Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:
• Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.
• Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.
• Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.
• En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

1. Identificar oportunidades de utilización de la inteligencia artificial en su día a día.
2. Utilizar herramientas de creación multimedia como ChatGPT y otras para generar contenido multimedia variado, incluyendo texto, imágenes, fórmulas y vídeos.
3. Integrar el uso de la inteligencia artificial desde una perspectiva de comunicación eficaz.
4. Diseñar prompts efectivos: Aprenderán a crear prompts específicos que maximicen la utilidad de las herramientas de inteligencia artificial, permitiéndoles obtener resultados precisos y relevantes para sus necesidades educativas.
5. Personalizar la interacción: Adquirirán la capacidad de personalizar la interacción con herramientas de inteligencia artificial, adaptando la tecnología a sus estilos de enseñanza y preferencias comunicativas.
6. Explorar extensiones para el navegador con el fin de que el uso diario de la inteligencia artificial sea más sencillo y optimizar así el flujo de trabajo.
7. Crear material educativo innovador.
8. Aplicar IA en el ámbito docente: Experimentarán con ejemplos prácticos de aplicación de inteligencia artificial en entornos educativos, mejorando la eficacia de sus métodos pedagógicos y la calidad de la experiencia de aprendizaje para los estudiantes.
9. Fomentar la participación estudiantil: Aprenderán estrategias para utilizar la inteligencia artificial de manera que fomente la participación y el compromiso de los estudiantes, creando un entorno educativo más interactivo y colaborativo.
10. Evaluar la eficacia de la integración de IA: Desarrollarán habilidades para evaluar críticamente la eficacia de la integración de inteligencia artificial en sus prácticas docentes, midiendo el impacto en la comunicación y el aprendizaje.
11. Promover la adopción de tecnologías AI: Se capacitarán para actuar como agentes de cambio, promoviendo la adopción responsable de tecnologías de inteligencia artificial dentro de sus instituciones académicas y fomentando un enfoque progresivo hacia la innovación educativa.

SESIÓN 1: Cómo integrar la inteligencia artificial en tu día a día: posibilidades, herramientas, usos y dinámicas de práctica.
SESIÓN 2: Chat GPT y otras herramientas de Inteligencia artificial de creación de contenido multimedia: texto, imágenes, fórmulas, vídeos y mucho más.
SESIÓN 3: Inteligencia artificial aplicada: creación de prompts específicos, complementos y extensiones para el navegador, ejemplos de inteligencia artificial en el ámbito docente

1. Integración de la inteligencia artificial en el día a día. Aprenderán a identificar oportunidades para integrar inteligencia artificial en su rutina, comprendiendo las posibilidades y usos prácticos en la mejora de la comunicación. 
2. Uso de herramientas de creación de contenido multimedia. Adquirirán habilidades para utilizar herramientas de IA, como ChatGPT y otras, para generar contenido multimedia, incluyendo texto, imágenes, fórmulas y vídeos, mejorando así su capacidad para diversificar los recursos educativos. 
3. Creación de prompts específicos. Desarrollarán la capacidad de diseñar y utilizar prompts específicos para obtener resultados deseados de las herramientas de inteligencia artificial, personalizando la interacción según sus necesidades. 
4. Exploración de extensiones para el navegador. Aprenderán a aprovechar extensiones y complementos relacionados con inteligencia artificial, facilitando la integración de estas tecnologías en su entorno de trabajo y docencia. 
5. Ejemplos prácticos en el ámbito docente. Obtendrán experiencia práctica al aplicar inteligencia artificial en situaciones educativas concretas, permitiéndoles adaptar y enriquecer sus métodos pedagógicos.

Asistencia, como mínimo, al 85% de les horas síncronas y hacer las tareas obligatorias fijadas en el programa o encargadas por el/la tutor/a o profesor/a
Se propondrán retos constantes para poner en práctica lo aprendido en el curso, pero si ejecución será voluntaria y no sé revisará para superar el curso