Fitxa persona

M.AMPARO COTOLI CRESPO
PDI-Prof. Permanent Laboral Ppl

amparo.cotoli@uv.es
http://www.uv.es/acotoli

Área de conocimiento: PERSONALIDAD, EVALUACION Y TRAT. PSICOLO
Departamento: Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos

(9638) 64413

Asignaturas impartidas y modalidades docentes

65393 - Estrategias actuales de intervención en
44201 - Trabajo fin de master - Máster Universitario en Nutrición Personalizada y Comunitaria
64981 - Estrategias actuales de intervención en
33936 - Psicología - Doble Grado en Farmacia y Nutrición Humana y Dietética
44195 - Trabajo fin de máster
66827 - Estrategias actuales de intervención en
33936 - Psicología - Grado en Nutrición Humana y Dietética
44188 - Intervención en psicología de la salud - Máster Universitario en Psicología General Sanitaria (Ontinyent)
44188 - Intervención en psicología de la salud - Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
44203 - Nutrición deportiva - Máster Universitario en Nutrición Personalizada y Comunitaria
44195 - Trabajo fin de máster - Máster Universitario en Psicología General Sanitaria (Ontinyent)
44195 - Trabajo fin de máster - Máster Universitario en Psicología General Sanitaria
64848 - Estrategias actuales de intervención en
64980 - Terapia Cognitivo-Conductual para el est

Tutorías

01/09/2024 - 26/01/2025

MIÉRCOLES de 10:00 a 13:00 null null null

27/01/2025 - 31/07/2025

MIÉRCOLES de 09:00 a 12:00 DESPATX N-203 Planta 2 FACULTAT PSICOLOGIA I LOGOPÈDIA

Observaciones

Participa en el programa de tutorías electrónicas de la Universitat de València

Formación académica

Publicaciones en revistas

Otras Actividades

Lineas de actividad

Participaciones en Congresos

Amparo Cotoli Crespo; Kadri Täht; Arantxa Grau Muñoz; Daniel Gabaldón-Estevan (2019). What do families value when selecting a kindergarten?. (Ponencia). 7th International School Choice and Reform Conference . Lisboa . PORTUGAL
Molero, M, Pérez-Marín, M, Montoya, I, Baixauli, E., Cotolí, A., García, G. y Prado, V. (2013). Resollución de conflictos, comunicación y mediación en padres de niños escolares: Beneficios de un programa de intervención en el ámbito escolar. (Comunicación). XXXIV Jornadas nacionales de terapia familiar 'intervención sistémica breve en el contexto social-sanitario-educativo' . Palma de Mallorca . ESPAÑA
Pérez-Marín, M.; Baixauli, E.; Cotolí, A.; Montoya, I. (2013). APRENDIENDO A DESAPRENDER. (Poster). Jornadas Internacionales 'Educando en emociones para mejorar el bienestar en la infancia' Aprendiendo a Desaprender, año 2014 . VALENCIA . ESPAÑA
Daniel Gabaldón Estevan; Mª Amparo Cotolí Crespo (2014). . (Organización Simposio). Familias y escolarización infantil de primer ciclo . Valencia . ESPAÑA
Daniel Gabaldón Estevan; Kadri Täht; Mª Amparo Cotolí Crespo (2014). Models parentals i demandes educatives. (Ponencia). Familias y escolarización infantil de primer ciclo . Valencia . ESPAÑA
Daniel Gabaldón Estevan; Mª Amparo Cotolí Crespo (2014). Modelos parentales y demandas educativas: tipologias familiares y demandas de las familias en cuanto a educación infantil de primer ciclo en la ciudad de Valencia. (Comunicación). XVII Conferencia de Sociología de la Educación . Bilbao . ESPAÑA
BAIXAULI, E., PÉREZ-MARÍN, M., COTOLÍ, M.A., GARCÍA-SORIANO, G., MONTOYA, I. (2013). Entrenamiento en comunicación a padres, una vía de prevención de la agresión. (Comunicación). VIII Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense Libro de actas VII Congreso Internacional de Psicología Jurídica y Forense, Santiago de Compostela, 2014. ISBN: 978-84-616-2891-9 . Santiago de Compostela . ESPAÑA
Daniel Gabaldón Estevan; Mª Amparo Cotolí Crespo (2014). Modelos parentales y demandas educativas Tipologías familiares y demandas de las familias en cuanto a educación infantil de primer ciclo en la ciudad de Valencia. (Ponencia). XVII edición de la Conferencia de la Asociación de Sociología de la Educación (ASE) y la I Reunión Intercongresos del Comité de Investigación de Sociología de la Educación de la Federación Española de Sociología (RICSE-FES) ¿Tiempos críticos en educación¿ . Bilbao . ESPAÑA
Cotolí, A. (2016). El 'malestar emocional' del profesor de secundaria. (Ponencia). II Jornadas Internacionales 'Educando en emociones: Adolescencia y Bienestar' II Jornadas Internacionales 'Educando en emociones: Adolescencia y Bienestar' Compilación de trabajos presentados ISBN: 978-84-617-5731-2 . Valencia . ESPAÑA
Schoeps, K.; López, M. M.; de la Barrera, U.; Cotolí, A. (2017). Las habilidades emocionales en los docentes como factor de protección frente al desgaste emocional. (Poster). 3rd International Congress of Clinical and Health Psychology on Children and Adolescents Espada, J. P. y Gonzálvez, M.T. (compiladores). (2017). Book of abstracts. 3rd Internacional Congress of Clinical and Health Psychology with Children and Adolescents (pp. 183). Madrid, España: Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A.) ISBN: 84-217-2848-5832 . Sevilla . ESPAÑA

Proyectos