Logo de la Universitat de València Logo Postgrau Títols propis de la Universitat de València Logo del portal

microcredencial Universitària en Auxiliar en Activitats d'Oci

Logos MicroCreds
Dades generals
Objectius
El curs "Auxiliar en Activitats d'Oci" té com a objectiu principal capacitar a persones amb discapacitat intel·lectual en edat laboral per a col·laborar activament en l'organització, dinamització i suport d'activitats d'oci i temps lliure inclusiu. A través d'una formació pràctica i accessible, se cerca fomentar el desenvolupament de competències personals, socials i professionals que afavorisquen la seua participació en entorns comunitaris i la seua inclusió sociolaboral.
Entre els objectius específics, es troba el coneixement de l'oci com a dret, la identificació de recursos i espais d'oci accessibles, i l'aprenentatge de tècniques d'expressió artística, corporal i audiovisual. Així mateix, es promou la comprensió de l'oci inclusiu, el disseny universal i els suports necessaris per a garantir la participació de totes les persones.
El curs també aborda habilitats clau per a la vida diària, com la comunicació augmentativa, el suport en la mobilitat i l'alimentació, així com la planificació i avaluació de projectes. Es reforcen competències transversals com l'empatia, la responsabilitat, la resolució de conflictes i el treball en equip. Finalment, es capacita en primers auxilis bàsics, contribuint a l'autonomia i seguretat personal. Tot això amb un enfocament comunitari, participatiu i orientat a la millora de la qualitat de vida.
Curs acadèmicCurs 2025/2026
Tipus de cursMicrocredencial Universitari
Modalitat:Presencial
Preu matrícula    
Termini de preinscripció14/01/2026
Data d'inici curs febrer 2026
Data de finalització curs febrer 2026
Edició1 ª
Codi títol25417010
Crèdits:3.00 Crèdits ECTS
Horari De dilluns a divendres de 9 a 14.
Lloc d'imparticióFundación Universidad-Empresa
Eixida professional
Les eixides professionals del curs Auxiliar en Activitats d'Oci s'orienten a la participació en projectes i serveis relacionats amb l'oci inclusiu, l'animació sociocultural i el suport comunitari. Les persones formades podran col·laborar en ludoteques, centres de dia, associacions, campaments, clubs d'oci, llars de majors i activitats de respir. També podran exercir funcions de suport en esdeveniments culturals, esportius i recreatius, sempre des d'una perspectiva d'inclusió i accessibilitat. Aquesta formació millora l'ocupabilitat en l'àmbit social, afavoreix l'autonomia personal i permet contribuir activament al benestar de la comunitat i a la cohesió social.
Direcció
Organitzador0
DireccióDavinia de Ramon Felguera
Departament d'Educació Comparada i Història de l'Educació. Universitat de València
Profesor/a Asociado de Universidad
María del Carmen Bellver Moreno
Departament de Teoria de l'Educació. Universitat de València
Profesor/a Titular de Universidad
Més Informació
Telèfon 96 160 3000
Admissió i matrícula
Termini preinscripció14/01/2026

Documentació electrònica a adjuntar

 

Normes generals

  • En cas de voler presentar la preinscripció i la documentació en suport paper, haurà de descarregar, seguir les instruccions i omplir el següent formulari.
  • No s'admetrà cap sol.licitud d'inscripció que no siga omplida degudament.
  • La persona sol.licitant ha d'acceptar sotmetre's a les proves i/o a l'entrevista que convoque prèviament el comitè de selecció.
  • La selecció la realitzarà la comissió que s'establirà en cada cas seguint les directrius del director del curs.
  • En cas de renúncia a la plaça l'alumne haurà de comunicar-ho a la Fundació Universitat-Empresa de València - ADEIT.

És interessant que consulte el reglament que regula els Títols Propis de Postgrau i Programes de Formació Contínua de la Universitat de València en l'apartat corresponent d'esta mateixa pàgina web.

Important: La taxa d'expedició de Títols i Certificats no està inclosa.

Programa
Auxiliar en Activitats d'Oci.
 Tema 1: Oci i gestió del temps lliure (4 HORES)

1.1 Diferència entre oci i temps lliure
1.2 Característiques del temps lliure en la societat actual
1.3 Beneficis de l'oci
1.4 L'oci com a dret
1.5 Tipus d'oci
1.6. Centres d'oci i temps lliure
- Ludoteques
- Parcs infantils
- Espais de joc privat
- Campaments
- Granges-escoles
- Club d'oci inclusiu
- Moviment associatiu
- Activitats de respir
- Llars de majors i club d'ancians
- Balnearis
- Altres recursos
1.7 Activitats d'oci i temps lliure
- Animació i tècniques d'expressió
- Creativitat, significat i recursos
- Aplicació de tècniques per al desenvolupament de l'expressió oral, corporal, artística i audiovisual
- Realització d'activitats per al desenvolupament de l'expressió corporal
- Realització d'activitats d'expressió oral
- Realització d'activitats d'expressió plàstica
- Realització d'activitats d'expressió musical
- Realització d'activitats d'expressió audiovisual
- Jocs per al desenvolupament de les habilitats socials i intel·lectuals

Tema 2: Metodologia de l'oci inclusiu (4,5 HORES)

2.1 Què és l'oci inclusiu?
2.2 Diferència entre l'oci integrador i oci inclusiu
2.3 Suport conductual positiu
2.3.1 Què són els suports?
2.3.2 Tipus de suport
2.3.3 Què és el suport conductual positiu?
2.3.4 Què és l'autodeterminació?
2.4 Accessibilitat i disseny universal
2.4.1 Què és l'accessibilitat universal?
2.4.2 Tipus d'accessibilitat
2.5 El monitor o monitora d'oci
2.5.1 Tasques del monitor o monitora d'oci
2.5.2 Perfil del monitor o monitora d'oci
2.5.3 Educació en valors
2.6 Importància d'entorns segurs en les activitats d'oci i temps lliure

Tema 3: Suports en el dia a dia (2 HORES)

3.1 Suports tècnics
3.2 Alimentació amb suport
3.3 Moviments amb suport
3.4 Comunicació augmentativa i alternativa

Tema 4: Disseny i avaluació de projectes (4,5 HORES)

4.1 Què és un projecte?
4.2 Com planificar un projecte
4.2.1 Objectius
4.2.2 Recursos
 4.2.3 Metodologia
4.2.4 Activitats
4.2.5 Temporalització
4.3 Avaluació de les activitats
4.4 Avaluació del projecte
4.5 Eines d'avaluació
4.5.1 Activitats per a avaluar
4.5.2 Registres de seguiment
4.5.3 Informes i memòries

Tema 5: Competències en l'oci inclusiu (4 HORES)

5.1 Empatia
5.2 Organització i anticipació
5.3 Puntualitat i responsabilitat
5.4 Higiene
5.5 Resolució de conflictes
5.6 Comunicació formal

Tema 6: Dinamització comunitària per a l'oci inclusiu (4,5 HORES)

6.1 Què és la dinamització comunitària?
6.2 El grup
6.2.1 Definició i característiques
6.2.2 Tipus de grups
6.2.3 Principis d'intervenció amb grups
6.2.4 Tècniques per a crear grups inclusius
6.2.5 Tècniques de participació grupal.
6.3 Dinàmiques de grup
6.4 La comunicació en grups
6.4.1 Tipus de comunicació
6.4.2 Elements en la comunicació
6.4.3 Estils de comunicació
6.4.4 Barreres de comunicació
6.5 El lideratge

Tema 7: Bloc pràctic dinamització comunitària (4,5 HORES)

Tema 8: Primers auxilis (2 HORES)

8.1 Què són els primers auxilis?
8.2 Protocol d'actuació
8.3 Conducta PAS
8.4 Material de primers auxilis
8.5 Signes d'emergència
8.6 Tècniques bàsiques de primers auxilis
8.6.1 Parada cardiorespiratòria
8.6.2 Reanimació cardiopulmonar
8.6.3 Maniobra d'Heimlich
8.7 Emergències mèdiques més comunes
8.7.1 Epilèpsia
8.7.2 Diabetis
8.7.3 Colp de calor i lipotímia
8.8 Lesions físiques més comunes
8.8.1 Ferides
8.8.2 Hemorràgies
8.8.3 Traumatismes
8.8.4 Cremades
 
Professorat
Nom Cognoms Vinculació + info
María del Carmen Bellver Moreno Profesor/a Titular de Universidad + info
Erea Cuesta Cremades Técnica formador de FEVADIS
Davinia de Ramon Felguera Profesor/a Asociado de Universidad + info
Alba Torreño Gea Técnica Formadora FEVADIS
Metodologia
Metodologia
Les sessions són presencials en aula. Es treballarà una part teòrica que es veurà complementada d'una banda pràctica de molt més pes en la distribució de les hores de docència.
FAQ

TIPUS DE TÍTOLS I CRÈDITS

 
QUINA DIFERÈNCIA HI HA ENTRE UN MÀSTER OFICIAL I UN MÀSTER DE FORMACIÓ PERMANENT DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA?
 
S'entén per màster oficial el conjunt d'ensenyaments reglats de postgrau amb validesa a tot el territori nacional i a l'espai europeu d'ensenyament superior (EEES) que han superat un procés d'elaboració i aprovació d'acord amb les normes legals dictades pel Govern i les comunitats autònomes (lleis, decrets, ordres), reconegut en el marc de les normes i acords de l'EEES.

El màster de formació permanent es refereix a estudis que han de superar un procés normatiu intern més flexible i diversificat (a la Universitat), pensat per a oferir un tipus de formació que s'adiga amb les demandes de la societat. En determinats supòsits, aquests estudis propis poden servir per a l'exercici d'activitats professionals, sempre que la normativa legal així ho establisca.
 
 
QUÈ ÉS UN CRÈDIT ECTS?
 
ECTS és l'acrònim d'European Credits Transfer System. És una manera de mesurar la duració dels estudis universitaris que preveu diferents factors, com ara l'assistència a sessions teòriques, l'elaboració de treballs pràctics o la dedicació a pràctiques.

Cada crèdit suposa 25 hores de càrrega de treball de l'estudiant. En els títols propis de la Universitat de València, 1 crèdit ECTS està reconegut amb 10 hores de docència. Per exemple, un curs de 3 crèdits ECTS està reconegut amb 75 hores de dedicació de l'estudiant, de les quals 30 hores són de docència.
QUINS TÍTOLS PROPIS OFEREIX LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA? REQUISITS D'ACCÉS
La Universitat de València renova anualment la seua oferta de títols propis. En aquesta oferta podem trobar els títols de postgrau següents: màsters de formació permanent (60, 90 o 120 crèdits ECTS), diplomes d'especialització (entre 30 i 59 crèdits ECTS) i experts universitaris (entre 15 i 29 crèdits ECTS).
 
Tipus de títols propis Crèdits Requisits d'accés
Màster de formació permanent 60,90 o 120 ECTS Titulats universitaris amb titulació oficial o equivalent (*)
Diploma d'Especialització 30-59 ECTS Titulats universitaris amb titulació oficial o equivalent (*)
Expert/a universitari/ària 15-29 ECTS Titulats universitaris amb titulació oficial o equivalent (*)

(*) S'hi permet l'accés, condicionada a l'obtenció del títol universitari de grau en el mateix curs acadèmic, a les persones a les quals els falte menys d'un 10% dels crèdits per a acabar aquests estudis
 
 
QUINS TÍTOLS DE FORMACIÓ CONTÍNUA OFEREIX LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA? REQUISITS D'ACCÉS
 
En aquesta oferta podem trobar els títols de formació contínua següents: certificats de formació contínua (15 - 30 crèdits ECTS), i microcredencials universitàries (fins a 15 crèdits ECTS).
 
Tipus de formació contínua Crèdits Requisits d'accés
Certificat de formació contínua 15-30 ECTS No cal acreditar titulació
Microcredencial universitària Fins a 15 ECTS Es pot requerir o no titulació universitària prèvia (*)


(*) Els requisits d'accés s'especifiquen en la memòria del curs.

 

CONVALIDACIÓ D'ESTUDIS

 
HI HA LA POSSIBILITAT D'OBTENIR ALGUN TIPUS DE CONVALIDACIÓ D'ESTUDIS?
 
Pel que fa als títols propis, les ofertes formatives es renoven anualment i no són convalidables.

En els títols propis no hi ha la possibilitat de convalidació acadèmica, excepte en el cas dels màsters de formació permanent amb estructura modular, que són aquells que poden estar integrats per diplomes d'especialització i/o experts/es universitaris/àries. La matrícula a un màster de formació permanent d'estructura modular pot ser del curs complet o de cadascun dels seus mòduls per separat, i és possible cursar-los en diferents anys acadèmics.

En cap cas no permeten l'accés als estudis oficials de doctorat.
 

SOL·LICITUD D'INFORMACIÓ

 
ON PUC OBTENIR INFORMACIÓ D'UN CURS EN CONCRET?
 
En la pàgina web https://postgrado.adeituv.es/ca-valencia/home.htm trobarás tota la informació referent a cadascun dels títols oferits.
 

ADMISSIÓ I MATRÍCULA

 
COM PUC REALITZAR LA PREINSCRIPCIÓ A UN CURS?
 
Pots fer la preinscripció a un títol propi electrònicament a través de l'apartat que trobaràs en la web de cada curs. També pots imprimir la FITXA DE PREINSCRIPCIÓ , omplir-la i enviar-la juntament amb tota la documentació sol·licitada a l'adreça de correu electrònic informacion@adeituv.es o per correu (o en persona) a: Fundació Universitat Empresa de València (plaça de la Mare de Déu de la Pau, 3 - 46001 València).
 
 
POT UN ESTUDIANT ESTRANGER AMB UN TÍTOL NO HOMOLOGAT ACCEDIR A AQUESTS ESTUDIS?
 
Sí, sempre que siga autoritzat per la direcció del curs.
 
 
EL PAGAMENT QUE REALITZE EN LA MATRÍCULA, QUÈ INCLOU?
 
El pagament del preu públic de la matrícula inclou:

- L'accés a totes les accions formatives del curs i/o a la plataforma virtual que el suporte.

- El dret a l'obtenció del carnet universitari.

- Tot el material que la direcció del curs estime oportú.

- Una assegurança de responsabilitat civil i d'accident a l'entorn del curs.

Les taxes d'emissió del certificat estan incloses en els cursos de formació contínua (certificat de formació contínua i microcredencial universitària). En els títols propis, les taxes d'emissió de títols i certificats NO estan incloses.
 
 
COM SOL·LICITAR EL CARNET UNIVERSITARI?
 
Passos a seguir per sol·licitar el carnet universitari per primer cop.

Paso 1
https://secvirtual.uv.es/

Paso 2
Punxar a Accedir Secretària Virtual

Paso 3
Introduir usuari i contrasenya de la universitat. És el que et va sortir quan et vas matricular a la Universitat.

Paso 4
Punxar a canviar la fotografia

Paso 5
Pujar foto amb la mida indicada

Paso 6
A partir d'aquell moment ja es disposarà de la targeta virtual.

Paso 7
Descarregar la L'APP MÒBIL UV
 
ES POT FRACCIONAR EL PAGAMENT DE LA MATRÍCULA?
 
El pagament es pot fraccionar sempre que l'import de la matrícula supere la quantitat de 500 euros i la duració del curs siga superior a tres mesos:
 
  • Fins a 1.000 euros: dos terminis, la meitat en el moment de l'admissió i l'altra meitat als dos mesos de la data d'inici del curs.
  • Superior a 1.000 euros: tres terminis, un terç en el moment de l'admissió, un altre terç als dos mesos de la data d'inici del curs i el terç restant als quatre mesos.


Per als cursos de més de dos anys de duració, s'ha d'abonar el 50% de l'import total de la matrícula en el moment de l'admissió al curs i l'altre 50% a l'inici del segon any del curs.

*És requisit indispensable per al fraccionament lliurar el document d'ORDRE DE DOMICILIACIÓ DE DEUTE DIRECTE SEPA, emplenat i signat (*que es pot descarregar des del formulari de preinscripció).

*El primer pagament sempre s'ha de fer motu proprio per l'estudiant a través del procediment facilitat en l'admissió. Els pagaments següents es domicilien al compte bancari facilitat.

*L'impagament d'algun dels terminis comporta l'anul·lació de la matrícula de l'estudiant sense dret al reintegrament de la quantitat ja satisfeta.

 

EN QUINS CASOS ES POT RETORNAR L'IMPORT DE LA MATRÍCULA?
 
Les quantitats abonades en concepte de matrícula no es retornen una vegada s'ha iniciat el curs. Si l'estudiant causa baixa abans d'iniciar-lo, es retornaran dos terços del preu públic de la matrícula, en cas de pagament únic, després de la presentació de la corresponent sol·licitud. En cas de pagament fraccionat, s'abonarà la quantitat que excedisca d'un terç del preu públic de matrícula.

L'anul·lació de la matrícula després d'iniciar-se el desenvolupament dels estudis no dona dret a la devolució de les taxes pagades, excepte en casos excepcionals a causa de malaltia greu o fallida econòmica de la unitat familiar, degudament justificats documentalment.
 
 
HI HA ALGUN TIPUS DE DESCOMPTE A l'HORA D'ABONAR LA MATRÍCULA?
 
Els estudiants de títols propis de postgrau i formació contínua no es poden acollir a les exempcions que preveu el decret de la Generalitat Valenciana que regula les taxes per prestació de serveis acadèmics universitaris per a cada curs acadèmic.
 

AUTOMATRÍCULA

 
AJUDA AL PROCEDIMENT D?AUTOMATRÍCULA (NOMÉS PER A AQUELLES PERSONES QUE JA HAN SIGUT ADMESES)
 
Una vegada formalitzat el pagament, l'estudiant rebrà una notificació amb les instruccions per a realitzar l'acte de matrícula a través de la plataforma de la Universitat de València.

Per a obtenir el manual amb les instruccions del procediment, cliqueu ACÍ

En cas de tenir algun dubte sobre aquest tema, contacteu amb nosaltres mitjançant l'adreça
electrònica: informacion@adeituv.es
 

PRÀCTIQUES

 
HI HA LA POSSIBILITAT DE REALITZAR PRÀCTIQUES EN EMPRESES O INSTITUCIONS?
 
Sí, sempre que ho preveja l'organització dels estudis. Aquestes pràctiques poden formar part del pla d'estudis (curriculars), i en aquest cas les han de realitzar tots els alumnes matriculats, o poden ser un complement formatiu addicional a la programació acadèmica (extracurriculars), i en aquest cas no és necessari que les realitzen tots els alumnes matriculats. Es poden fer fins a 900 hores de pràctiques.

Més informació: https://www.adeituv.es/practicas/postgrado-propios/?lang=ca
 
 
CAL FORMALITZAR ALGUN CONVENI PER REALITZAR LES PRÀCTIQUES EN EMPRESES/INSTITUCIONS?
 
Sí, és necessari subscriure un conveni entre la Universitat i l'empresa/institució per al desenvolupament de les pràctiques. Aquest conveni, que el gestiona la direcció dels estudis a través d'ADEIT, Fundació Universitat-Empresa de València, ha de recollir les dades bàsiques de l'activitat que es desenvoluparà durant les pràctiques, així com les signatures de l'alumne/a, dels tutors o tutores de l'empresa i dels tutors o tutores de la Universitat.
 

AVALUACIÓ

 
QUIN ÉS EL SISTEMA D'AVALUACIÓ?
 
L'organització de cada curs indica els procediments d'avaluació específics. En qualsevol cas, però, és requisit necessari per a obtenir el títol aprovar totes les assignatures dels estudis corresponents d'acord amb el procediment que estableix la guia docent.

Només quan s'ha acabat el postgrau i les actes estan tancades i registrades per la Universitat de València, es pot sol·licitar el certificat o títol acreditatiu de la formació. L'estudiant rebrà, al seu moment, una notificació amb les instruccions per obtenir-lo.

La qualificació final dels títols propis de postgrau és el resultat de la mitjana ponderada de les notes obtingudes en cadascuna de les assignatures, inclòs el TFM (en el cas dels títols de màster).

En el cas dels cursos de formació contínua, s'atorguen únicament les qualificacions d'apte o no apte.
 

EXPEDICIÓ DE TÍTOLS PROPIS I CERTIFICATS

 
QUI EXPEDEIX ELS TÍTOLS DE POSTGRAU?
 
Els títols propis de la Universitat de València són expedits pel rector o la rectora segons un model normalitzat i en queda constància en el registre de títols de la Universitat. En aquests títols es fa esment exprés que no tenen caràcter oficial.
 
 
QUINA TITULACIÓ OBTINC?
 
Títols propis

El fet de superar els estudis de màster de formació permanent dona dret a l'obtenció del corresponent títol de màster de formació permanent en '...' per la Universitat de València.El fet de superar els estudis de diploma d'especialització dona dret a l'obtenció del corresponent diploma d'especialització en '...' per la Universitat de València.

El fet de superar els estudis d'expert/a universitari/ària dona dret a l'obtenció del corresponent títol d'expert/a universitari/ària en '...' per la Universitat de València.

Una vegada superats els títols propis és possible sol·licitar un certificat que inclou: matèries, crèdits, modalitat d'impartició i nota.

Formació contínua

El fet de superar els estudis de certificat de formació contínua dona dret a l'obtenció del corresponent certificat de formació contínua en '...' per la Universitat de València.

I el fet de superar els estudis de microcredencials universitàries dona dret a l'obtenció de la corresponent certificació de microcredencial universitària en '...' per la Universitat de València.

Aquestes certificacions són d'aprofitament i inclouen la denominació del curs i el nombre de crèdits.

Les taxes d'emissió de títol o certificat que acredita la realització del curs per part de la Universitat de València no estan incloses en l'import de la matrícula, excepte en el cas de la formació contínua (certificat de formació contínua i microcredencial universitària).
Accés i Resultats d'Aprenentatge
Requisits titulació
Persones en edat laboral (24-65 anys) amb un dictamen de discapacitat d'origen intel·lectual.
Criteris admissió
Es tindrà en compte l'ordre de preinscripció i la formació en l'àmbit. Amb la finalitat d'adequar l'accés al nivell formatiu dels sol·licitants.
Resultats d'aprenentatge
En finalitzar el curs, l'alumnat serà capaç de:

- Comprendre el valor de l'oci com a dret i distingir entre oci i temps lliure, identificant els seus beneficis i recursos disponibles en la comunitat.

- Aplicar tècniques d'expressió artística, corporal, oral i audiovisual en activitats d'oci adaptades a diferents contextos i necessitats.

- Diferenciar entre oci integrador i inclusiu, i reconèixer la importància del suport conductual positiu i l'autodeterminació en la participació social.

- Identificar i aplicar principis d'accessibilitat universal i disseny inclusiu en la planificació d'activitats.

- Exercir funcions bàsiques de suport en la vida diària, incloent-hi alimentació, mobilitat i comunicació augmentativa i alternativa.

- Dissenyar i avaluar activitats d'oci inclusiu, utilitzant eines de planificació, seguiment i millora contínua.

- Demostrar competències personals i socials com a empatia, responsabilitat, resolució de conflictes, higiene i comunicació formal.

- Participar activament en dinàmiques grupals i processos de lideratge comunitari, fomentant la cohesió i la participació.

- Actuar amb seguretat davant situacions d'emergència, aplicant coneixements bàsics de primers auxilis.
Contacte