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La investigadora Vanessa Extrem-Membrado ha participado en el XI Congreso de Innovación Educativa y Docencia en Red, IN-RED 2025, con la comunicación “Procesado de datos y enfoques multidisciplinares aplicados a la enseñanza de la Arqueología”.
En esta comunicación, se presentaron los resultados de la implementación de herramientas multidisciplinares para el análisis de datos mediante métodos de gamificación, en diversas asignaturas del Grado en Historia y Grado en Geografía y Medio Ambiente de la Universitat de València.
Este trabajo se ha desarrollado dentro del proyecto de innovación docente "MULTI-METARQ. Metodologías activas para facilitar la adaptación a la multidisciplinariedad en asignaturas de Prehistoria y Arqueología” (PIE 2024–2025: UV-SFPIE_PIEC-3329144) de la Universitat de València.
