Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents: • Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen. • S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys. • Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys. • En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)

En el curs s'abordaran els següents aspectes necessaris per a garantir una bona preparació a aquells professors i investigadors interessats a presentar-se al concurs d'accés al cos de professors titulars d'Universitat:
1) Coneixement de la normativa sobre el concurs d'accés al cos de professors titulars d'universitat, així com els criteris d'avaluació.
2) Disseny d'un projecte docent estructurat d'acord amb les exigències del concurs d'accés.
3) Pautes per a l'elaboració d'un projecte investigador adaptat als interessos investigadors dels participants del curs.
4) Eines per a la redacció d'un currículum acadèmic que destaqui els assoliments rellevants en formació, docència, recerca i gestió i que compleixi els requisits del concurs.
5) Claus de la defensa dels projectes i currículum: estructura de la presentació, gestió del temps i elaboració de material de suport.
El curs combinarà una part teòrica i un taller pràctic on es contribuirà a la configuració del projecte docent i investigador i del currículum dels participants en el curs.

1 Capacitat per a elaborar un projecte docent i investigador clar i estructurat.
2 Capacitat per a redactar un currículum acadèmic adaptat a la normativa del concurs i que regruix els assoliments rellevants del candidat.
3 Coneixement dels requisits, criteris i estàndards d'avaluació en el procés de concurs d'accés.
4 Desenvolupament de la comunicació oral i escrita.
5 Gestió eficaç del temps i organització de la informació per a la presentació de documentació acadèmica.

Assistència, com a mínim, al 85% de les hores presencials i fer les tasques obligatòries fixades en el programa o encomanades per el/la tutor/a o professor/a