La Càtedra UNESCO UV Educació Global va celebrar l’acte de lliurament de la 1a edició del Premi Mediterrani de Pau[Llegir més]

Joan Marc Ferrando Hernández és l'autor de "La destrucción de Bienes Culturales en conflicto armado. El caso del Dáesh en Siria", guanyadora del premi a la millor tesi d'estudis per la pau, la...[Llegir més]

La "Càtedra UNESCO-UV Educació Global al Mediterrani: Estudis per a la Pau, la Interculturalitat i la Sostenibilitat" serà present en este esdeveniment, alineat amb els seus valors d'amb els valors...[Llegir més]

Nomenament de la Comissió per a la Primera Edició del Premi Internacional Mediterrani de Pau - Càtedra UNESCO-UV "Educació Global en el Mediterrani": Edició Biennal 2023-2024[Llegir més]

Condol per la pèrdua del Dr. Sr. Federico Mayor Zaragoza, creador de les càtedres UNESCO[Llegir més]

El I PREMI MEDITERRANI DE PAU és convocat per la càtedra UNESCO UV Global Education (Càtedra UNESCO-UV Educació Global al Mediterrani: Estudis per a la Pau, la Interculturalitat i la Sostenibilitat).[Llegir més]

La Càtedra UNESCO-UV Educació Global en el Mediterrani: Estudis per a la Pau, la Interculturalitat i la Sostenibilitat celebra el "II Congrés internacional d'Educació global en el Mediterrani:...[Llegir més]

El Aula Magna de la Facultat de Filosofia i Ciències de l'Educació de la Universitat de València va acollir l'esdeveniment "Mediterrani. Memòria de l'oblit", una performance poètica basada en...[Llegir més]

La Càtedra Unesco d'Educació Global al Mediterrani et convida a presentar la teua proposta de comunicació per al seu II Congrés Internacional.[Llegir més]

La Càtedra UNESCO en Educació global al Mediterrani de la UV va participar en les jornades, organitzades per la Universitat de Còrdova, que van tindre lloc els dies 16 i 17 d'octubre.[Llegir més]

Amb motiu del 29é Dia Mundial dels Docents, instituït per la UNESCO el 5 d'octubre de 1994, s'ha celebrat una conferència internacional itinerant per a la formació de docents de tots els nivells.[Llegir més]

Aquests projectes, emmarcats dins de la càtedra, s'han realitzat dins de l'assignatura Filosofia de l'Educació del Grau de Pedagogia, per part de quatre grups d'alumnes del grup PB. [Llegir més]