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  • 10015: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • 9759: Que los/las estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • 9760: Que los/las estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • 9761: Que los/las estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ?y los conocimientos y razones últimas que las sustentan? a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • 9762: Que los/las estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
  • 10535: Capacidad de interrelacionar las hipótesis y ?planteamientos iniciales con la recogida de información, y ?la elaboración del discurso y de nuevas hipótesis.
  • 10534: Capacidad de analizar y caracterizar riesgos ?medioambientales, su prevención, predicción y gestión.
  • 10533: Aprender a elaborar catálogos de paisaje y estudios de ?integración paisajística
  • 10532: Capacidad de analizar y caracterizar los procesos ?naturales y de degradación y evaluar las posibilidades de ?restauración medioambiental.
  • 10531: Análisis del medio físico de una manera integrada, ?interrelacionando sus componentes a partir del trabajo de ?campo y manejo de elementos cartográficos y toma de ?datos.
  • 10530: Capacidad de diseño, ejecución, seguimiento y evaluación ?de proyectos territoriales y estudios de impacto y ?auditorías ambientales.
  • 10529: Capacidad de realizar la planificación territorial: análisis, ?diagnóstico y propuestas.
  • 10528: Conocer y aplicar las teorías, enfoques y técnicas de ?concertación y participación sociocomunitaria.
  • 10527: Aprender a utilizar las técnicas cualitativas de ?recopilación de la información: diseño y explotación de ?encuestas y entrevistas, observación y trabajo de campo.
  • 10526: Técnicas de Teledetección espacial
  • 10424: Técnicas de análisis cuantitativo
  • 10525: Manejo de Sistemas de Información Geográfica aplicados ?a los problemas medioambientales y territoriales
  • 10421: Manejo de técnicas de análisis y representación ?cartográfica medioambiental y territorial.
  • 10420: Conocimiento de los fundamentos y marco legal de la ?ordenación del territorio, de las metodologías e ?instrumentos de la planificación y de los modelos de ?desarrollo territorial.
  • 10419: Capacidad de organización, planificación y gestión de la ?información ambiental y territorial
  • 10418: Capacidad de percibir y gestionar los problemas ?ambientales que afectan al territorio considerando las ?diferentes perspectivas de los actores implicados.
  • 10532: Capacidad de analizar y caracterizar los procesos ?naturales y de degradación y evaluar las posibilidades de ?restauración medioambiental.
  • 10424: Técnicas de análisis cuantitativo
  • 9760: Que los/las estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • 10525: Manejo de Sistemas de Información Geográfica aplicados ?a los problemas medioambientales y territoriales