Fitxa persona

. Mi trayectoria científica se ha desarrollado en la Universitat de València -desde 2001 hasta la actualidad- complementando mi formación con la realización de distintas estancias investigadoras en centros extranjeros (Univesità di Torino, Università di Bologna, Université de Paris IV-Sorbonne, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, Södertörns högskola, Georgetown University, University of Oxford, Boston College, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, etc.) y con mi participación en diversos proyectos de investigación. En todo este periodo se pueden distinguir varias líneas principales de investigación, caracterizadas por afrontar de forma compleja el estudio de la racionalidad práctica desde una perspectiva interdisciplinar, en clave ética, aportando soluciones originales teórico-prácticas, bajo la cobertura de mi participación en distintos proyectos de investigación relacionados. En dichas líneas de investigación -muchas veces interrelacionadas- ha ocupado un lugar importante el análisis de la retórica como racionalidad práctica, con el propósito de establecer un modelo de interpretación de los fenómenos controversiales capaz de rescatar la importancia del debate en la generación del conocimiento y en la resolución de conflictos, asunto que comencé con la realización de mi tesis doctoral, centrada en la confluencia de ética, retórica y política en la filosofía práctica aristotélica. Posteriormente he consolidado esta línea de investigación con otros trabajos en los que he profundizado en el pensamiento de Aristóteles, y que lo relacionan con tradiciones contemporáneas, en particular con la hermenéutica filosófica, aproximándome a la revitalización de la retórica propiciada por los avances en las ciencias cognitivas, obteniendo conclusiones originales en este campo, que otorgan a la deliberación y a la argumentación un lugar relevante. La obra anterior se ha estructurado sobre 14 proyectos de I+D+i (como IP o investigador) y se plasma en una monografía en coautoría, diversos capítulos de libro y artículos en revistas indexadas, así como la presentación de los resultados en congresos nacionales e internacionales. También ocupa un lugar prevalente en mi trayectoria científica el estudio de la ética aplicada, afrontando en este ámbito el análisis de diversas cuestiones sobre los avances en neuroética, neuropolítica, neuroeducación o ética de la tecnología y sus implicaciones para la ética y la política desde un incipiente ámbito de investigación -los estudios cívicos-, que ha determinado una importante línea formativa en la Universitat de València, mediante la oferta de varios cursos especializados en la materia y la concesión de varios proyectos de innovación docente. Paralelamente en mi trayectoria científica he centrado mis esfuerzos por analizar la relevancia de la crítica nietzscheana a la modernidad, perspectiva en la que se inscriben varios trabajos en los que he estudiado sistemáticamente las fuentes nietzscheanas y los autores con los que Nietzsche polemizó, para valorar de una manera adecuada la originalidad de las tesis de Nietzsche en relación con el estado de la investigación de su tiempo, así como la recepción del pensamiento político nietzscheano. Íntimamente relacionada con esta línea de investigación, he desarrollado en los últimos años de manera complementaria una pionera investigación en España para trabajar, en el marco de varios proyectos financiados por la Comisión Europea, la Agence Nationale de la Recherche (ANR) y la Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG), en una nueva edición de los escritos nietzscheanos, aprovechando el impulso de las humanidades digitales y las posibilidades de la hipertextualidad y de la crítica genética. Una parte de esta investigación se ha desarrollado a lo largo de una estancia en la Albert-Ludwigs-Universität Freiburg gracias a una beca de la Fundación Alexander von Humboldt para investigadores consolidados..

. Director, Departament de Filosofia, Universitat de València (01/12/2019 al 14/12/2025) Vicedecano, Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació, Universitat de València (01/01/2026-actualidad).

. Nacido en Valencia (1978). Profesor Titular de Filosofía Moral en la Facultad de Filosofía y Ciencias de la Educación. Licenciado en Estudios Eclesiásticos por la Facultad de Teología 'San Vicente Ferrer' de Valencia. Licenciado en Filología Clásica y licenciado y doctor en Filosofía por la Universitat de València con premio extraordinario de doctorado. Obtuvo un segundo doctorado en Filosofía por la Universidad de Bolonia. Sus líneas de investigación se centran en temas relacionados con la filosofía moral, la filosofía política y la filosofía social, la filosofía clásica y la hermenéutica contemporánea, la filosofía del arte de vivir, las filosofías del mundo, las relaciones entre filosofía y literatura, Aristóteles y Nietzsche. Pertenece al grupo de investigación ETIDEMO (Éticas Aplicadas y Democracia). Es autor de numerosos libros, capítulos de libros y artículos en revistas nacionales y extranjeras. Ha formado parte de más de diez proyectos de investigación nacionales e internacionales, entre los que cabe destacar el proyecto Generación de Conocimiento-2021 'Conflictos armados y crisis humanitarias: las humanidades y ciencias sociales ante los desafíos de la seguridad multidimensional' (MCI) y dos proyectos en el programa Prometeo. Ha dirigido 8 tesis doctorales, 6 de las cuales tienen mención internacional. Ha realizado estancias en centros de reconocido prestigio en París, Turín, Bolonia, Friburgo, Maguncia, Estocolmo, Ginebra, Oxford, Washington, Boston y Ciudad de México. Ha sido becario del Real Colegio de España y de la Fundación Alexander von Humboldt. Tiene reconocidos tres sexenios de investigación. Es miembro de la Junta Directiva de la Sección de Castellón y Valencia de la Sociedad Española de Estudios Clásicos (SEEC). En la Universitat de València ha sido director del Departament de Filosofia (2019-2025) y coordina el Itinerario en Filosofía y el Curso de Altos Estudios en Pensamiento y Cultura de la Antigüedad Clásica (ANCLA) del Programa Universitario La Nau Gran. Ha impartido docencia en titulaciones de grado y máster oficial, así como numerosos cursos de extensión universitaria, en la Universitat de València y en otras universidades españolas y extranjeras. Ha formado parte de numerosos proyectos de innovación docente, entre los que cabe destacar Ethos Living Lab - Ética y Profesiones, impulsado por la Universitat de València. Asimismo, ha liderado proyectos de cooperación que han tenido como resultado diferentes publicaciones. También ha participado en congresos y jornadas de carácter docente y en programas de dinamización y mejora de la docencia. Tiene reconocidos cinco quinquenios docentes, destacando la calificación de Excelente del nivel avanzado en el último periodo evaluado. Ha sido evaluador de los programas Erasmus+, Turing Scheme, COST, ENI CBC Med, EACEA, Horizonte 2020 y Horizonte Europa..