JAVIER ROCA RUIZ
PDI-Titular d'Universitat
Director/a de Departament
PDI-Titular d'Universitat
Director/a de Departament
Área de conocimiento: PSICOLOGIA EVOLUTIVA Y DE LA EDUCACION
Departamento: Psicología Evolutiva y de la Educación
Departamento: Psicología Evolutiva y de la Educación
Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación (Despacho F213).
Facultad de Psicología.
Avda. Blasco Ibáñez, 21.
46010 Valencia.
(9638) 64705
(9638) 64705
Biografía
JAVIER ROCA RUIZ es profesor titular en el Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la Universidad de Valencia. También es investigador en la Estructura de Investigación Interdisciplinar sobre la Lectura (ERI-Lectura) y miembro de la junta directiva de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX). Su formación académica incluye los títulos de Doctor por la Universidad de Granada, Máster Oficial en Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento y Licenciado en Psicología. Desde 2012 imparte docencia en el ámbito de la Psicología del Desarrollo y las Necesidades Educativas Especiales, principalmente en los Grados de Maestro de Educación Infantil y Primaria y en el Máster en Educación Especial. Su investigación se ha dedicado principalmente al estudio de procesos cognitivos básicos y su aplicación en ámbitos de la vida cotidiana como la lectura o la conducción de vehículos. Tiene publicaciones en revistas científicas de impacto en los ámbitos de la psicología experimental, la neurociencia cognitiva y la ergonomía. Ha participado en numerosos proyectos y contratos de investigación con financiación pública y privada, en colaboración con entidades nacionales e internacionales. En los últimos años ha liderado una línea de investigación dirigida a analizar las dificultades de los adultos con dislexia en tareas cotidianas, como la lectura de señales de tráfico durante conducción de vehículos.
Asignaturas impartidas y modalidades docentes
Tutorías
| Primer cuatrimestre |
| Lunes de 11:00 a 14:00. DESPATX D2.06 - FACULTAT DE MAGISTERI |
| Segundo cuatrimestre |
| Lunes de 16:00 a 18:00. DESPATX D2.06 - FACULTAT DE MAGISTERI |
| Observaciones |
| Participa en el programa de tutorías electrónicas de la Universitat de València. |
Formación académica
- Doctor. Universidad de Granada. 17/02/2012 (Doctorado).
- Máster Universitario en Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento. Universidad de Granada (UGR). 21/10/2010 (Máster Oficial).
- Máster en Tráfico y Seguridad Vial (3ª Edición). Universitat de València (UVEG). 23/02/2006 (Formación Especializada).
- Diploma de Estudios Avanzados (DEA) en Psicología Básica. Universitat de València (UVEG). 28/11/2005 (Formación Especializada).
- Licenciado en Psicología (premio extraordinario). Universitat de València (UVEG). 30/07/2003 (Diplomatura / Licenciatura / Grado).
Publicaciones en revistas
- Tejero, P.; Roca, J. (2021) Messages beyond the phone: Processing variable message signs while attending hands-free phone calls. Accident Analysis and Prevention, 150(105870) . ISSN: 0001-4575
- Luna, F. G.; Roca, J.; Martín-Arévalo, E.; Lupiáñez, J. (2021) Measuring attention and vigilance in the laboratory vs. online: The split-half reliability of the ANTI-Vea. Behavior Research Methods, 53, pp. 1124 - 1147 . ISSN: 1554-351X
- Salmerón, L.; Arfé, B.; Avila, V.; Cerdán, R.; De Sixte, R.; Delgado, P.; Fajardo, I.; Ferrer, A.; García, M.; Gil, L.; Gómez-Merino, N.; Jáñez, Á.; Lluch, G.; Mañá, A.; Mason, L.; Natalitzi, F.; Pi-Ruano, M.; Ramos, L.; Ramos, M.; Roca, J.; Rosa, E.; Rosales, J.; Rubio, A.; Serrano-Mendizábal, M.; Skrobiszewska, N.; Vargas, C.; Vergara-Martínez, M.; Perea, M. (2020) READ-COGvid: a database from reading and media habits during Covid-19 confinement in Spain and Italy. Frontiers In Psychology, 11, p. 575241 . ISSN: 1664-1078
- Tejero, P.; Pi-Ruano, M.; Roca, J. (2020) Better read it to me: Benefits of audio versions of variable message signs in drivers with dyslexia. Annals of Dyslexia, 70, pp. 295 - 312 . ISSN: 0736-9387
- Martí-Belda, A.; Pastor, J.C.; Montoro, L.; Bosó, P, J. Roca (2019) Persistent traffic offenders. Alcohol consumption and personality as predictors of driving disqualification. The European Journal of Psychology Applied to Legal Context, 11(2), pp. 81 - 92 . ISSN: 1889-1861
- Tejero, P.; Insa, B.; Roca, J. (2019) Reading traffic signs while driving: Are linguistic word properties relevant in a complex, dynamic environment?. Journal Of Applied Research In Memory And Cognition, 8(2), pp. 202 - 213 . ISSN: 2211-3681
- Tejero, P.; Insa, B.; Roca, J. (2019) Difficulties of drivers with dyslexia when reading traffic signs: Analysis of reading, eye gazes, and driving performance. Journal of Learning Disabilities, 52(1), pp. 84 - 95 . ISSN: 0022-2194
- Roca, J.; García-Fernández, P.; Castro, C.; Lupiáñez, J. (2018) The moderating effects of vigilance on other components of attentional functioning. Journal of Neuroscience Methods, 308, pp. 151 - 161 . ISSN: 0165-0270
- Luna, F. G.; Marino, J.; Roca, J.; Lupiáñez, J. (2018) Executive and arousal vigilance decrement in the context of the attentional networks: The ANTI-Vea task. Journal of Neuroscience Methods, 306, pp. 77 - 87 . ISSN: 0165-0270
- Tejero, P.; Insa, B.; Roca, J. (2018) Increasing the default interletter spacing of words can help drivers to read traffic signs at longer distances. Accident Analysis and Prevention, 117, pp. 298 - 303 . ISSN: 0001-4575
- Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2018) Accident ahead? Difficulties of drivers with and without reading impairment recognising words and pictograms in variable message signs. Applied Ergonomics, 67, pp. 83 - 90 . ISSN: 0003-6870
- Roca, J.; Insa, B.; Tejero, P. (2018) Legibility of Text and Pictograms in Variable Message Signs: Can Single-Word Messages Outperform Pictograms?. Human Factors, 60(3), pp. 384 - 396 . ISSN: 0018-7208
- Peña-Suárez, E.; Padilla, J.L.; Ventsislavova, P.; Gugliotta, A.; Roca, J.; Lopez-Ramón, M.F.; Castro, C. (2016) Assessment of proneness to distraction: English adaptation and validation of the Attention-Related Driving Errors Scale (ARDES) and cross-cultural equivalence. Transportation Research. Part F, Traffic Psychology And Behaviour, 43, pp. 357 - 365 . ISSN: 1369-8478
- Marotta, A.; Delle Chiaie, R.; Spagna, A.; Bernabei, L.; Sciarretta, M.; Roca, J.; Biondi, M.; Casagrande, M. (2015) Impaired conflict resolution and vigilance in euthymic bipolar disorder. Psychiatry Research, 229, pp. 490 - 496 . ISSN: 0165-1781
- Castro, C.; Padilla, J.L.; Roca, J.; Benítez, I.; García-Fernández, P.; Estévez, B.; López-Ramón, M.F.; Crundall, D. (2014) Development and Validation of the Spanish Hazard Perception Test. Traffic Injury Prevention, 15(8), pp. 817 - 826 . ISSN: 1538-9588
- Martella, D.; Manzanares, S.; Campoy, G.; Roca, J.; Antúnez, C.; Fuentes, L.J. (2014) Phasic and Tonic Alerting in Mild Cognitive Impairment: A preliminary Study. Experimental Gerontology, 49, pp. 35 - 39 . ISSN: 0531-5565
- Roca, J.; Padilla, J.L.; López-Ramón, M.F.; Castro, C. (2013) Assessing individual differences in driving inattention: Adaptation and validation of the Attention-Related Driving Errors Scale to Spain. Transportation Research. Part F, Traffic Psychology And Behaviour, 21, pp. 43 - 51 . ISSN: 1369-8478
- Roca, J.; Lupiáñez, J.; López-Ramón, M.F.; Castro, C. (2013) Are drivers' attentional lapses associated with the functioning of neurocognitive attentional networks and with cognitive failure in everyday life?. Transportation Research. Part F, Traffic Psychology And Behaviour, 17, pp. 98 - 113 . ISSN: 1369-8478
- Roca, J.; Crundall, D.; Moreno-Ríos, S.; Castro, C.; Lupiáñez, J. (2013) The influence of differences in the functioning of the neurocognitive attentional networks on drivers' performance. Accident Analysis and Prevention, 50, pp. 1193 - 1206 . ISSN: 0001-4575
- Roca, J.; Fuentes, L.; Marotta, A.; López-Ramón, M.F.; Castro, C.; Lupiáñez, J.; Martella, D. (2012) The effects of sleep deprivation on the attentional functions and vigilance. Acta Psychologica, 140(2), pp. 164 - 76 . ISSN: 0001-6918
- Roca, J.; Castro, C.; Bueno, M.; Moreno-Ríos, S. (2012) A driving-emulation task to study the integration of goals with obligatory and prohibitory traffic signs. Applied Ergonomics, 43(1), pp. 81 - 88 . ISSN: 0003-6870
- López-Ramón, M.F.; Castro, C.; Roca, J.; Ledesma, R.; Lupiáñez, J. (2011) Attentional Networks Functioning, Age, and Attentional Lapses While Driving. Traffic Injury Prevention, 12(5), pp. 518 - 528 . ISSN: 1538-9588
- Roca, J.; Castro, C.; López-Ramón, M.F.; Lupiáñez, J. (2011) Measuring vigilance while assessing the functioning of the three attentional networks: The ANTI-Vigilance task. Journal of Neuroscience Methods, 198(2), pp. 312 - 324 . ISSN: 0165-0270
- Montoro, L.; Roca, J. y Lucas-Alba, A. (2010) Creencias de los conductores españoles sobre la velocidad. Psicothema, 22(4), pp. 858 - 864 . ISSN: 0214-9915
- Roca, J., Montoro, L. y Tortosa, F. (2009) Valoración de los conductores españoles sobre el permiso por puntos. Psicothema, 21(2), pp. 294 - 299 . ISSN: 0214-9915
- Montoro, L. Roca, J. y Tortosa, F. (2008) Influencia del permiso de conducción por puntos en el comportamiento al volante: percepción de los conductores. Psicothema, 20(4), pp. 652 - 658 . ISSN: 0214-9915
- Pastor, G.; Tejero, P.; Chóliz, M. & Roca, J. (2006) Rear-view mirror use, driver alertness and road type: An empirical study using EEG measures. Transportation Research. Part F, Traffic Psychology And Behaviour, 9(4), pp. 286 - 297 . ISSN: 1369-8478
Otras Publicaciones
- Roca Ruiz, Javier; Tejero Gimeno, Pilar; Vargas Pecino, Cristina; Insa Sánchez, Beatriz. (2017). Evaluación de la Legibilidad del Texto y el Reconocimiento de Información Pictográfica en Paneles de Mensaje Variable en Población Vulnerable con Dificultades en la Lectura . (pp. 1 - 33) .
- Roca Ruiz, J.; Vargas Pecino, C. (2018). Alumnado con trastorno específico del aprendizaje D. Marín Suelves & I. Fajardo Bravo (Eds.). Intervención psicoeducativa en alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo . (pp. 83 - 112) .
- Roca Ruiz, J.; Vargas Pecino, C. (2019). Alumnat amb trastorn específic de l'aprenentatge D. Marín Suelves & I. Fajardo Bravo (Eds.). Intervenció psicoeducativa en alumnat amb Necessitats Específiques de Suport Educatiu. . (pp. 83 - 112) .
Actividades anteriores
- Director de Departamento. Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación - Universidad de Valencia. 22/12/2020.
- Profesor Titular de Universidad. Universidad de Valencia - Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. 03/10/2018.
- Profesor Contratado Doctor Interino. Universidad de Valencia - Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. 05/05/2017 - 02/10/2018.
- Profesor Ayudante Doctor. Universidad de Valencia - Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación. 01/09/2012 - 04/05/2017.
- Investigador postdoctoral. Universidad de Granada (UGR) - Dpto. de Psicología Experimental. 15/03/2012 - 31/08/2012.
- Personal Técnico de Apoyo a la Investigación. Universidad de Granada (UGR) - Dpto. de Psicología Experimental y Fisiología del Comportamiento. 01/12/2008 - 31/01/2012.
- Becario de Investigación. Universitat de València (UVEG) - Instituto de Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS). 01/04/2006 - 13/11/2008.
- Técnico Medio de Investigación. Universitat de València (UVEG) - Instituto de Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS). 01/03/2006 - 31/03/2006.
- Técnico Medio de Investigación. Universitat de València (UVEG) - Instituto de Tráfico y Seguridad Vial (INTRAS). 01/02/2005 - 31/01/2006.
- Beca de Colaboración. Universitat de València (UVEG) - Departamento de Psicología Básica (Facultad de Psicología). 01/07/2003 - 31/12/2003.
- Beca-Colaboración para alumnos de último año de carrera universitaria. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD) - Departamento de Psicología Básica (UVEG). 01/10/2002 - 30/06/2003.
Estancias en Centros de Investigación
- Granada. ESPAÑA, 2016. La dislexia en la vida adulta: efecto de la modalidad de lectura (oral vs. silenciosa) y el espaciado (normal vs. expandido) durante la lectura de textos. Análisis de datos comportamentales (tiempo y comprensión lectora) y eye-tracker.. Post-doctoral - Fechas: 01/06/2016 - 31/07/2016.
- Granada. ESPAÑA, 2014. Estudio experimental dirigido a estudiar el funcionamiento de los mecanismos de atención exógena en personas adultas con dislexia.. Post-doctoral - Fechas: 02/06/2014 - 01/08/2014.
- Nottingham. REINO UNIDO, 2010. El objetivo principal de la estancia fue llevar a cabo un experimento en el que se exploraban las potenciales relaciones entre algunos tests atentionales (p.ej., ANTI-V) y distintas medidas de rendimiento en la conducción (p.ej. DDFT y simulador de conducción).. Doctorando - Fechas: 29/03/2010 - 25/07/2010.
Participaciones en Congresos
- López-Ramón, F.; Castro, C.; Roca, J.; Lupiáñez, J. (2012). Attentional networks functioning in taxi drivers performing long working journeys. (Poster). BapSepex 1st Joint Meeting . Lieja . BÉLGICA
- Roca, J.; Castro, C.; Lupiáñez, J.; Moreno-Ríos, S.; Crundall, D. (2012). Comparing drivers' performance in simulated hazardous situations with the functioning of the three attentional networks. (Poster). ICTTP 2012 - 5th International Conference on Traffic and Transport Psychology . Groningen . PAÍSES BAJOS
- Roca, J.; Castro, C.; Moreno-Ríos, S.; Crundall, D.; Lupiáñez, J. (2013). Componentes atencionales implicados en el comportamiento del conductor ante diferentes situaciones de tráfico simuladas. (Comunicación). Congreso Internacional de Seguridad Vial . Santander . ESPAÑA
- Castro, C.; Padilla, J.L.; Benítez, I.; García-Fernández, P.; Estévez, B.; Lopez-Ramón, M.F.; Roca, J.; Crundall, D. (2013). Un primer análisis de la prueba de detección de peligros en el contexto español: influencia de la experiencia en conducción y la conducta de reincidencia. (Comunicación). Congreso Internacional de Seguridad Vial . Santander . ESPAÑA
- Benítez, I.; Castro, C.; Padilla, J.L.; García-Fernández, P.; Lopez-Ramón, M.F.; Roca, J.; Crundall, D. (2013). Challenges and Answers in the Development of an Initial Spanish Version of the Hazard Perception Tests. (Comunicación). 12th European Conference on Psychological Assessment . San Sebastián . ESPAÑA
- Martella, D.; Manzanares, S.; Campoy, G.; Roca, J.; Antúnez, C.; Fuentes, L.J. (2013). Evaluación de las funciones atencionales en pacientes diagnosticados con deterioro cognitivo leve a través de la versión Vigilance del 'Attention Network Test' (ANTI-V). (Comunicación). RECA - SCIENTIFIC MEETING ON ATTENTION . Palma de Mallorca . ESPAÑA
- Roca, J. (2014). Abordar la dislexia desde las buenas prácticas. (Ponencia invitada). VI Workshop de Buenas Prácticas de Servicios de Apoyo a la Discapacidad en la Universidad . Alicante . ESPAÑA
- Roca, J. (2014). La dislexia en la vida adulta: Orientaciones para los servicios de apoyo en la universidad. (Ponencia invitada). Diversidad Funcional en la Universidad . Valencia . ESPAÑA
- Roca, J.; Serrano, F.; Tejero, P.; Lupiáñez, J. (2014). Diferencias en el funcionamiento de los mecanismos de atención exógena en adultos con y sin dislexia. (Poster). X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX) . Murcia . ESPAÑA
- Roca, J., Serrano, F., Jiménez, M., Gómez, P, Cuetos, F., Lupiáñez, J., & Perea, M. (2014). Efectos del espaciado entre letras durante la lectura de textos en adultos con lectura normal y adultos con dislexia. (Comunicación). X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX) . Murcia . ESPAÑA
- Peña Suárez, E.; Padilla, J.L.; Ventsislavova, P.; Gugliotta, A.; Roca, J.; López-Ramón, M.F.; Castro, C. (2014). Unsecure drivers are more prone to attentional errors measured with the British Attention-Related to Driving Errors Scale (ARDES-UK). (Poster). X Congreso de la Sociedad Española de Psicología Experimental (SEPEX) . Murcia . ESPAÑA
- Roca, J.; Castro, C.; Moreno-Ríos, S.; Crundall, D.; Lupiáñez, J. (2014). Medición de las tres redes atencionales y su relación con la conducción de vehículos. (Ponencia invitada). II jornada sobre ¿Desarrollo tecnológico aplicado a la seguridad vial¿ . Madrid . ESPAÑA
- Javier Roca; Pilar Tejero (2015). Funcionamiento atencional en disléxicos adultos: análisis de procesos básicos (atención exógena) e impacto en tareas cotidianas (conducción). (Ponencia invitada). IV Jornadas ERI-Lectura . Valencia . ESPAÑA
- Manuel Perea Lara; Marta Vergara Martínez; Eva Mª Rosa Martínez; Pilar Tejero Jiménez; Javier Roca Ruiz; Inmaculada Fajardo Bravo; Ladislao Salmerón González; Reem Abu Mallouh (2015). . (Participación comité organizador). XII International Symposium of Psycholinguistics . Valencia . ESPAÑA
- Serrano, F.; Roca, J. (2015). Estudios en dislexia adulta. La influencia de aspectos visoperceptivos durante la lectura de textos. (Ponencia). IX ENCUENTRO ANDALUZ DE INVESTIGACIÓN EN LECTOESCRITURA . Jaén . ESPAÑA
- Luengo, I.; Navarrete Pincheira, P.; Roca, J.; Fuentes, L. J.; Martella, D. (2015). Evaluación de las funciones atencionales en el deterioro cognitivo leve, según la perspectiva cognitiva. (Ponencia). X Congreso Chileno de Psicología . Talca . CHILE
- Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B.; Vargas, C. (2016). Word reading and pictogram recognition in variable message signs: assessing vulnerable drivers with dyslexia. (Poster). Sixth International Conference on Traffic and Transport Psychology (ICTTP2016) . Brisbane . AUSTRALIA
- Tejero, P.; Roca, J.; Ávila, V.; Insa, B. (2016). Reading distance while approaching traffic signs: word length and frequency effects in drivers with and without dyslexia. (Poster). Sixth International Conference on Traffic and Transport Psychology (ICTTP2016) . Brisbane . AUSTRALIA
- Castro, C.; Peña-Suarez, E.; Ventsislavova, P.; Gugliotta, A.; Roca, J.; Lopez-Ramon, M.F.; Padilla, J.L. (2016). The Attention-Related Driving Errors Scale (ARDES): Available now in English. (Comunicación). International Meeting of the Psychonomic Society (PS 2016) . Granada . ESPAÑA
- Pilar Tejero; Javier Roca; Beatriz Insa (2016). Does dyslexia make it hard to get information from traffic signs while driving?. (Comunicación). V Jornadas ERI Lectura . Valencia . ESPAÑA
- Tejero, P.; Roca, J.; Insa, B. (2016). When milliseconds matter: the effects of word frequency and word length on visual word recognition while driving. (Poster). 57th Annual Meeting of the Psychonomic Society . Boston, Massachusetts . ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA
- Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2017). Visual demands of traffic signs in control drivers and drivers with reading impairment. (Comunicación). 5th International Conference on Driver Distraction and Inattention (DDI2017) . Paris . FRANCIA
- Ana Marti-Belda, Javier Roca & Luis Montoro (2016). Personality characteristics of recidivist drivers attending a rehabilitation program. (Poster). ICTTP International Conference on Traffic and Transport Psychology . Brisbane . AUSTRALIA
- Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2016). Reading in everyday life: Difficulties of adults with dyslexia to read traffic signs while driving. (Comunicación). TextDIM Seminar . Valencia . ESPAÑA
- Tejero, P.; Insa, B.; Roca, J. (2017). Visual word recognition while driving -or bringing basic research on reading to the design of traffic signs. (Comunicación). XIII International Symposium of Psycholinguistics . Braga . PORTUGAL
- Tejero, P.; Roca, J.; Insa, B. (2017). Do we read traffic signs while driving just as we read in the 'standard', steady conditions?. (Comunicación). V Jornadas ERI-Lectura . Valencia . ESPAÑA
- Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B. (2017). Reading in everyday life: Can we help adults with dyslexia read traffic signs while driving?. (Comunicación). TextDIM Seminar . Oslo . NORUEGA
- Roca, J.; Tejero, P.; Insa, B.; Pi, M.; Lugo, M.R. (2018). Lectura fácil más allá del ámbito educativo: ¿podemos facilitar la lectura de señales de tráfico durante la conducción?. (Ponencia invitada). I Jornadas de Lectura Fácil de la Generalitat Valenciana . Valencia . ESPAÑA
- Roca, J.; Insa, B.; Pi, M.; Tejero, P. (2018). Processing of traffic sign messages: unimodal vs. bimodal presentation. (Poster). First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental . Madrid . ESPAÑA
- Tejero, P.; Insa, B.; Pi, M.; Roca, J. (2018). A slight increase in inter-letter spacing helps drivers find a target word in traffic signs. (Poster). First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental . Madrid . ESPAÑA
- Luna, F.G.; Barttfeld, P.; Roca, J.; Lupiáñez, J. (2018). Measuring attentional networks together with executive and arousal vigilance: the ANTI-Vea task. (Poster). First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA and AIP experimental . Madrid . ESPAÑA
- Roca, J.; Insa, B.; Lugo, M.R.; Tejero, P. (2018). Effects of cognitive effort on simulated driving performance of adults with and without dyslexia. (Poster). 6th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2018) . Gotteburg . NORUEGA
- Tejero, P.; Insa, B.; Pi, M.; Roca, J. (2018). Auditory and visual messages for drivers with and without dyslexia: effects on a car following task. (Poster). 6th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2018) . Gotteburg . NORUEGA
- Roca, J. (2018). Formación en la atención a las necesidades específicas: dislexia. (Ponencia invitada). IX Encuentro de la Red SAPDU . Murcia . ESPAÑA
- Roca, J. Tejero, P., Pi-Ruano, M. (2019). Using multimedia messages to facilitate the reading of variable message signs in drivers with and without dyslexia. (Ponencia invitada). TextDIM seminar . Valencia . ESPAÑA
- Lluch, G.; Roca, J.; Delgado, P. (2019). Cómo comunicar actividades e investigación. (Ponencia invitada). VII Jornadas de la ERI-Lectura . Salamanca . ESPAÑA
- Tejero, P.; Roca, J.; Pi-Ruano, M. (2019). ¿Priorizan los conductores con dislexia la lectura de señales de tráfico frente a tareas secundarias?. (Ponencia invitada). VII Jornadas de la ERI-Lectura . Salamanca . ESPAÑA
- Roca, J.; Tejero, P. (2019). Una aplicación para facilitar la lectura de paneles de mensaje variable durante la conducción. (Ponencia invitada). VII Jornadas de la ERI-Lectura: Investigación y Buenas Prácticas en Educación . Valencia . ESPAÑA
- Pi-Ruano, M.; Roca, J.; Tejero, P. (2019). Integración de información multimodal durante la conducción de vehículos: análisis experimental y evaluación de posibles aplicaciones. (Ponencia invitada). VII Jornadas de la ERI-Lectura . Salamanca . ESPAÑA
- Roca, J.; Tejero, P. (2020). Información dinámica geolocalizada y personalizada durante la conducción. (Ponencia invitada). 2º Innotransfer . Valencia . ESPAÑA
- Tejero, Pilar; Royo, Laura; Pi-Ruano, Marina; Roca, Javier (2021). Would a steady or dynamic stimulus presentation modulate the effects of letter case on visual word recognition?. (Poster). Jornadas Virtuales SEPEX 2021 . ESPAÑA
- Ruth de Diego Balaguer;Daniel Sanabria Lucena;David Luque Ruiz;Javier Roca Ruiz;Marina Pi Ruano;Laura Royo Sarralde;Tamara Giménez Fernández;Sara Molinero;Paula Lopez-Gamundi;Joan Rodriguez Ruiz (2021). Miembro de comité organizador. (Participación comité organizador). Jornadas Virtuales SEPEX 2021 . ESPAÑA
- Ruth de Diego Balaguer;Daniel Sanabria Lucena;David Luque Ruiz;Javier Roca Ruiz;Luis F. Ciria Pérez;Paloma Díaz-Gutiérrez;Ana F. Palenciano;Pilar Tejero Gimeno (2021). Miembro de comité científico. (Participación comité organizador). Jornadas Virtuales SEPEX 2021 . ESPAÑA
- Tejero, P.;Pi-Ruano, M.;Royo, L.;Roca, J. (2021). Processing variable message signs under cognitive distraction. (Comunicación). 7th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2021) . FRANCIA
- Pi-Ruano, M.;Roca, J.;Royo, L.;Tejero, P. (2021). Processing traffic messages in autonomous driving. (Poster). 7th International Conference on Driver Distraction & Inattention (DDI2021) . FRANCIA
- Pi-Ruano, M.;Roca, J.;Tejero, P. (2021). ¿Cómo podemos mejorar la lectura de señales de tráfico durante la conducción autónoma?. (Ponencia invitada). VIII Jornadas ERI LECTURA: EDUCACIÓN Y LECTURA EN LA ERA DIGITAL . Valencia . ESPAÑA
- Tejero, P.;Royo, L.;Roca, J. (2021). Effects of letter case on searching toponyms in traffic signs. (Poster). XV INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF PSYCHOLINGUISTICS . ESPAÑA
- Pilar Tejero; Laura Royo; Marina Pi-Ruano; Paula Piris; Javier Roca (2022). Visual search in developmental dyslexia using words and faces as stimuli. (Poster). International APPE-SEPEX meeting (XIII Congreso SEPEX) . PORTUGAL
Proyectos
- Atención y procesamiento de información en señales de tráfico en conductores con y sin dislexia (). 2021 - 2023. Generalitat Valenciana. Conselleria d´Innovació, Universitats, Ciència, i Societat Digital. . IP: Javier Roca Ruiz;Pilar Tejero Gimeno.
- Efecto de factores atencionales y lingüísticos en la adquisición de información de señales de tráfico: datos comportamentales y fisiológicos en conductores con y sin dislexia (). 2020 - 2024. Agencia Estatal de Investigación. . IP: Pilar Tejero Gimeno; Javier Roca Ruiz.
- Evaluación del uso de mensajes bimodales para facilitar la adquisición de la información del tráfico en conductores con y sin dificultades en la lectura (). 2017 - 2018. Dirección general de tráfico (DGT). . IP: Pilar Tejero Gimeno.
- Evaluación de la legibilidad del texto y el reconocimiento de información pictográfica en paneles de mensaje variable en población vulnerable con dificultades en la lectura (). 2015 - 2016. Dirección general de tráfico (DGT). . IP: Javier Roca Ruiz.
- CONVENIO DE COLABORACIÓN ENTRE I.P.S. VIAL S.L. Y LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA. ESTUDI GENERAL (). 2015. I.P.S. Vial. . IP: Javier Roca Ruiz.
- Alteraciones en el funcionamiento atencional de disléxicos adultos e impacto en tareas cotidianas (PROJECTES D'INVESTIGACIÓ PRECOMPETITIUS DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA). 2014 - 2015. Universitat de València. . IP: Javier Roca Ruiz.
- Funcionamiento atencional en disléxicos adultos: análisis de procesos básicos (atención exógena) e impacto en tareas cotidianas (conducción) (Proyectos de Investigación del Plan Nacional de I+D+I). 2014 - 2017. Ministerio de Economía y Competitividad. . IP: Javier Roca Ruiz.
- Desarrollo y Validación de una versión nueva del test de percepción de peligros: sensibilidad al entrenamiento mediante comentarios instructivos (). 2013. Dirección general de tráfico (DGT). . IP: Cándida Castro Ramírez.
- Componentes de la atención en conducción: Medidas comportamentales, datos de autoinforme y tasas de accidentalidad real (). 2013 - 2017. Junta de Andalucía. Consejería de Innovación, Ciencia y Empresa. . IP: Cándida Castro Ramírez.
- Hazard Perception: Aproximación inicial a la tarea de detección de peligros durante la conducción en el contexto español (). 2012. Dirección general de tráfico (DGT). . IP: Cándida Castro Ramírez.
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