| Sessió | Data i hora d'inici | Data i hora de finalització | Aula | Ubicació |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 22/09/2026 10:00 | 22/09/2026 12:00 | En línia | |
| 2 | 25/09/2026 10:00 | 25/09/2026 12:00 | En línia | |
| 3 | 29/09/2026 10:00 | 29/09/2026 12:00 | En línia | |
| 4 | 07/10/2026 10:00 | 07/10/2026 12:00 | Aula 2.1 SFPIE | Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) |
| 5 | 14/10/2026 10:00 | 14/10/2026 12:00 | Aula 2.1 SFPIE | Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) |
| 6 | 21/10/2026 10:00 | 21/10/2026 12:00 | Aula 2.1 SFPIE | Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) |
| 7 | 26/10/2026 10:00 | 26/10/2026 12:00 | Aula 2.1 SFPIE | Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) |
| 8 | 28/10/2026 10:00 | 28/10/2026 12:00 | En línia | Servei de Formació Permanent i Innovació Educativa (SFPIE) |
Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:
• Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.
• S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.
• Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.
• En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)
- Pico Garces, Maria Josep
- PDI-Ajudant Doctor/A
- Vicedega/Vicedegana / Vicedirector/a Ets
Núria Danés Darnell
Llicenciada en Sociologia, postgrau en Polítiques Socials i Comunitàries i Diplomada en Treball de Processos. Acompanya persones, grups i organitzacions en diferents moments del seu camí, i especialment en els moments de repte. Té experiència en l’àmbit comunitari i en el desenvolupament organitzacional, on dona suport a viure els desafiaments, els conflictes o els moments de canvi des de la curiositat i l’aprenentatge. Gaudeix aprenent cada dia de la potencialitat i creativitat dels moments difícils, així com del misteri que els acompanya. Es sent afortunada de viure en un entorn a tocar de natura, sentir-m’hi part i en interconnexió
Fani Grande
Escriptora, guionista i experta en comunicació. Practitioner i Màster Practitioner en PNL. Màster Trainer en Presentació i Lideratge. Experta en entrenament d’equips. Coach executiva acreditada (AECOP). Especialista en metodologies creatives. Especialista en Anàlisi no Verbal de la comunicació. Mediadiora Intercultural. Imparteix classes de comunicació en l’IVAP, CEFIRE, UV, UPV i UA. Fa tallers de foment lectors, oratòria, escriptura creativa i sobre l’ús ètic de les xarxes socials en Primària, ESO i Secundària. Ha sigut professora de narrativa a l’Aula Oberta (UV). És formadora en oratòria per a la Xarxa Vives. Mentora en gestió del talent. Consultora d’estratègies comunicatives i visibilització de marca personal. Ha col·laborat de manera regular en premsa, ràdio i televisió
1. Revisar els factors de gènere que provoquen inseguretats en el lideratge
2. Desmuntar el mecanisme pervers: quan més renom i notorietat tinc, més sensació d’impostora!
3. Superar la dificultat per interioritzar els èxits
4. Millorar les habilitats comunicatives orals i escrites
5. Posar en valor el talent propi i fer efectiu el potencial dels equips amb qui treballem
6. Treballar de manera segura i creativa en l’entorn digital
1a sessió: Desenmascarar la síndrome de la impostora. Núria Danés.
2a sessió: Superar els dubtes sobre la pròpia vàlua. Núria Danés.
3ª sessió: Revisem en comú les creences que ens limiten el lideratge. Núria Danés.
4ª sessió: Comunicació eficaç per a tindre veu propia. Fani Grande.
5ª sessió: Comunicació eficaç per a visibilitzar-nos com a professionals. Fani Grande.
6ª sessió: Comunicació eficaç per a visibilitzar-nos com a professionals II. Fani Grande.
7a sessió: Narratives transmèdia per a la comunicació científica. M. Josep Picó.
8a sessió: La innovació en la comunicació científica. Maria Josep Picó.
1 Píndoles de mentorització per treballar la falta de confiança per liderar projectes
2 Descodificar creences, prejudicis i mandats de gènere que activen la impostora que portem dins
3 Noves narratives transmèdia per a la comunicació científica en l'entorn digital
4 Participar sense por en conferències i videoconferències
5 Interactuar en xarxes de manera eficaç
CONSULTAR NORMATIVA:normativa del SFPIE
