La profesora Doris Sommer, de la Universidad de Harvard, presenta en la Universitat de València su taller «Pre-textos» (jueves 7 de julio), e imparte dos conferencias (viernes 8 de julio). «Pre-textos» es un programa orientado a la formación de docentes, basado en la aplicación de las estrategias de aprendizaje más innovadoras, y que ya ha formado más de 300 profesores en los Estados Unidos y América Latina. Las actividades se realizan en el Colegio Mayor Rector Peset.
La iniciativa se enmarca en el ciclo de conferencias previsto en el convenio entre la Universitat de València y el Real Colegio Complutense de la Universidad de Harvard. También ha recibido un apoyo económico por parte de El Consell Escolar de la Comunitat Valenciana (CECV). Además de esto, la Conselleria de Transparència, Responsabilitat Social, Participació i Cooperació de la Generalitat Valenciana también ha colaborado en la organización del evento.
El programa Pre-textos consiste en la enseñanza de la lectura como elemento vertebrador del aprendizaje del resto de competencias educativas del ciudadano moderno. Dirigido a docentes de todos los niveles y a profesionales del ámbito de la educación, Pre-textos persigue el fomento de la creatividad por medio de la interpretación personal y activa de los textos, convirtiendo el lector en un creador de significados que es lo que conduce al pensamiento crítico independiente.
El taller se desarrolla en los seminarios 2 y 3 del Colegio Mayor Rector Peset a partir de las 17:00 del jueves 7 de julio. Más informacón en http://www.pre-texts.org. Las inscripciones se realizan en http://links.uv.es/1rZVhYR.
El viernes 8 de julio, Doris Sommer impartirá la conferencia «Pre-Textos, o como mejorar la sociedad mediante la literatura». Tendrá lugar en la Sala de la Muralla, a las 09:00. El mismo día, a las 11:30, dará otra conferencia titulada «La iniciativa de los agentes culturales».
Toda la información se encuentra en:
Doris Sommer ocupa la cátedra Ira and Jewell Williams de lenguas y literaturas románicas y estudios africanos y afroamericanos en la Universidad de Harvard. Después de licenciarse en el Douglass College para mujeres de Nueva Jersey, obtuvo su doctorado por la Universidad de Rutgers. Directora de la Iniciativa de Agentes Culturales (Cultural Agents Initiative), su investigación y compromiso académico promueven el desarrollo social y educativo por medio de la interacción entre las humanidades y las ciencias sociales.
