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EL CAMINO AL POSTDOC Y MÁS ALLÁ. DEL R1 AL R3

Destinatarios PDI, PIF
Modalidad de impartición Presencial
Lengua Inglés
Duración total 8
Duración presencial 8
Programa Convocatoria 'Docencia e investigación'
Modalidad formativa Curso
Curso académico 2025-2026
Edición 01
Any del pla de formació 2026
Fecha de inicio del curso 15/06/2026
Fecha de finalización del curso 17/06/2026
Fecha de inicio de inscripción 05/05/2026
Fecha de finalización de inscripción 12/05/2026
Sesiones
Sesión Fecha y hora de inicio Fecha y hora de finalización Aula Ubicación
1 15/06/2026 09:30 15/06/2026 13:30 Aula 1.2 SFPIE Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
2 17/06/2026 09:30 17/06/2026 13:30 Aula 1.2 SFPIE Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Profesorado UV
  • Serrano Martinez, Josefa Remedios
  • Alumn.
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  • Perez Guaita, David
  • PDI-Titular d'Universitat
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Objetivos formativos

Dirigido a: Estudiantes de doctorado en etapas iniciales y avanzadas que no estén seguros de si continuar o no con la investigación (o cómo hacerlo). Esto incluye a investigadores de primera etapa (R1) y reconocidos (R2) interesados ​​en desarrollar una carrera postdoctoral con el objetivo de consolidarse como investigadores (R3), así como a aquellos que deseen incorporarse al sector industrial.

Descripción y objetivos: Conseguir un puesto postdoctoral es uno de los principales objetivos para quienes finalizan un doctorado y desean continuar su trayectoria académica, o incluso para quienes podrían terminar trabajando en la industria. No existe una única respuesta sobre cómo dar este paso profesional esencial, ni una fórmula mágica, pero siempre se debe procurar tomar una decisión informada.

Este curso está dedicado a proporcionar a los estudiantes información útil sobre la vida como investigador postdoctoral: desde los primeros pasos habituales para conseguir un puesto, los recursos y canales adecuados para encontrar posibles tutores postdoctorales y ofertas de trabajo, hasta los pasos a seguir durante el postdoctorado para aprovecharlo al máximo y obtener financiación adicional. Se ofrece una visión general de los programas nacionales e internacionales para dar una idea de las diferentes oportunidades disponibles y sus plazos específicos, con el objetivo de ayudar a planificar futuras solicitudes. Se incluye una breve sesión para animar a los estudiantes a reflexionar activamente sobre su plan de carrera y definir acciones concretas para lograrlo.

Objetivos de aprendizaje específicos:
• Comprender los descriptores de los perfiles de investigación de la UE (R1-R4).

• Adquirir una mejor comprensión de los pasos necesarios para obtener un contrato de investigación postdoctoral.

• Obtener información sobre los canales más importantes para encontrar oportunidades postdoctorales.
• Aprender a aprovechar al máximo sus propias fortalezas en el contexto profesional de su interés y a comunicarlas eficazmente.
• Conocer los diferentes programas de financiación disponibles en el extranjero para realizar investigación postdoctoral, así como sus plazos.
• Ofrecer una descripción general de las trayectorias profesionales académicas e industriales estándar e identificar los diferentes pasos a seguir en cada una de ellas.

Contenidos

Unidad 1: Cómo conseguir tu primer puesto postdoctoral.

• Unidad 2: Cómo sacar el máximo provecho de tu puesto postdoctoral.

• Unidad 3: Oportunidades postdoctorales en todo el mundo.

• Unidad 4: Programas de retorno y otras oportunidades en otros lugares: cómo elaborar tu propio plan de carrera.

Competencias que se desarrollarán

Al finalizar el curso, se espera que los estudiantes:
• Interactúen eficazmente con científicos de todo el mundo para solicitar con éxito puestos de investigación.
• Identifiquen obstáculos, desafíos y oportunidades antes y durante una estancia postdoctoral.
• Redacten currículos y cartas de presentación competitivos, adaptados a cada etapa profesional.
• Conozcan las principales oportunidades de financiación disponibles y las trayectorias profesionales académicas e industriales habituales.
• Reflexionen activamente sobre su futuro profesional e identifiquen y planifiquen los próximos pasos para alcanzarlo.

Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad

Para aprobar el curso, los estudiantes deben completar y subir el 100% de las tareas solicitadas y cumplir con el porcentaje de asistencia presencial del 85%.

Inscripción