Fitxa persona

DONATELLA DONATO
PDI-Ajudant Doctor/A

Área de conocimiento: DIDACTICA Y ORGANIZACION ESCOLAR
Departamento: Didáctica y Organización Escolar

Departament de Didàctica i Organització Escolar Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació Avenida Blasco Ibañez 32, 46010, Valencia

Asignaturas impartidas y modalidades docentes

33463 - Organiz. y Direc. Instituc.Socioeducat. - Grado en Educación Social
33611 - Observ.Innov.Práctic.Aula Educ.Infantil - Grado en Maestro/a en Educación Infantil

Tutorías

01/09/2025 - 27/01/2026

LUNES de 15:00 a 16:00 DESPATX D.02.15 Planta 2 FACULTAT DE MAGISTERI

01/09/2025 - 27/01/2026

MIÉRCOLES de 15:00 a 17:00 DESPATX D.02.15 Planta 2 FACULTAT DE MAGISTERI

28/01/2026 - 31/07/2026

MARTES de 17:30 a 19:30 DESPATX 601b Planta 6 FACULTAT FILOSOFIA I CC. DE L'EDUCACIÓ

28/01/2026 - 31/07/2026

JUEVES de 17:00 a 18:00 DESPATX 601b Planta 6 FACULTAT FILOSOFIA I CC. DE L'EDUCACIÓ

Observaciones

Participa en el programa de tutorías electrónicas de la Universitat de València

Formación académica

Publicaciones en revistas

Otras Actividades

Actividades anteriores

Participaciones en Congresos

Donatella Donato (2013). L'incontro con Vincent, una microstoria che racconta una intera comunità. (Comunicación). I JORNADA D'ESTUDIANTS L'HORT 2.0: Propostes Educatives Multidisciplinàries . ESPAÑA
Donatella Donato (2018). Las Ganchilleras Luchadoras y L'Anticor: Una Investigación Acción Participativa y Transformadora. (Comunicación). I Jornades d'Investigació Acció d'Hipnopèdia Urbana: Els límits de l'arquitectura i l'urbanisme en la producció de l'espai . ESPAÑA
Donatella Donato (2019). La coparticipación en el espacio escolar: buenas prácticas para la formación de la ciudadanía y el cambio social. (Comunicación). JORNADAS Diálogos sobre educación inclusiva . ESPAÑA
Donatella Donato (2018). Las Ganchilleras Luchadoras y L'Anticor: tra teoría e pratica per il cambio sociale positivo. (Comunicación). Forum Nazionale Analisi Qualitativa X Edizione . ITALIA
José Peirats Chacón; Jesús Rodríguez Rodríguez; Donatella Donato (2019). Proyecto Escuel@ Digit@l: Guía para la produccón, uso y difusión de materiales didácticos digitales. (Ponencia). III JORNADAS TECNOLOGÍA EDUCATIVA: MATERIALES Y ESTRATEGIAS . ESPAÑA
Donatella Donato (2016). Un estudio sobre la relación entre la condición de marginalidad social y el papel de la Escuela como agente de análisis y conocimiento del contexto de la vida. (Comunicación). XVI Congreso Nacional y VII Iberoamericano de Pedagogía, Democracia y Educación en el Siglo XXI . ESPAÑA
Donatella Donato (2016). A study on the relation between social vulnerability, marginalization and the role of the school as an agent for analysis and social change, in a district of Valencia- Spain. (Comunicación). Annual International Conference on Small Societies, Small Cities & Villages- Athens Institute for Education and Research . GRECIA
Donatella Donato (2016). Transformative Research on the role of the school as an agent for reflection and social change. (Comunicación). Transformative Research and Development in Urban and Regional Environment: The Roles of Science, Methods, and Transdisciplinarity . ITALIA
Donatella Donato (2016). A participatory research on the role of the school as an agent for reflection and social change. (Comunicación). 7th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership, (WCLTA 2016) . HUNGRÍA
Donatella Donato (2017). Partizipative Stadtentwicklung in einem von Spekulation gefährdeten Stadtteil Valencias. (Comunicación). Interdisziplinäres Doktorandenkolloquium im Rahmen der Kooperation zwischen der Andrássy Universität Budapest und der Autonomen Region Trentino-Südtirol . ITALIA
Donatella Donato (2017). Participative urban development in a district of Valencia. El Cabanyal: a community between past, present and future. (Poster). Seventeenth Conference on Diversity in Organizations, Communities & Nations . CANADÁ
Donatella Donato (2017). Participative urban Development in a district of Valencia: El Cabanyal between the past, the present and the future. (Comunicación). Third Brixen Workshop on Transformative Research and Development . ITALIA
Donatella Donato; Ángel San Martín Alonso (2018). A project of shared space between families and public school for the social change. (Comunicación). ECER 2018- The European Conference of Educational Research . ITALIA
Donatella Donato; Ángel San Martín Alonso (2019). Adult Education for Social Change. A Project for the community development. (Comunicación). ESREA Access, Learning Careers and Identities Network . PORTUGAL
Donatella Donato (2019). . (Participación comité organizador). I MESA REDONDA VALENCIA- ROMA. Investigaciones sobre: migración, género, co-participación y culturas visuales . ESPAÑA
Donatella DONATO Ángel SAN MARTIN ALONSO (2018). Telling your Story : A Project of Shared Space Between Families and Public School for the Social Change. (Comunicación). European Conference on Educational Research (ECER 2018) . Bolzano . ITALIA
Donatella Donato y Ángel San Martín Alonso (2019). Adult Education for Social Change. A project for the community development. (Comunicación). ESREA Access, Learning Careers and Identities Network Conference Book of Abstracts Adult education as a resource for resistance and transformation: Voices, learning experiences and identities of student and adult educators . Coimbra . PORTUGAL
Donatella Donato, Isabel Bernat Mateu, María García Rovira, Adrián García Folgado, Manuel J. Tejedor Ayala (2020). Una propuesta de metodología docente innovadora. Ràdiopedagogies: la radio como herramienta de co-construcción del conocimiento. (Comunicación). INNOVAGOGIA 2020 . ESPAÑA
Conchell, R., Villar, M. y Donato, D. (2020). Repensar la docencia en historia de la educación social en España desde la perspectiva de género. (Ponencia). I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento . ESPAÑA
Donato, D., Conchell, R. y Villar, M. (2020). Una iniciativa educativa para repensar la formación inicial docente en clave de sostenibilidad. (Ponencia). I Congreso Internacional Nodos del Conocimiento . ESPAÑA
Donatella Donato (2020). Una propuesta de metodología docente innovadora. Ràdiopedagogies: la radio como herramienta de co-construcción del conocimiento. (Comunicación). V Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa . ESPAÑA
Francisco Muñoz Espuig; Donatella Donoato (2020). Una experiencia de arte comunitario como herramienta de aprendizaje con alumnado de primer curso de integración social. (Comunicación). 5 Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC2020 . ESPAÑA
Donatella Donato; Francisco Muñoz Espuig (2020). Una intervención didáctica artística en un centro de Educación Infantil y Primaria: descubriendo la Street-Art. (Comunicación). 5 Congreso Virtual Internacional de Educación, Innovación y TIC, EDUNOVATIC2020 . ESPAÑA
Donatella Donato; Ángel San Martín Alonso. (2020). Adult Education and Social Change: A participative action research in the city of Valencia. (Comunicación). 2nd World Conference on Research in Education . ITALIA
Donatella Donato; Lluna Arias Cortina; Isabel Bernat Mateu; Adrián García Folgado; María García Rovira; Patricia Lledó Cabrera; Francisco Muñoz Espuig; Clara Teixidó Orriols; Manuel J. Tejedor Ayala (2020). Teacher training and good practices in knowledge coproduction. (Comunicación). 2nd World Conference on Research in Education . ITALIA
Donatella Donato (2020). La radio como oportunidad para co-generar conocimiento: el ejemplo de Ràdiopedagogies. (Comunicación). III JORNADA VISIBILIZANDO VOCES Y CULTURAS A TRAVÉS DEL GRUP D'ACOMPANYAMENT LINGUISTIC . ESPAÑA
M. Villar, R. Conchell, R. J. Molero, D. Donato (2021). Niños, niñas y/o adolescentes como protagonistas del acogimiento en familias ajenas: Características sociodemográficas. (Comunicación). III Congreso Mundial sobre Infancia y Adolescencia 'Construyendo juntos una escuela para la vida' . ESPAÑA
Donato, Donatella; Pardo Baldoví, M. Isabel (2020). Introducción Mesa Culturas Visuales. (Comunicación). I Encuentro / Tavola Rotonda València - Roma. Investigaciones sobre Migraciones, Género, Culturas Visuales y Co-Participación Donato, D., Pardo, M. I., San Martín, Á., Valle, J. E. & Senent, J. M. (Coord.) (2020). Migraciones, género, culturas visuales y co-participación: Desafíos para la investigación en Ciencias Sociales. Valencia: Palmero Ediciones . Valencia . ESPAÑA
Carmen Carmona; Sandra García; Inmaculada López Francés; Francisco Aliaga; Óscar Cubo; Elena Giménez; Santiago Vicente; María José Galvis; Donatella Donato; Joan M. Senent; Nerea Hernaiz; Simran Vazirani; Julián Bell; Darllyn Ismey Muñoz; Lidia Márquez; Margarita Bakieva; Ana Moral; María Teresa Alemany; Marta Simó; Tamar Shuali; Domingo Pujante; Pilar Domínguez. (2021). Análisis de las líneas de actuación para visibilizar voces y culturas en las aulas de Educación Superior: propuestas y expectativas. (Comunicación). IV Jornada Visibilizando Voces y Culturas en Educación Superior (GRUPal) . Valencia . ESPAÑA
Alventosa-Bleda Ester, Donato Donatella, Pulido-Montes Cristina y Carrasco Alexandra (2020). Pacto socioeducativo de abajo hacia arriba. Una comunidad educativa formada en objetivos de desarrollo sostenible. (Comunicación). Congresso internazionale 'Educazione, didattica e comunità' . ITALIA
Cristina Pulido Montes, Ester-Alventosa Bleda, Donatella Donato, (2022). Estudio comparado sobre la participación de las familias en los centros escolares de España, Inglaterra e Italia. (Comunicación). XVII Congreso Nacional de Educación Comparada . Barcelona . ESPAÑA
Nerea Hernaiz Agreda; Donatella Donato. (2021). Radiopedagogías como recurso didáctico para el profesorado de Educación Secundaria. (Comunicación). IV Jornada Visibilizando Voces y Culturas en Educación Superior (GRUPal) . Valencia . ESPAÑA
Donatella Donato, Ester Ciscar, Monica Villar Herrero (2022). La formación universitaria entre conocimiento y valores éticos. (Comunicación). INNOVAGOGIA VI 2022 . ESPAÑA
Ester Ciscar; Mónica Villar; Donatella Donato (2022). Una respuesta al cambio: la formación online en una propuesta didactica de Cooperative Flipped Learning. (Comunicación). INNOVAGOGIA VI 2022 . ESPAÑA
Carmen Carmona; Francisco Aliaga; Óscar Cubo; Elena Giménez; Santiago Vicente; Donatella Donato; Joan M. Senent; Nerea Hernaiz; Simran Vazirani; Julián Bell; Darllyn Ismey Muñoz; Ana Moral; María Teresa Alemany; Pilar Domínguez; Gemma Cortijo Ruiz (2022). Reflexionando sobre las futuras líneas de actuación para visibilizar voces y culturas tanto en Educación Superior como en otros entornos. (Comunicación). V JORNADA VISIBILIZANDO VOCES Y CULTURAS EN EDUCACIÓN SUPERIOR (GRUPal) . Valencia . ESPAÑA
Donatella Donato; Ángel San Martín Alonso; José Peirats Chacón; M. Isabel Vidal Esteve; Diana Marín Suelves (2022). Digital materials as a support for stories in early childhood classrooms. (Comunicación). XVI IARTEM Conference . Florence . ITALIA
M. Isabel Vidal Esteve; Diana Marín Suelves; José Peirats Chacón; Donatella Donato (2022). Early Childhood Education teacher's perceptions of technology and digital educational resources during lockdown. (Comunicación). XVI IARTEM Conference . Florence . ITALIA
Donatella Donato, Mónica Villar y Raquel Conchell (2022). Fotografía y Animación Sociocultural: Una experiencia de Formación Inicial del Profesorado. (Comunicación). XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa . Valencia . ESPAÑA
Raquel Conchell, Mónica Villar y Donatella Donato (2022). El Escape Room y la Infografía como Herramientas de Enseñanza-Aprendizaje en el Grado de Educación Social. (Comunicación). XXIX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa . Valencia . ESPAÑA
Donato, Donatella; Verde, Irene; y Vázquez, Toya (2022). La ética del Cuidado en el encuentro entre mujeres y con la naturaleza. (Ponencia). I Congreso Internacional sobre Sostenibilidad Curricular y ODS en la Formación Universitaria . Valencia . ESPAÑA
Verde Peleato, Irene; Donato, Donatella; y, Vázquez Verdera, Toya (2022). El valor de la metodología colaborativa en la formación pedagógica del profesorado de Secundaria:indagación a través de Narrativas entrelazadas. (Ponencia). I Congreso Internacional sobre Sostenibilidad Curricular y ODS en la Formación Universiotaria . Valencia . ESPAÑA
Senent Sánchez, Joan Maria San Martín Alonso, Angel Donato, Donatella (2021). Experiencia de formación de profesorado italiano a través del Doctorado en Educación de Universidad de Valencia. (Comunicación). XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. La Educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes Actas . Santiago de Compostela . ESPAÑA
Donato, Donatella; Marín Suelves, Diana; Navarro Sánchez, Sandra (2022). ANÁLISIS DE LA OFERTA DE RECURSOS EDUCATIVOS EN TIEMPOS DE EMERGENCIA SANITARIA. UNA OPORTUNIDAD PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL. (Comunicación). III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil . ESPAÑA
Marín Suelves, Diana; Donato, Donatella; Navarro Sánchez, Sandra (2022). ANÁLISIS DE PLATAFORMAS INSTITUCIONALES DE LA COMUNIDAD VALENCIANA: MESTRE A CASA Y AULES. (Comunicación). III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil . ESPAÑA
D. Donato, D. Marín y A. San Martín (2022). School, territory and society: training a community that educates for today. (Ponencia). 5th International New York Academic Research Congress . ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
M. Isabel Pardo Baldoví; Ángel San Martín Alonso; Donatella Donato (2023). La escuela en el capitalismo de plataformas: legitimando la privatización. (Comunicación). XXX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa . Tenerife . ESPAÑA
Donatella Donato; M. Isabel Pardo Baldoví; Ángel San Martín Alonso (2023). Las JUTE en sus carteles: estudio iconográfico. (Comunicación). XXX Jornadas Internacionales Universitarias de Tecnología Educativa . Tenerife . ESPAÑA
Donatella Donato (2023). . (Comunicación). V Congrés Internacional de Ciència, Feminisme i Masculinitats CICFEM23 . ESPAÑA
Donatella Donato (2023). Los textos fundacionales: testimonios directos y lecturas para formarse y formar en la interculturalidad. (Comunicación). CIMIE23 Programa del XI Congreso Multidisciplinar de Investigación Educativa . ESPAÑA
Mónica Villar Herrero; Donatella Donato (2024). Canciones, estereotipos de género y violencia contra la mujer: Un análisis del discurso. (Comunicación). VI Congreso Internacional Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM) . ESPAÑA

Proyectos

Explora conmigo donde vivimos (). 2019 - 2020. Fundación Cotec para la innovación. . IP: Ángel San Martín Alonso.
Formar para formarse: Creación y utilización de materiales pedagógicos, desarrollo de talleres e intercambio de experiencias educativas con la Universidad de Salta (Argentina) (). 2023 - 2024. Cátedra UNESCO Desenvolupament Universitat de València. . IP: Maria Isabel Viana Orta - Donatella Donato.
Los ODS a través de voces y miradas interculturales: podcasts y píldoras para compartir saberes y experiencias (). 2024 - 2025. Vicerectora de Sostenibilitat, Cooperació i Vida Saludable de la Universitat de València, ayudas a la Cátedra UNESCO para las acciones de Educación para el Desarrollo, Ciudadanía Global y Sensibilización para el curso 2024-2025.. Universitat de València. IP: Viana Orta, María Isabel; Donatella Donato.
Desarrollar en la universidad las metodologías activas para la formación de una ciudadanía comprometida y la cultura de paz (INNODIV-GRUPal) (). 2024 - 2025. Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa. Universitat de València. IP: Nerea Hernaiz Agreda y Donatella Donato.
' Los materiales didácticos digitales en la Educación Secundaria Obligatoria. Análisis y propuestas para su uso escolar y sociofamiliar (Secundari@ Digit@) Convocatoria 2022 Equipo Investigación: Grupo Stellae (Universidad de Santiago de Compostela) Grupo CRIE (Universidad de Valencia) y Grupo EDULLAB (Universidad de La Laguna). PID 2022-13736608-100 (). 2023 - 2026. Plan Nacional de I+D+I, Ministerio de Economía y Competitividad. . IP: IP1 Jesús Rodríguez Rodríguez e IP2 Diana Marín Suelves..
El desarrollo de la competencia digital en docentes en ejercicio: motivaciones y estrategias para la formación continua (). 2023 - 2024. Conselleria d'Educació, Universitats i Ocupació. . IP: Vicente Gabarda Méndez.
4 C's EDUCREAR con-sentido: contamos contigo para que todas contemos (). 2022 - 2023. Universitat de València. . IP: Irene Verde Peleato.

Tesis, tesinas y trabajos