Organizada por la Cátedra de Juventud en colaboración con el IVAJ (Institut Valencià de la Joventut) y con el objetivo de profundizar en cómo, desde un modelo de acompañamiento socioeducativo, podemos trabajar con adolescentes y jóvenes la Media and Information Literacy for Critical Thinking (MIL CT), la jornada sigue la línea de las realizadas en 2023 y 2024 con el objetivo de dar a conocer el modelo de acompañamiento.

La Media and Information Literacy for Critical Thinking (MIL-CT) es una de las herramientas más potentes que tenemos para trabajar con jóvenes (y adultos) cómo navegar de manera segura por un océano de información masiva y a menudo dudosa. Incluye la alfabetización mediática, que pone el énfasis en la capacidad de analizar, crear y evaluar el contenido de los medios; la alfabetización informacional, que implica buscar, evaluar y utilizar éticamente la información, verificar datos y elegir fuentes fiables; y, en tercer lugar, el pensamiento crítico, la capacidad de analizar y reflexionar objetivamente, identificar sesgos, falacias lógicas o desinformación. En varios lugares del planeta se están utilizando estas herramientas de manera eficaz.

No dudes en inscribirte en:

esdeveniments.uv.es/go/jornada-acompanyament-socioeducatiu-2025

Cátedra de Juventud.

https://www.uv.es/catedra-joventut/ca/catedra-joventut.html

https://esdeveniments.uv.es/135901/attendees/iii-jornada-dacompanyament-socioeducatiu-a-adolescents-i-joves-la-promocio-del-desenvolupament-posi.html