El proyecto SOCIOEMOVE tiene por objetivo impulsar el desarrollo de las habilidades socioemocionales dentro de la educación superior mediante Virtual Exchange (VE), un método pedagógico con bases tecnológicas que permite a estudiantes distantes geográficamente a colaborar en tareas en equipo. La iniciativa obedece a los recientes cambios en la educación con especial énfasis en la necesidad de habilidades fuera del simple conocimiento, lo que incluye capacidades sociales, personales y emocionales esenciales para el bien estar y la búsqueda de empleo.

La piedra angular de SOCIOEMOVE es la investigación sobre cómo VE puede facilitar las interacciones socioemocionales frente a las dificultades que suponen los entornos de aprendizaje tradicionalmente presenciales. Al comparar grupos experimentales que incorporan el uso de VE con grupos de control siguiendo métodos estándar, el proyecto analiza comportamientos específicos y las herramientas tecnológicas que permiten desarrollar mejor estas habilidades. En el marco de la Encuesta de Habilidades Socioemocionales (SESS) de la Organización de Cooperación y Desarrollo Económico (OECD), el proyecto se centra en cinco competencias clave: colaboración, efectividad, compromiso, regulación emocional y la oportunidad a las novedades. Estas dimensiones se analizan con herramientas digitales como mundos virtuales en 3D, Zoom, Google Meet y plataformas asíncronas como Padlet o Flip. Un enfoque que busca facilitar análisis basados en datos sobre la influencia que tienen las herramientas en el desarrollo socioemocional, así como si VE es una alternativa sostenible o un apoyo en cuanto a la movilidad física en la educación.

El impacto de SOCIOEMOVE también incluye la creación de material y entrenamiento de personal docente para integrar VE de forma efectiva. El proyecto provee de recursos como guías y manuales de buena praxis transferibles a contextos tanto educativos como laborales más allá de la educación superior. Los resultados se compartirán en seminarios para educadores, accionistas y público general para promover el uso de VE en varios entornos de aprendizaje. SOCIOEMOVE también apoya el Objetivo de Desarrollo Sostenible 4.4 para educación y empleo equitativo al enseñar al estudiantado las habilidades socioemocionales necesarias para el éxito personal y profesional.