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Enseñanza de las ciencias por indagación en educación infantil, primaria y secundaria

Descripción

Utilización de metodologías basadas en la indagación y la investigación orientada para la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias en las etapas de la educación formal (segundo ciclo de educación infantil, primaria y secundaria). Adaptación de dichas metodologías a las particularidades de cada etapa (Reggio Emilia, Centros de interés, Rincones, Proyectos...).

Palabras clave

Aprendizaje de las ciencias, formación del profesorado, enseñanza de las ciencias