El màster s'organitza en sis mòduls, combinant formació presencial i online, amb un enfocament equilibrat entre teoria i pràctica. El primer mòdul, presencial, se centra en habilitats terapèutiques, proporcionant una base essencial per a la intervenció clínica. El segon mòdul, desenvolupat íntegrament online, aborda la teràpia cognitiu-conductual per a l'ansietat, depressió i estrés mitjançant l'aula virtual, on els alumnes realitzen activitats pràctiques i discuteixen el contingut en fòrums interactius. El tercer mòdul, també presencial, es dedica a estratègies actuals d'intervenció, oferint una visió dels enfocaments més innovadors en psicoteràpia. A continuació, el mòdul de psicoteràpia infantojuvenil combina teoria i pràctica, amb classes impartides per especialistes que inclouen exercicis com a joc de rol i resolució de casos, per a integrar coneixements teòrics en contextos aplicats. La formació culmina amb un treball final de màster, supervisat al llarg del curs, i un mòdul de pràctiques presencials en centres especialitzats. Aquesta estructura permet a l'estudiantat desenvolupar habilitats avançades mentre experimenten un aprenentatge pràctic i enriquidor.
Metodologia
