de salut de la població.
* Explicar davant de col·legues i davant d'un públic general les formes d'actuació i d'organització de l'atenció primària i de la salut pública.
* Descriure els elements bàsics de la pràctica de la vigilància en salut pública.
* Integrar la promoció de salut i el desenvolupament sostenible a la societat actual i combinar la seva projecció amb els Objectius de Desenvolupament Sostenible.
* Analitzar i defensar el camp dactuació i les funcions de la Salut Comunitària.
* Identificar les necessitats de salut de la població i convèncer la contribució de l'Atenció Primària i de la Salut Pública a la reducció de les desigualtats en matèria de salut.
* Defensar la importància de la ciència ciutadana i la seva relació amb la salut comunitària.
* Identificar els protagonistes dun procés de participació comunitari.
* Proposar la composició dun grup promotor interdisciplinari per a lorganització de la comunitat i el desenvolupament comunitari.
* Elaborar una llista d'informants clau (testimonis privilegiats) i calcular una mostra de «col·loquis de carrer».
* Proposar i construir un fitxer de recursos/serveis i del teixit associatiu de la comunitat.
* Dissenyar els components d'una monografia sociosanitària, amb coneixement objectiu i coneixement subjectiu.
* Utilitzar mecanismes per e
Contacte