| Sesión | Fecha y hora de inicio | Fecha y hora de finalización | Aula | Ubicación |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 01/04/2025 16:00 | 01/04/2025 19:00 | Sala Multiusos F. CC de l'Activitat Física i l'Esport, Facultat de Fisioteràpia i F.C Campus Blasco Ibañez. Gascó Oliag 3. València | |
| 2 | 03/04/2025 16:00 | 03/04/2025 19:00 | Sala Multiusos F. CC de l'Activitat Física i l'Esport, Facultat de Fisioteràpia i F.C Campus Blasco Ibañez. Gascó Oliag 3. València | |
| 3 | 08/04/2025 16:00 | 08/04/2025 19:00 | Sala Multiusos F. CC de l'Activitat Física i l'Esport, Facultat de Fisioteràpia i F.C Campus Blasco Ibañez. Gascó Oliag 3. València |
Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:
- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.
- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.
- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.
- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)
Nuria Sanz Sevilla
Grado en Fisioterapia. Fisioterapeuta en el hospital Dr. Peset. especializada en tratamiento con Inducción Miofascial, más de 25 años de experiencia profesional en sanidad pública. Realizando estudios de doctorado.
1. Comprender los fundamentos de la Relajación Progresiva de Jacobson.
2. Aprender la técnica paso a paso
3. Desarrollar habilitades prácticas
4. Importancia de la respiración
1 Breve introducción a la técnica de Jacobson
2 Conexión entre tensión muscular y ansiedad mental
3 Preparación de un entorno adecuado. Enseñanza de una respiración consciente
4 Descripción de la técnica de Jacobson
5 Trabajando y comprendiendo los grupos musculares
Asistencia, como mínimo, al 85% de les horas presenciales y hacer las tareas obligatorias fijadas en el programa o encargadas por el/la tutor/a o profesor/a
