| Session | Start date and time | End date and time | Aula | Location |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 25/05/2026 09:30 | 25/06/2026 12:30 | Aula 2.1 SFPIE | Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE) |
| 2 | 26/05/2026 09:30 | 26/06/2026 12:30 | Aula PB SFPIE | Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE) |
| 3 | 29/05/2026 09:30 | 29/06/2026 12:30 | Aula PB SFPIE | Lifelong Learning and Educational Innovation Service (SFPIE) |
| 4 | 02/06/2026 09:30 | 02/06/2026 12:30 | Online | |
| 5 | 04/06/2026 09:30 | 04/06/2026 12:30 | Online |
Juan Manuel Viesca Marqués
En l'actualitat és el director de Fons Europeus de Finnova, una fundació europea especialitzada en la busca de finançament europeu per a projectes innovadors. Membre del Comité Valencià per als Assumptes Europeus. Expert avaluador de projectes per a la Comissió Europea. Ha sigut director general de projectes i fons europeus de la Generalitat Valenciana.
Ha treballat també en la Comissió Europea a Brussel·les, en la Direcció General d'Educació, gestionant programes de transferència tecnològica entre universitats i empreses. Ha treballat en SAF (Sistemes Avançats de Formació) i Fons Formació desenrotllant programes de formació multimèdia.
Autor de diverses publicacions sobre finançament europeu amb "La Unió Europea en Internet" d'Anaya Multimèdia i "Emprendre en l'Era Digital" d'RTVE.
Enginyer Naval per la Universitat Politècnica de Madrid i Màster en Arquitectura Naval per l'Escola Nacional Superior de Tècniques Avançades de Paris.
Este curs pretén donar a conéixer d'una manera pràctica les tècniques de presentació i gestió de projectes europeus d'I+D+i, centrant-se principalment en el programa Horitzó Europa i Erasmus+.
BLOC 1: INTRODUCCION A LA FINANCIACION EUROPEA – ANALISIS DE CASOS
El pressupost comunitari. Línies financeres. Pla de Recuperació per a Europa. Accés als fons europeus d'educació i investigació:
• Fons de Gestió directa.
• Fons de Gestió Compartida.
BLOC 2: ASPECTES PRACTICOS
Etapes per a presentar una proposta europea (idea, convocatòria, socis i formulari).
El programa ERASMUS+ d'educació i formació. Accions clau. Convocatòries 2023. Convocatòries centralitzades i descentralitzades. Agències Nacionals (AN).
El programa Horitzó Europa. Pilars, tipus de convocatòries i projectes (IA, RIA i CSA). Programes de treball 2023-2024. Associacions europees d'I+D+i. KIC (Knowledge and Innovation Communities) de l'Institut Europeu d'Innovació i Tecnologia (EIT).
Aspectes pràctics d'un projecte europeu. PIC (Participant Identification Code) i OID (Organisation ANEU). Portal del participant. Bases de dades de projectes aprovats (CORDIS). Indicadors i KPIs. Fonts documentals i d'informació. Busca de socis. Principis horitzontals (igualtat, gestió de dades, Open Access, Open Science, ètica, DNSH…). Technology Readiness Level (TRL). Paquets de treball (WP), tasques (Task), fites (Milestone), anàlisis de riscos (Risk Analysis). Concepte de PM (Person Month). Elaboració del pressupost. Punts Nacionals de Contacte (NCP). Criteris d'avaluació. Participar com a avaluador. Introducció a la metodologia PM2 (Project Management Methodology) de la CE. Aspectes legals. Contractes i convenis. Gestió de projectes.
Anàlisi de formularis de projectes europeus aprovats. Consells de redacció de propostes.
Esquema complet de presentació d'una proposta.
BLOC 3: ALTRES LÍNIES DE FINANCIACION DE L'EDUCACION
Presentació pràctica de les convocatòries que financen projectes europeus per a universitats: LIFE, Innovation Fund, FSE+, Cooperació Territorial Europea (Interreg), Fons Estructurals (Fons Social Europeu), Iniciativa Urbana Europea (Accions Urbanes Innovadores), Programa Europa Digital, Europa Creativa, Ciutadans, Igualtat, Drets i Valors (CERV), Single Market Programme (SMP), Mecanisme de Recuperació i Resiliència (MRR)
Anàlisi de formularis de projectes europeus aprovats. Consells de redacció de propostes
1. Aprendre a dissenyar i redactar de manera professional una proposta europea d'investigació, principalment del programa Horitzó Europa.
2. Conéixer de manera pràctica totes les etapes per a presentar un projecte a una convocatòria europea.
3. Adquirir els coneixements necessaris i les ferramentes de major utilitat necessàries per a la presentació i gestió d'un projecte europeu.
4. Donar a conéixer les ferramentes i plataformes disponibles i el seu funcionament en el marc dels diferents programes europees per a la presentació i gestió de projectes.
5. Aprofundir, pas a pas, sobre els diferents aspectes pràctics de la gestió d'un projecte europeu.
6. Reconéixer la importància dels aspectes horitzontals en la preparació de propostes europees.
Realització de les tasques lliurables així establides per el/la docent.
Compliment de la normativa del SFPIE respecte a l'assistència.
Consultar normativa:
És necessari portar portatil.
