del ____ de abril al ___ de mayo de 2023, tanto para el programa PICS (proyecto de innovación de centros), como para el programa PIE (proyectos de innovación educativa), modalidades PIEE y PIEC.

• Proyectos PICS: del 1 de septiembre 2023 al 30 de septiembre 2024
• Proyectos PIE: del 1 de septiembre 2023 al 31 de julio de 2024

31 de marzo de 2024

• Proyectos del PICS: 30 de septiembre 2024
  Proyectos del PIE: 31 de julio 2024

La finalidad de esta convocatoria es impulsar la transformación y la mejora continua de la práctica docente innovadora, en la cual el alumnado tiene que ser protagonista y agente activo comprometido en su proceso de enseñanza-aprendizaje.

(Punto 2)

1.    Digitalización, diseño de materiales y estrategias para las modalidades de docencia virtual y híbrida.

2.    Diseño, organización, desarrollo y evaluación de la docencia.

3.    Internacionalización y difusión de las buenas prácticas docentes.

4.    Tutoría y orientación académica y profesional.

5.    Actualización de la docencia.

6.    Metodologías activas para el aprendizaje.

7.    Diseño de estrategias para la incorporación de los *ODS a la docencia.

8.    Acciones para el fomento de la empleabilidad y el emprendimiento.

9. Incorporación de entidades no lucrativas (asociaciones, fundaciones y ONG's) en las didácticas de innovación docente.

10. Acciones para fomentar la igualdad de género, la diversidad y la sostenibilidad.

Que serán proyectos mejor valorados en la hora de conceder las ayudas.

La convocatoria actual presenta dos programas diferenciados:

   1. Programa del plan de innovación de centro (PIC), destinados a innovaciones que promuevan las direcciones de los centros.

   2. Programa de los proyectos de innovación de docente (PID), destinado a innovaciones que partan de iniciativas del profesorado. Incluye tres modalidades de proyectos: NUEVE-PID; RENUEVA-PID y CONSOLIDA-PID.

Cada centre pot presentar un únic projecte, que ha d’incloure totes les accions considerades pertinents, amb un màxim de deu activitats. Aquest projecte ha d’orientar-se a la participació de tota la comunitat universitària del centre, sense distincions entre grau, màster i doctorat.

(Punt 4.1.1)

•      Acciones para un conjunto de asignaturas del mismo curso, dentro de una titulación (carácter horizontal).

•      Acciones para un conjunto de asignaturas de diferentes cursos, dentro de una misma titulación (carácter vertical).

•      Acciones transversales, para un conjunto de asignaturas comunes de dos o más titulaciones.

Los PIC no pueden en ningún caso incorporar acciones que ya forman parte de algún PID que esté en marcha en el mismo curso académico.

El centro es el solicitante y el destinatario de la ayuda y tiene que cofinanciar con su propio presupuesto.

El centro tiene que aportar una parte de la financiación total que se le conceda, al menos el 25% del total de las ayudas para los gastos que se derivan de las acciones incluidas en la solicitud.

Se financiarán los gastos que se derivan de las acciones incluidas en los proyectos aprobados.

Quedan expresamente excluidos de la financiación los conceptos siguientes:

•  Compra de material inventariable, incluyendo ordenadores, cámaras fotográficas, etc.

•  Gratificaciones en los miembros de los equipos.

•    Gratificaciones a los estudiantes. Excepcionalmente se admitirá este concepto en el caso de incentivos vinculados a concursos o actividades similares.

•   Compra de libros, videos u otros materiales que son competencia del Servicio de Información y Documentación.

•  Material de papelería que no sea justificado debidamente por el proyecto.

•  Gastos de traducción o de publicación (excepto la ISBN de materiales en abierto, que sí que se financiable).

• Gastos de reuniones (organización, dietas, desplazamientos) del equipo.

• Gastos de asistencia a congresos (inscripción, dietas, desplazamientos) de los miembros del equipo no vinculados en la Universitat de València.

Disposición de la ayuda:

La cantidad asignada estará disponible en la clave específica de innovación de cada centro, con la cantidad económica que aporto el centro

Los equipos de trabajo tienen que estar formados por miembros del equipo decanal o de la dirección, y por miembros del PDI del centro solicitante.

La responsabilidad de coordinar el PIC recae sobre el equipo decanal, el responsable de innovación, o los miembros PDI de plantilla en quien se delegue.

• Memoria del proyecto
• Listado de los miembros en Excel

NOTA IMPORTANTE: este año no se pide el documento "CONSENTIMIENTO INFORMADO DE LA CAT / CCA / JUNTA DE CENTRO"

En este programa se incluyen tres modalidades de proyectos:

1. NUEVO-PID: proyectos originales de innovación y mejora de la calidad docente que se solicitan por primera vez.
2. RENUEVA-PID: proyectos que se plantean como una continuación del proyecto PID anterior. Estos proyectos tienen que plantear obligatoriamente nuevos objetivos y mejoras, así como acciones encaminadas a implantar y evaluar el impacto sobre la docencia de las acciones desarrolladas en el proyecto PID inicial.
3. CONSOLIDA-PID: proyectos de innovación docente implantados como mínimo 4 cursos académicos, desarrollados por grupos de trabajo consolidados (con amplia y reconocida trayectoria conjunta), que han generado estrategias docentes de referencia con un impacto contrastado positivo en la calidad de la docencia.

Si tenéis dudas sobre la modalidad de proyecto que queréis pedir, las rúbricas de evaluación pueden servir de guía para comprobar que modalidad se ajusta mejor al proyecto que quiero presentar.

Los proyectos de innovación docente tienen que estar formados por un mínimo de tres miembros del PDI, personal investigador doctor y/o personal investigador en formación, con obligaciones docentes en la UV.

También pueden pertenecer al equipo estudiantes y los miembros del PAS de la UV, los docentes otros niveles educativos y los miembros del personal de los Institutos de Investigación, siempre que, en conjunto, no superan el 40% del total de miembros del equipo. Puede pertenecer al equipo los miembros PDI otras universidades, sin límite.

El profesorado asociado, como PDI, puede coordinar y participar como miembro de un equipo en los proyectos de innovación docente.

Pueden coordinar los miembros PDI y/o personal investigador doctor con carga docente de la UV.

Sí. El a renovación de un proyecto, se puede solicitar a nombre de otra persona coordinadora diferente del curso anterior.

Los equipos pueden tener como máximo dos personas coordinadoras, miembros del PDI o del personal investigador doctor de la UV.

La participació es limita a un màxim de dos projectes d’innovació i només un d’ells pot ser coordinador. Si una persona participa en més de dos projectes una vegada notificada la concessió d’ajudes, haurà de renunciar obligatòriament renunciar a un en el termini de deu dies hàbils comptats des de la data de la notificació de concessió. En cas de no fer-ho s’anul·larà la seua participació en tots els projectes sol·licitats.

• En la solicitud de ENTREU, en la pestaña de "Cocordinador".
• En la memoria de solicitud, se tiene que duplicar el apartado "A", para poner los datos de la otra persona coordinadora.
• En el listado del equipo en *excel.

Sí. Por razones debidamente justificadas, la persona coordinadora tendrá que rellenar el impreso pertinente (disponible en la web de la SFPIE) y enviarlo a udie@uv.es, indicando, en el concepto: cambios en el equipo del proyecto de innovación docente, hasta el 31 de MARZO.

La cantidad máxima que se puede solicitar en cada proyecto no puede ser superior a 2.000 €

Las ayudas se destinarán a cubrir gastos directamente relacionados con la actividad para la cual se hayan concedido, y se podrán utilizar para los conceptos siguientes:

• Material no inventariable específico para la realización del proyecto, siempre que sea justificado y detallado debidamente.
• Software necesario para la ejecución del proyecto, siempre que sea justificado y detallado debidamente.
• Asistencia a congresos y jornadas de innovación educativa con el fin de presentar una comunicación, una ponencia, un póster o equivaliendo, sobre el contenido del proyecto de innovación educativa correspondiente. Se puede solicitar un máximo de 500 euros para este concepto. Se dará preferencia en los congresos en línea.
• Organización de jornadas de innovación docente. Estas jornadas tendrán que estar justificadas de acuerdo con los criterios siguientes:
  • a) Tener un carácter específico, vinculado con una o más áreas de conocimiento relacionadas.
  • b) Contar con una asistencia mínima de 50 personas.
  • c) Estar abiertas a la participación de profesorado otras universidades (u otros niveles educativos, si se tercia).
  • d) Hacer una ancha difusión.
• Seminarios impartidos a la UVEG

Quedan expresamente excluidos de la financiación los apartados siguientes:

• Compra de material inventariable, incluyendo ordenadores, cámaras fotográficas, etc.
• Gratificaciones en los miembros de los equipos.
• Gratificaciones a los estudiantes. Excepcionalmente se admitirá este concepto en el caso de incentivos vinculados a concursos o actividades similares.
• Compra de libros, videos u otros materiales que son competencia del Servicio de Información y Documentación.
• Material de papelería que no sea justificado debidamente por el proyecto.
• Gastos de traducción o de publicación (excepto la ISBN de materiales en abierto, que sí que se financiable).
• Gastos de reuniones (organización, dietas, desplazamientos) del equipo.
• Gastos de asistencia a congresos (inscripción, dietas, desplazamientos) de miembros del equipo no vinculados en la Universitat de València..

La cantidad económica asignada a cada proyecto depende de la puntuación global obtenida según los criterios recogidos en el punto 4.2 de la convocatoria.

No necesariamente. Si la nueva propuesta no tiene relación con el proyecto que estás desarrollando actualmente, tienes que solicitar la modalidad NOU-PID. En el supuesto de que propones nuevas acciones y/u objetivos específicos para completar el proyecto actual, entonces la modalidad a solicitar es RENOVA-PID

Si bien la mayoría de los miembros del equipo tienen que haber participado de manera conjunta en el proyecto original, se admitirán modificaciones en la composición del equipo, porque es habitual que haya bajas y/o se incorporen nuevos docentes al proyecto

Si, se puede poner un título diferente al del curso anterior.

Sí. Esta modalidad de proyectos está pensada para dar continuidad a proyectos vigentes (NOU-PID i RENOVA-PID) mediante la introducción de nuevos objetivos y/o acciones.

Depende. Para solicitar uno CONSOLIDA-PID, los proyectos de cursos anteriores tienen que constituir un único “proyecto” con entidad propia y con un desarrollo que se haya extendido durante un mínimo de cuatro cursos académicos.

No es imprescindible que durante los cursos anteriores se hayan mantenido el mismo nombre y/o el mismo coordinador del proyecto, pero sí el objetivo general y las líneas de acción principales.

Así mismo, la mayoría de los miembros del equipo tienen que haber participado de manera conjunta durante todos los cursos en que se ha desarrollado el proyec

Depende de la finalidad del proyecto.

Si la finalidad principal es avanzar en el desarrollo de un proyecto concreto mediante la inclusión de nuevos objetivos y/o acciones, la opción más apropiada es la modalidad RENOVA-PID. En el supuesto de que la finalidad sea consolidar unas acciones que ya se han desarrollado en convocatorias anteriores y que han demostrado tener un impacto positivo en la docencia, se tiene que optar por la modalidad CONSOLIDA-PID

En esta convocatoria no se contemplan diferencias en cuanto al apoyo económico y/o técnico que pueden solicitar las tres modalidades de PID, por lo cual desde este punto de visto una modalidad de proyecto no presenta ventajas frente a las otras.

La principal diferencia entre RENOVA y CONSOLIDA reside en la finalidad del proyecto (ver la pregunta previa). Mediante la modalidad CONSOLIDA-PID se pretende consolidar, y otorgar reconocimiento institucional, aquellas acciones que se vienen desarrollando por equipos con una amplia experiencia en innovación docente, y que han tenido un impacto positivo en la docencia.

Por otro lado, los criterios de evaluación de las dos modalidades (Anexo: Rúbrica) son ligeramente diferentes. En el criterio 1 (calidad de la propuesta), para los CONSOLIDA-PID se hace hincapié en los resultados obtenidos y en el impacto que ha tenido el proyecto en los procesos de aprendizajes mientras que en el caso de los RENOVA-PID se tiene en cuenta la inclusión de nuevos objetivos y acciones. Consultar las rúbricas de evaluación para más detalles.

Si, para ambas modalidades de PID, la mayoría de los miembros del equipo tienen que haber participado de manera conjunta en el proyecto original, aunque se admitirán modificaciones en la composición del equipo, puesto que es habitual que haya bajas y/o se incorporen nuevos docentes al proyecto.

La solicitud se tiene que presentar exclusivamente a través de la sede electrónica de la Universitat de València ENTREU,  http://entreu.uv.es

Los documentos se pueden descargar de ENTREU y en la web de la SFPIE

No se aceptarán en ningún caso anejos informativos o solicitudes que no se presentan por ENTREU

Solo en casos justificados (como por ejemplo por problemas técnicos) se admitirán solicitudes presentadas por el registro de entrada de la UVEG.

Si la solicitud no cumple todas las condiciones señaladas, se requerirá al solicitante que, en un plazo de diez días hábiles desde la finalización del periodo de presentación de las solicitudes, enmiendo la falta o presento los documentos preceptivos.

En el plazo máximo de tres meses, contados desde el día siguiente del acabado del plazo de presentación de instancias, el Vicerrectorado de Ocupación y Programas Formativos dictará la Resolución Provisional sobre las ayudas concedidas.

La comunicación de la concesión de la ayuda se hará mediante la Resolución Provisional.

Cuando se publique la Resolución Definitiva de las ayudas concedidas, se enviará al mismo tiempo una notificación a la persona coordinadora del proyecto, que especificará los conceptos para los cuales se da la financiación.

La persona coordinadora firmará este documento y, como uno de sus compromisos, gestionará la dotación económica con la finalidad para la cual haya sido concedida, y la justificará en la memoria final.

Se publicará en el Tablero Oficial de la Universitat de València  (https://links.uv.es/F8Y0NM6) y se expondrá en la página web del Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (http://www.uv.es/sfpie).

La publicación de la resolución provisional en el Tablero Oficial de la Universitat de València tendrá efectos de notificación, de acuerdo con el artículo 45 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre, del procedimiento administrativo común de las administraciones públicas.

Sí. El plazo para presentar reclamaciones contra la resolución provisional será de quince días hábiles, contados desde el día siguiente de la publicación en el Tablero Oficial de la Universitat de València, y servirá a la vez para la presentación de reclamaciones y para completar la documentación que falto.

Las reclamaciones y enmiendas presentadas serán aceptadas o denegadas con una resolución exprés de la vicerrectora de Ocupación y Programas Formativos, por la cual se declarará aprobada la Resolución Definitiva sobre las ayudas concedidas, que se publicará en el Tablero Oficial de la Universitat de València. Esta resolución se expondrá en la página web del Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (http://www.uv.es/sfpie).

Contra la Resolución definitiva, que pone fin a la vía administrativa, se puede interponer un recurso de reposición ante la vicerrectora de Ocupación y Programas Formativos en el plazo de un mes contado desde el día siguiente de la publicación, o bien interponer directamente un recurso contencioso-administrativo ante el Tribunal Superior de Justicia de la Comunidad Valenciana, en el plazo de dos meses, contados desde el día siguiente de la publicación.

El apoyo técnico, será proporcionado por el Taller de Audiovisuales de la Universitat de València (TAU).

En la solicitud hay que indicar el tipo de apoyo audiovisual necesario, que se tiene que ajustar obligatoriamente a los formatos de videos especificados en el anexo 5. Solo en casos muy justificados se permitirá la elaboración de videos que no se ajustan en este catálogo.

Las personas coordinadoras de un proyecto de innovación en cualquier de las modalidades asumen los compromisos siguientes:

•              Presentar la solicitud y la documentación requerida.

•              Ejecutar el proyecto de acuerdo con la solicitud aprobada.

•              Velar por el buen funcionamiento del equipo de trabajo y notificar las posibles altas y bajas dentro del plazo establecido.

•              Facilitar el seguimiento del proyecto y la ejecución de los objetivos.

•              Gestionar la dotación económica a la finalidad para la cual ha sido concedida y justificarla en la memoria final, en el documento oficial correspondiente.

•              Solicitar la aprobación de la *SFPIE para hacer cualquier cambio en el presupuesto aprobado.

•              Presentar los resultados obtenidos en los proyectos y en las jornadas de innovación que se organizan con cuyo objeto.

• •              Aportar una memoria final de los resultados del proyecto según el modelo disponible, a través de la sede electrónica ENTREU.

No presentar de la memoria final dentro del plazo y en la forma establecidos comportará la anulación automática del proyecto de innovación, así como futuras penalizaciones en convocatorias siguientes y el posible reintegro de la ayuda concedida.

No. Además los proyectos que no justifican correctamente los gastos realizados podrán ser penalizados en las convocatorias siguientes mediante la no asignación de financiación. Además, se podrá solicitar el reintegro de las ayudas concedidas.

Solo los proyectos seleccionados que obtengan una evaluación positiva, una vez presentadas las justificaciones económicas y académicas (memoria).

No se certificará ninguna actividad innovadora hasta que el proyecto esté acabado y justificado debidamente.

No. Los certificados de todos los miembros de cada proyecto serán enviados desde el Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa a la persona coordinadora.

Hay que hacer constar la adscripción institucional en la Universitat de València y su vinculación a la presente convocatoria del Vicerectorat de Transformació Docent i Formació Permanent, con indicación del código del proyecto.

Los materiales elaborados en el proyecto de innovación tienen que ser publicados en un repositorio abierto, con las condiciones de propiedad intelectual especificadas en la convocatoria.