Se seleccionarán las persones participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

1. Informar al personal docente e investigador de la UV sobre diferentes aspectos de interés para la publicación de sus resultados de investigación en forma de monografías académicas.
2. Conocer con mayor profundidad lo que significa y qué implicaciones tiene el acceso abierto para las publicaciones científicas y académicas.
3. Conocer las exigencias legislativas en materia de publicaciones académicas e identificar las mejores prácticas editoriales.
4. Adquirir conocimientos básicos sobre propiedad intelectual.

BLOQUE 1. Introducción: publicar los resultados de investigación

•    Contenidos y formatos de publicación
•    Tesis vs. Monografías académicas
•    Libros de alta divulgación
•    Editoriales académicas: tipología
•    Presentación de propuestas editoriales
•    El proceso de edición

BLOQUE 2. Acceso abierto

•    Antecedentes
•    Definición e implicaciones
•    Ventajas e inconvenientes
•    Cadena de valor tradicional del libro
•    Modelos de negocio
•    Repositorios institucionales y temáticos
•    Identificadores del libro: ISBN, ISSN, DL, DOI, Handle, etc.

BLOQUE 3. Monografías académicas y ANECA

•    Legislación
o    Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
o    Horizonte Europa
o    Ley 17/2022, de 5 de septiembre, por la que se modifica la Ley 14/2011, de 1 de junio, de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
o    Ley Orgánica 2/2023, de 22 de marzo, del Sistema Universitario
o    Criterios de evaluación para obtener la acreditación
o    Criterios para la evaluación de la actividad investigadora
•    DORA y CoARA
•    Prestigio editorial
o    SPI - Scholarly Publishers Indicators
o    Sello de calidad CEA/APQ: colecciones y monografías
o    Procesos y políticas editoriales

BLOQUE 4. Propiedad Intelectual

•    Ley de Propiedad Intelectual (LPI)
o    Derechos morales
o    Derechos patrimoniales o de explotación
o    El contrato de edición
•    Licencias Creative Commons
o    Antecedentes
o    Licencias
o    Usos y beneficios
 

- Reflexionar acerca de las circunstancias que configuran y transforman el mundo de la publicación académica y científica en el formato de las monografías.
- Aumentar la sensibilización hacia la identificación de las mejores prácticas en el ámbito de la comunicación y publicación científica y académica.
- Adquisición por parte del personal investigador de la UV de herramientas para la publicación de los resultados de su investigación.
 

Asistencia, como mínimo, al 85% de les horas presenciales y hacer las tareas obligatorias fijadas en el programa o encargadas por el/la tutor/a o profesor/a

Se utilizará presentación en PowerPoint en clase.