| Sessió | Data i hora d'inici | Data i hora de finalització | Aula | Ubicació |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 14/07/2026 09:00 | 14/07/2026 14:00 | INTRAS sala multiusos 1 | |
| 2 | 16/07/2026 09:00 | 16/07/2026 14:00 | INTRAS sala multiusos 1 | |
| 3 | 21/07/2026 09:00 | 21/07/2026 14:00 | INTRAS sala multiusos 1 | |
| 4 | 23/07/2026 09:00 | 23/07/2026 14:00 | INTRAS sala multiusos 1 |
Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:
• Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.
• S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.
• Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.
• En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)
- Alonso Pla, Francisco
- PDI-Catedratic/a d'Universitat
- Director/a d' Institut Universitari
- Esteban Martinez, Cristina
- PDI-Titular d'Universitat
- Secretari/a d' Institut Universitari
- Entendre que suposa prendre una decisió i com és el seu procés
- Discernir entra les diferents tipologies de decisions
- Assimilar els principals biaixos que es donen en el procés
- Conéixer eines per a millorar la presa de decisions
- Entendre el concepte d'estratègia i la seua evolució
- Fonamentar el pensament estratègic
- Conéixer mitjançant una primera aproximació la teoria de jocs i els seus mètodes
1. Introducció a la presa de decisions:
1.1. Una aproximació al concepte de presa de decisions (importància i significat)
1.2. Tipologies de la presa de decisions
1.3. Teories i models de la presa de decisions
2. Afrontament de les Decisions:
2.1. Principals errors en la presa de decisions
2.2. Eines per a prendre decisions individuals
2.3. Tècniques per a prendre decisions grupals
3. Introducció a l'estratègia:
3.1. Una aproximació al concepte d'estratègia (importància i significat)
3.2. Evolució històrica de l'estratègia: principals aportacions a partir de l'evidència
3.3. L'art de pensar estratègicament
4. Principis de teoria de jocs:
4.1. Components de l'estratègia
4.2. Formes de jocs
4.3. Jugades estratègiques
Competències Específiques i Tècniques
- Modelització de processos de decisió: Capacitat per a identificar les etapes d'un problema, des de la detecció de la necessitat fins a l'execució i avaluació de resultats.
- Classificació i diagnòstic: Diferenciar amb precisió decisions programades de les no programades, així com decisions en entorns de certesa, risc i incertesa.
- Gestió de biaixos cognitius: Identificar i mitigar els errors sistemàtics de pensament que distorsionen la presa de decisions objectiva.
- Aplicació d'eines analítiques: Utilitzar metodologies i eines tècniques (com a matrius de decisió, arbres de decisió o anàlisi DAFO) per a optimitzar l'elecció d'alternatives.
- Formulació de pensament estratègic: Dissenyar plans d'acció alineats amb objectius a llarg termini, considerant l'evolució històrica del concepte d'estratègia.
- Aplicació de Teoria de Jocs: Analitzar situacions d'interdependència estratègica utilitzant models per a predir comportaments de competidors o col·laboradors.
Competències Transversals i Soft Skills
- Pensament Crític: Qüestionar la informació disponible i els propis judicis per a arribar a conclusions més sòlides, així com habilitats bàsiques interpersonals i socials com la comunicació, el treball en equip i el lideratge.
- Visió Sistèmica: Entendre com aquests processos afecten les persones i les organitzacions a les quals pertanyem, així com habilitats bàsiques interpersonals i socials com l'empatia, la intel·ligència emocional i el compromís
- Afrontament de situacions complexes: Habilitat per a descompondre situacions difícils en parts manejables i proposar solucions lògiques, així com habilitats d'autogestió i personals, com ara l'adaptabilitat, les actituds positives i l'organització.
Es seleccionaran les persones participants d'acord amb els criteris següents:
• Per a aquells cursos que tinguen requisits específics, s’ha de comprovar que efectivament les persones sol·licitants els reuneixen.
• S’atorgarà preferència a les peticions d'aquelles persones sol·licitants que no hagen realitzat cursos de característiques semblants en els últims tres anys.
• Així mateix, s’atorgarà preferència a aquells que no hagen realitzat cursos de formació en els últims tres anys.
• En cas d'empat entre sol·licitants en aplicació dels anteriors criteris, caldrà ajustar-se al rigorós ordre d'entrada de les sol·licituds (dia i hora de presentació)












