UVdocènciaUniversitat de València Logo del portal

¿QUÉ ES SER HOMBRE EN LA SOCIEDAD ACTUAL? EXPLORANDO MASCULINIDADES IGUALITARIAS EN LA ERA DIGITAL. ANÁLISIS DESDE EL ENTORNO UNIVERSITARIO

Destinatarios PAS, PDI
Modalidad de impartición Presencial
Lengua Castellano
Duración total 12
Duración presencial 12
Programa Formación continua
Modalidad formativa Curso
Curso académico 2025-2026
Edición 01
Any del pla de formació 2026
Fecha de inicio del curso 01/04/2026
Fecha de finalización del curso 29/04/2026
Fecha de inicio de inscripción 14/01/2026
Fecha de finalización de inscripción 20/01/2026
Sesiones
Sesión Fecha y hora de inicio Fecha y hora de finalización Aula Ubicación
1 01/04/2026 10:30 01/04/2026 13:30 Aula PB SFPIE Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
2 15/04/2026 10:30 15/04/2026 13:30 Aula PB SFPIE Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
3 22/04/2026 10:30 22/04/2026 13:30 Aula PB SFPIE Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
4 29/04/2026 10:30 29/04/2026 13:30 Aula PB SFPIE Servicio de Formación Permanente e Innovación Educativa (SFPIE)
Criterios de selección

 

Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

 

Profesorado UV
  • Rodriguez Del Pino, Juan Antonio
  • PDI-Titular d'Universitat
Ver ficha
Objetivos formativos

1.   Concienciar sobre los privilegios y las ataduras del mandato patriarcal existente entre los hombres.

2.   Fomentar estructuras de cambio entre los hombres en todos los ámbitos universitarios hacia formas de relación con las mujeres (y cualquier expresión de la diversidad) más igualitarias.

3.   Promover modelos diferentes de ser hombre en la sociedad en general, y en el ámbito universitario en particular.

Contenidos

UNIDAD 1.

CONCEPTOS: GÉNERO, IGUALDAD Y MASCULINIDADES. Masculinidades. Algunos referentes.

 

UNIDAD 2.

SOCIALIZACIÓN, HOMBRES Y GÉNERO. Estereotipos, Socialización y educación de genero ¿Por qué somos como somos los hombres?

 

UNIDAD 3.

  1. Trabajo reproductivo, cuidados y masculinidad.
  2. Hombres, redes sociales y Sociedad digital

 

UNIDAD 4.

  1. MACHISMO EN LA SOCIEDAD ACTUAL. Micromachismos y Posmachismos
  2. ¿QUÉ PODEMOS HACER LOS HOMBRES POR LA IGUALDAD? 10 acciones concretas para unas masculinidades más saludables
Competencias que se desarrollarán

1.   Pensamiento sistémico

1.1. Entender las interconexiones entre las causas de los fenómenos, problemas y consecuencias

2.   Anticipación

2.1 Comprende múltiples escenarios futuros, sabiendo diferenciar entre escenarios probables y el deseable.

2.2 Prevé posibles impactos derivados de las acciones.

3.   Normativa

3.1. Generar criterios éticos para desenmascarar las desigualdades que se perpetúan entre las personas

4.   Resolución de problemas

4.1. Dar respuestas éticas a las necesidades detectadas y-o expresadas por las personas

Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad

La normativa establece:

Criterios de evaluacion (consultar enlace):

normativa del SFPIE

Inscripción