Fecha : miércoles, 25 de febrero de 2026 Plataforma: Online: zoom Duración: 12:30h a 14:00h (90min)
Este webinar tiene como objetivo principal presentar el dossier realizado por REDS-SDSN Spain, con el apoyo de Ecoembes y la colaboración de las universidades presentes. En este webinar se visibiliza el papel estratégico de la academia como motor de cambio hacia un modelo económico regenerativo, facilitando el intercambio de conocimientos entre instituciones y otros actores clave.
Se han agrupado las 9 universidades en tres mesas temáticas que cubren los tres pilares del dossier: formación, gestión operativa e impacto social. Con esta estructura se tiene una representatividad completa de las 9 universidades y las 10 prácticas destacadas (la UJA presenta su doble enfoque en una sola intervención), equilibrio (cada mesa cuenta con 3 universidades, lo que permite un diálogo fl uido en los 20 minutos por cada mesa) y transversalidad, cubriendo desde la formación técnica hasta la concienciación social, refl ejando la diversidad del dossier.
Programa
| Tiempo | Contenido | Descripción |
|---|---|---|
| 12.30 h a 12.45 h1 | Bienvenida e Inauguración | Apertura Institucional: Representante de Ecoembes y REDS-SDSN Spain REDS-SDSN Spain: presentación y contextualización del dossier y de la importancia del ODS 12 en España. |
| 12.45 h a 13.05 h | Mesa 1: Innovación Social y Aprendizaje - Servicio |
Explorar cómo la universidad involucra a la comunidad estudiantil en la transformación creativa de residuos y la sensibilización ambiental. Intervenciones: 1. Universidad Miguel Hernández de Elche (UMH): Proyecto "Oasis Saludables", transformando tapones de plástico en mobiliario urbano para el campus.
2. Universidad Politécnica de Madrid (UPM): Proyecto U2U (Used to Used), integrando el aprendizaje-servicio para dar nueva vida a los residuos. 3. Universidad Rey Juan Carlos (URJC): Iniciativa "Reciclando URJC 3.0" para el aprendizaje sobre gestión de residuos domésticos.
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| 13.05 h a 13.25 h m | Mesa 2: Campus Circulares: Gestión de Recursos y Datos | Compartir soluciones prácticas para la gestión interna de los campus, desde la valorización de biorresiduos hasta la compra pública responsable. Intervenciones: 1. Universidad Autónoma de Madrid (UAM): Proyecto de compostaje descentralizado de biorresiduos en cafeterías y jardines. 2. Universitat de les Illes Balears (UIB): Sistema de recogida selectiva inteligente con registro de datos medibles para evaluar el impacto real. 3. Universitat de València (UV): Implementación de guías de compra pública responsable y reducción de plásticos en servicios de restauración. |
| 13.25 h a 13.45 h | Mesa 3: Educación y Talento para la Transición Circular | Debatir sobre cómo integrar la economía circular en el currículo académico y la formación de especialistas capaces de liderar la industria del futuro. Intervenciones: 1. Universidad Carlos III de Madrid (UC3M): Presentación del primer Máster en Ingeniería Circular del mundo, enfocado en procesos industriales sostenibles. 2. Universidad del País Vasco (UPV/EHU): Experiencia del Máster en Economía Circular aplicado a la empresa y su colaboración con IHOBE. 3. Universidad de Jaén (UJA): Inclusión de la Educación para el Desarrollo Sostenible en la docencia universitaria de fi nanzas + enseñanza de la Economía Circular en el marco de los ODS al alumnado de Trabajo Social. |
| 13.45 h a 13.50 h | Conclusiones y Cierre | Lecciones aprendidas y conclusiones: resumen de las barreras comunes (fi nanciación, normativa) y oportunidades de replicabilidad identifi cadas en el dossier. Clausura: Responsable de Transición Ecológica de REDS-SDSN Spain. |
Fecha 25 de febrero de 2026 de 12:30 a 14:00. Miércoles.
SDSN Spain Red Española para el Desarrollo Sostenible.
Programa webinar presentación dossier BBPP EC.png.
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