La evaluación es un proceso integral que permite valorar los resultados obtenidos por el estudiantado en términos de los objetivos propuestos y acorde con los recursos utilizados. Implica obtener información que apoye los juicios del profesorado sobre el alcance de las competencias incluidas en la guía docente. Es un proceso continuo y acumulativo, no una actividad aislada. Todas las sesiones de clase son una oportunidad para reunir evidencias de evaluación.
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