Logo de la Universitat de València Logo Postgrau Títols propis de la Universitat de València Logo del portal

Màster de Formació Permanent en Preparació Física, millora de la salut i el rendiment a l'adult major

Dades generals
Objectius
1) Conceptualitzar el procés d'envelliment i les transformacions a nivell neuro psicofisiològic, socioafectiu i cognitiu, des d'una perspectiva integral (holística).
2) Estudiar la fisiopatologia d'aquelles situacions de mala salut prevalents a l'adult gran i molt més gran.
3) Aprofundir en una visió mèdico-sanitària i psicològica que permet contextualitzar la pràctica física i les seves progressions com a base per construir sessions i programes d'activitat fisicoesportiva de la màxima qualitat, en un context preferent multidisciplinar i col·laboratiu.
4) Aprofundir en metodologies i estratègies didàctiques, i en el disseny de programes i/o entrenaments atenent la correcta quantificació i planificació de les càrregues, en contextos de millora, estancament o fins i tot involució psicomotriu.
5) Dotar de recursos professionals (conceptuals, procedimentals i aptitudinals) relacionats amb els processos d'entrenament i preparació física per a la salut i el rendiment de l'adult major, amb un horitzó de millora de la salut física, psíquica i socioemocional.
6) Formar un professional crític, àvid de coneixement i polifacètic, amb capacitat per crear programes dinàmics i variats, agent actiu a les polítiques d'Envelliment Actiu i Envelliment d'Èxit.

En acabar el Màster, recorrent l'ampli camí que hi ha des de l'Ancià Fràgil Pluripatològic fins a l'Atleta Màster, l'alumne ha de dominar propostes pràctiques amb capacitat per contenir, fins i tot revertir, les conseqüències més limitants de l'envelliment. Ha de ser capaç de dissenyar, dosificar i dur a la pràctica programes d'entrenament adaptats a les necessitats dels usuaris, tant individuals com a nivell grupal, i independentment del nivell de salut, cognició o altres. I ha d'estar format per integrar-se amb altres professionals en programes multidisciplinaris adreçats al tractament i la contenció de l'envelliment. A més, en finalitzar el Màster els egressats
estaran preparats per entrenar aquells adults que desitgen practicar esports, fins i tot competir en les diferents proves del calendari dels Atletes Màster.
Curs acadèmicCurs 2026/2027
Tipus de cursMàster de Formació Permanent
Modalitat:Semipresencial
Preu matrícula 1.750 € - Preu general  

(*) importe preu públic pendent d'aprovació pel Consell Social Universitat de València
Termini de preinscripció15/01/2027
Data d'inici curs febrer 2027
Data de finalització curs desembre 2027
Edició4 ª
Codi títol26931040
Crèdits:60.00 Crèdits ECTS
Horari Dimarts, dimecres i dijous 9:00 a 14:00h Un cap de setmana al mes, per seminaris: Divendres i dissabte de 9:00 a 14:00 hi de 15:30 a 19:30, Dimarts, dimecres i dijous 9:00 a 14:00h Un cap de setmana al mes, per seminaris: Divendres i dissabte de 9:00 a 14:00 hi de 15:30 a 19:30
Lloc d'imparticióFacultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
Eixida professional
- Preparador Físic Entrenador Personal d'Adults (individual i microgrups). - Preparador Físic i readaptador funcional d'Adults Majors sense patologia. - Preparador Físic i readaptador d'Adults amb necessitats especials (a l'entorn de l'àmbit mèdic i sanitari: Malalties no transmissibles, cròniques, Parkinson, Deteriorament Cognitiu, etc.). - Preparador físic i readaptador d'atletes màster. - Tècnic esportiu i coordinador de campanyes de promoció de la salut. - Tècnic esportiu i coordinador de programes grupals d'Activitat Física Recreativa per a Adults Majors. - Especialista de sala de musculació per a adults. - Especialista dactivitats col·lectives, gimnàstiques o altres activitats grupals per a Adults Majors.
Direcció
OrganitzadorFacultat de Ciències de l'Activitat Fisica i l'Esport
DireccióMaría Cristina Blasco Lafarga
Profesor Titular de Universidad. Departament d'Educació Física i Esportiva. Universitat de València
Pablo Monteagudo Chiner
Profesor Permanente Laboral. Departamento de Educación y Didácticas Específicas. Universitat Jaume I
Ana Cordellat Marzal
Profesora Ayudante Doctora. Departament d'Educació Física i Esportiva. Universitat de València.
Ainoa Roldán Aliaga
Departament d'Educació Física i Esportiva. Universitat de València
Ayudante/a Doctor/a
Més Informació
Telèfon 96 160 3000
Admissió i matrícula
Termini preinscripció15/01/2027

Documentació electrònica a adjuntar

 

Normes generals

  • En cas de voler presentar la preinscripció i la documentació en suport paper, haurà de descarregar, seguir les instruccions i omplir el següent formulari.
  • No s'admetrà cap sol.licitud d'inscripció que no siga omplida degudament.
  • La persona sol.licitant ha d'acceptar sotmetre's a les proves i/o a l'entrevista que convoque prèviament el comitè de selecció.
  • La selecció la realitzarà la comissió que s'establirà en cada cas seguint les directrius del director del curs.
  • En cas de renúncia a la plaça l'alumne haurà de comunicar-ho a la Fundació Universitat-Empresa de València - ADEIT.

És interessant que consulte el reglament que regula els Títols Propis de Postgrau i Programes de Formació Contínua de la Universitat de València en l'apartat corresponent d'esta mateixa pàgina web.

Important: La taxa d'expedició de Títols i Certificats no està inclosa.

Programa
Canvis neuro-psicofisiològics amb l'envelliment
 
ENVELLIMENT NEURO-FISIOLÒGIC VS ACTIVITAT I EXERCICI FÍSIC
1. Immobilisme, desacondicionament físic, fragilitat i dependència vs activitat física i exercici físic a l'AM.
2. Conceptualització de l'envelliment: conceptes bàsics, tipus i teories
3. Complexitat i dinàmiques no lineals en els sistemes biològics: bucles retroalimentats, regulació neuroendocrina i respostes integrals complexes.
4. Funcionalitat musculoesquelètica i canvis funcionals, estructurals i biomecànics associats a l'envelliment.
5. Paper de lexercici en la contenció del deteriorament i millora de les manifestacions bioenergètiques.
6. Paper de lexercici en la contenció del deteriorament i millora de les manifestacions neuromusculars.

ENVELLIMENT BIOLÒGIC
1. Caracterització psicofisiològica de l'AM des de l'àmbit medicosanitari.
2. Envelliment Sistèmic i patologies prevalents a l'AM.
2.1. Sistema cardiovascular.
2.2. Sistema osteomuscular.
2.3. Sistema respiratori.
2.4. Sistema endocrí i principis bàsics dalimentació.
2.5. Miscel·lània (nefro-urologia, càncer, altres).
3. Factors de risc i patologies associades al sistema cardiovascular
4. Avaluació de l'estat de salut a Geriatria

ENVELLIMENT PSICOSOCIAL
1. Concepte social de vellesa i envelliment: Trets de personalitat dels adults grans.
2. Prevenció i promoció de la salut a la gent gran.
3. Envelliment i salut mental
3.1 Evolució de les capacitats cognitives.
3.2 Soledat i dependència psicosocial.
4. La teoria de l'autodeterminació a la base de la fidelització i l'adherència cap a la pràctica d'activitat física als adults grans.

MULTIDISCIPLINARIETAT I ABORDATGE CONJUNT A LA PRESCRIPCIÓ DE L'EXERCICI FÍSIC.
1. Integració en equips multidisciplinaris i eines de comunicació amb el personal sanitari
2. Línies estratègiques en la difusió i la implantació de programes d'exercici físic.


 
Bases fisiopatològiques i prescripció d'exercici físic a l'adult major
 CONSIDERACIONS BÀSIQUES SOBRE L'ENTRENAMENT EN FRAGILITAT I PATOLOGIA
1. Recomanacions bàsiques dels organismes oficials.
2. AF com a prevenció o tractament: punts de precaució i factors dexclusió.

BASES FISIOPATOLÒGIQUES I PRESCRIPCIÓ D'EXERCICI FÍSIC A L'AM
1. AFD, exercici físic i disseny de programes a l'àmbit de la patologia cardiometabòlica.
1.1 Epidemiologia, fisiopatologia i consideracions terapèutiques.
1.2 Valoració, protocols i disseny de programes dAFD i exercici físic.
2. AFD, exercici físic i disseny de programes a l'àmbit de la patologia neoplàsica.
2.1 Epidemiologia, fisiopatologia i consideracions terapèutiques.
2.2 Valoració, protocols i disseny de programes dAFD i exercici físic.
3. AFD, exercici físic i disseny de programes a l'àmbit de la patologia respiratòria.
3.1 Epidemiologia, fisiopatologia i consideracions terapèutiques.
3.2 Valoració, protocols i disseny de programes dAFD i exercici físic.
4. AFD, exercici físic i disseny de programes en làmbit de la patologia neurològica i musculoesquelètica.
4.1 Epidemiologia, fisiopatologia i consideracions terapèutiques.
4.2 Valoració, protocols i disseny de programes dAFD i exercici físic.
5. Sòl Pelvià
5.1 Incontinència urinària
5.2 Propostes pràctiques: hipopressius i altres

ANAMNESI I ENTREVISTA CLÍNICA
1. Anamnesi.
2. Entrevista clínica: entrevista personal i motivacional.

AVALUACIÓ FUNCIONAL I DE QUALITAT DE VIDA
1. Validesa i fiabilitat dels instruments.
2. Test i bateries a l'adult gran jove.
3. Test i bateries a l'adult major madur.
4. Test i bateries a l'adult més gran.
5. Avaluació de la qualitat de vida a l'AM.




 
Preparació física: metodologia, valoració i planificació de l'entrenament a l'adult major
 
ESTRATÈGIES METODOLÒGIQUES EN ACTIVITATS FÍSIQUES DIRIGIDES ALS ADULTS MAJORS
1. Aspectes metodològics comuns a les AF als AM.
2. Disseny del programa i les progressions de treball.
3. Adequació del programa i les progressions de treball.
4. Estratègies educatives per a la direcció de grups dactivitat física dAM.
5. Estratègies densenyament per a la direcció de grups de persones amb dificultats de comunicació i percepció.
6. Programes d'entrenament per a AM sense afectació cognitiva a centres geriàtrics.
7. Programes amb més fràgils amb afectació cognitiva.
8. Programes amb més fràgils en centres hospitalaris i residències.
9. Programes dentrenament domiciliari.

BASES DE L'ENTRENABILITAT A L'ADULT MAJOR
1. Rol central de la força i les seues manifestacions.
2. Manifestacions neuromusculars complementàries
3. Correcció postural i Compensació muscular.
4. Entrenament bioenergètic, eficiència cardiovascular i respiratòria.
5. Els constructes de l'entrenament funcional a l'AM: Selecció de tasques, progressions i regressions.

MONITORITZACIÓ DE LA CÀRREGA I VALORACIÓ DE LA CONDICIÓ FÍSICA A L'ADULT MAJOR
1. Avaluació i propostes de millora a l'àmbit neuromuscular.
1.1 Avaluació de la força per velocitat i zones dentrenament
1.2 Plataformes de força, fotocèl·lules i altres tecnologies al servei de l'entrenament.
1.3 Avaluació de la mobilitat articular i propostes de millora.
2. Avaluació i propostes de millora a l'àmbit bioenergètic.
2.1 Avaluació de laptitud cardiorespiratòria.
2.2 Paràmetres deficiència i zones dentrenament.
2.3. Monitorització de la FC, VFC i altres aplicacions dels Smartphones.
3. Avaluació i propostes de millora a l'entrenament respiratori.

PLANIFICACIÓ I PERIODITZACIÓ DE L'ENTRENAMENT A L'ATLETA MÀSTER
1. Principis de l´entrenament.
2. Estructures bàsiques i evolució dels models de planificació i periodització de lentrenament.
3. Adaptació dels
 models clàssics a l'àmbit de la salut.
5. Planificació i programació de lentrenament en modalitats fàsiques: carrera i natació.
5.1 Adaptacions tècniques a l'AM
5.2 Especificitats del perfil tècnic i condicional de l'atletes Màster en funció de les característiques i la disciplina triada.
5.3. Propostes de planificació i programació de lentrenament.
5.4. Entrenament creuat a l'Atleta Màster
5.5. Entrenament condicional i compensació muscular en aigua.

 
Continguts i recursos per a la preparació física de l'AM: de la patologia a l'atleta màster
 MILLORA DE LA FUNCIÓ COGNITIVA I CREACIÓ DE SITUACIONS EN ENTORNS ENRIQUITS
1. Conceptualització sobre plasticitat, funció executiva, exercici físic i envelliment.
2. Revisió destudis observacionals, prospectius i experimentals.
3. Estratègies docents per incrementar els requeriments cognitius de les propostes motrius.
4. Entrenament basat en el paradigma de la doble tasca.

ENTRENAMENT RESPIRATORI
1. Conceptualització sobre l'entrenament respiratori i els mètodes.
2. Respiració i relaxació.
3. Propostes pràctiques.
3.1. Entrenament sense resistència
3.2. Entrenament amb resistència

MILLORES PSICOMOTRIUS A TRAVÉS DE LA DANSA I EL JOC
1. El joc a l'AM
2. La música com a suport a l'entrenament dels AM
2.1 Estructura i blocs musicals.
2.2. Adequació del ritme al moviment. Contar la música.
2.3 Musicoteràpia
3. Dansa i activitats rítmiques
3.1. Presa de consciència corporal en moviment.
3.2. Ritme, percepció i expressivitat.
3.3. Desenvolupament del control espacial.
3.4. Propostes específiques relacionades amb la dansa i el ball:

PROPOSTES ESPORTIVES AMB INCIDÈNCIA A LA MILLORA FUNCIONAL
1. Taichí- Chikung
2. Pilates
3. Ioga
4. Nordic Walking
5. Orientació

EL PROGRAMA EFAM-UV
1. El programa EFAM-UV: orientació neuromuscular
2. El programa EFAM-UV: del pas al bioenergètic
3. El programa EFAM-UV: millora del rendiment cognitiu des d'una perspectiva cardiovascular
4. El programa EFAM-UV: orientació rítmica

QUALITAT DE MOVIMENT I ENTRENAMENT COMPENSATORI A L'AM
1. Captors posturals i eixos de moviment
2. Cadenes musculars i rendiment motriu
3. Tècniques d'Activació muscular (MAT)
4. Abdominals sense risc
5. Foam Roller
6. Entrenament excèntric
6. Maneig del dolor i neurodinàmia
 
Pràctiques a empreses externes
 Atès el caràcter multidisciplinari del perfil del professional de les ciències del de l'activitat física i l'esport (graduats o llicenciats), els
continguts difereixen lleugerament en funció de les àrees professionals en què es realitzin les pràctiques externes.
Tot i així, de forma general, s'estableixen els següents:
- Planificació i programació de tasques i activitats pròpies de lÀmbit dactuació.
- Formulació dobjectius i desenvolupament de les estratègies necessàries per dur-los a terme.
- Utilització de ferramentes, instruments i procediments per a desenvolupar les diferents accions professionals.
- Estructuració de coneixements adquirits per ser aplicats amb idoneïtat a la realitat professional.
- Establiment destratègies dirigides a avaluar permanentment la pròpia acció professional en tot el seu elenc de situacions.
 
Treball de recerca
 Perspectiva geriàtrica sobre la possibilitat de millora del procés d'envelliment.
Caracterització de la població: Fragilitat, dependència, patologies prevalents
- Reforç de conceptes sobre fragilitat, dependència i AF adaptada en aquestes situacions.
- Avaluació de la qualitat de vida a l'AM.
- Concepte i propostes metodològiques per valorar la capacitat funcional i les capacitats cognitives a l'AM.
- Estratègies de suplementació a l'AM fràgil. Programes d'entrenament per a AM sense afectació cognitiva a centres geriàtrics.
- Programes amb més fràgils amb afectació cognitiva.
- Programes amb més fràgils en centres hospitalaris i residències.
- Programes d'entrenament domiciliari.
- Línies estratègiques en la difusió i implantació de programes adaptats. Campanyes i altres accions a desenvolupar.
 
Professorat
Nom Cognoms Vinculació + info
Inmaculada Aparicio Aparicio Profesor/a Permanente Laboral PPL + info
Luis Berbel Ferrer Director. Neogym Center Valencia S.L.U
María Cristina Blasco Lafarga Profesor Titular de Universidad. Departament d'Educació Física i Esportiva. Universitat de València + info
Nieves María Blasco Lafarga Dra. en Medicina y Cirugía. Especialista en Medicina Familiar y Comunitaria.
Félix Castellanos Olivares Prof. Chikung Inst. Int. Chikung. Director Esc. Tantien. Prof. Servicio Dep. Univ. València.. Escuela Tantien
Núria Caus Pertegaz Dra. Educación Física. Directora IES La Creueta, Onil (Ciclos Formativos) y Programa Hosp. Sport.
Iván Chulvi Medrano Profesor Ayudante Doctor. Departament d'Educació Física i Esportiva. Universitat de València. + info
Juan Carlos Colado Sánchez Catedrático/a de Universidad + info
Ana Cordellat Marzal Profesora Ayudante Doctora. Departament d'Educació Física i Esportiva. Universitat de València. + info
Almudena Fernández Vaquero Catedrática de fisiología.Universidad Europea, Departamento de Medicina.
Carlos Fluixá Carrascosa Grupos Trab. Cardiovascular Reumatología (SVMFyC).
Esther García Domínguez CAFyD. Dra en Fisiología. Investigadora postdoctoral en la Universidad de Monash; Australia
Carmela García García Lda. Coreografía y Téc. Interpretación. Dra.Comunicación. Bailarina Profesional y Docente Habitual.
Elena García Roca Coordinadora de proyectos de ejercicio físico con pacientes oncológicos. Universitat Jaume I
Francisco Javier Gomez Navarrete CAFyD. Master en Optimización del Entrenamiento en el Adulto Mayor. Preparador físico Leleman Conqueridor; Valencia. DIrector Entrenoenel Río
José Luis Herreros Sáiz Técnico Gestión, Jefe Servei Municipal d'Esports. Ajuntament de Benicarló. Presidente COLEF-CV.
Salvador Llana Belloch Profesor/a Titular de Universidad + info
Ignacio Martínez Navarro Ayudante/a Doctor/a + info
Begoña Más Adán Fisioterapeuta y Enfermera. Especialista en Suelo Pélvico.
Manuel Mateo March Prof. Asociado U. Miguel Hernández de Elche y Universidad Europea de Madrid. Responsable Rendimiento Deportivo de la Real Federación Española de Ciclismo. Graduado CC Actividad Física y Deporte (Universidad Isabel I de Madrid) Máster Alto Rendimiento Deportivo COE (U.A. Madrid)
Jordi Monferrer Marin Pred_Conselleria ACIF GVA. Departamento de Educación Física y Deportiva. Universitat de València + info
Pablo Monteagudo Chiner Profesor Permanente Laboral. Departamento de Educación y Didácticas Específicas. Universitat Jaume I
Antonio Montoya Vieco Ayudante/a Doctor/a + info
Sacramento Pinazo Hernandis Profesor/a Titular de Universidad + info
Ainoa Roldán Aliaga Ayudante/a Doctor/a + info
Gema Sanchis Soler Profesora Ayudante Doctora. Departament Didáctica General. Universitat Alacant.
Luis Sanroma Gómez Educador Físico Deportivo
María Carmen Torregrosa Filiu Enfermera y fisioterapueta en Hospital de Torrevieja
Natálie Turjanicová Profesora Pilates.
Raul Valldecabres Hermoso Ayudante/a Doctor/a + info
Metodologia
Metodologia
El Màster combina classes ONLINE pels continguts més teòrics i de fonamentació conceptual, amb la presencialitat que requereixen els continguts pràctics. També busca un equilibri entre la distribució de l'ensenyament teòric i les propostes pràctiques.
A nivell metodològic, la classe magistral prima a la part més biològica (neuro psicofisiologia i processos d'envelliment; fisiopatologia i beneficis de l'AF en les patologies prevalents de l'adult gran), combinada amb la resolució de problemes, el descobriment guiat i metodologies actives (grups de discussió, debats, projectes tutorats, entre d'altres). Quan el contingut ho permet, es fan tallers pràctics. Igualment es prima l'aprenentatge col·laboratiu, la investigació acció i l'aprenentatge-servei portant els alumnes a interactuar amb grups de gent gran i programes d'entrenament actius.
En tots els casos es busca una immersió important de l'alumnat en el coneixement de les capacitats i vivències del Major, per això és important impartir les classes des de la personalització, l'empatia i altres requisits bàsics en el treball amb gent gran.
FAQ

TIPUS DE TÍTOLS I CRÈDITS

 
QUINA DIFERÈNCIA HI HA ENTRE UN MÀSTER OFICIAL I UN MÀSTER DE FORMACIÓ PERMANENT DE LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA?
 
S'entén per màster oficial el conjunt d'ensenyaments reglats de postgrau amb validesa a tot el territori nacional i a l'espai europeu d'ensenyament superior (EEES) que han superat un procés d'elaboració i aprovació d'acord amb les normes legals dictades pel Govern i les comunitats autònomes (lleis, decrets, ordres), reconegut en el marc de les normes i acords de l'EEES.

El màster de formació permanent es refereix a estudis que han de superar un procés normatiu intern més flexible i diversificat (a la Universitat), pensat per a oferir un tipus de formació que s'adiga amb les demandes de la societat. En determinats supòsits, aquests estudis propis poden servir per a l'exercici d'activitats professionals, sempre que la normativa legal així ho establisca.
 
 
QUÈ ÉS UN CRÈDIT ECTS?
 
ECTS és l'acrònim d'European Credit Transfer System. És una manera de mesurar la duració dels estudis universitaris que preveu diferents factors, com ara l'assistència a sessions teòriques, l'elaboració de treballs pràctics o la dedicació a pràctiques.

Cada crèdit suposa 25 hores de càrrega de treball de l'estudiant. En els títols propis de la Universitat de València, 1 crèdit ECTS està reconegut amb 10 hores de docència. Per exemple, un curs de 3 crèdits ECTS està reconegut amb 75 hores de dedicació de l'estudiant, de les quals 30 hores són de docència.
 
QUINS TÍTOLS PROPIS OFEREIX LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA? REQUISITS D'ACCÉS
 
La Universitat de València renova anualment la seua oferta de títols propis. En aquesta oferta podem trobar els títols de postgrau següents: màsters de formació permanent (60, 90 o 120 crèdits ECTS), diplomes d'especialització (entre 30 i 59 crèdits ECTS) i experts universitaris (entre 15 i 29 crèdits ECTS).
 
Tipus de títols propis Crèdits Requisits d'accés
Màster de formació permanent 60,90 o 120 ECTS Titulats universitaris amb titulació oficial o equivalent (*)
Diploma d'Especialització 30-59 ECTS Titulats universitaris amb titulació oficial o equivalent (*)
Expert/a universitari/ària 15-29 ECTS Titulats universitaris amb titulació oficial o equivalent (*)

(*) S'hi permet l'accés, condicionada a l'obtenció del títol universitari de grau en el mateix curs acadèmic, a les persones a les quals els falte menys d'un 10% dels crèdits per a acabar aquests estudis
 
 
QUINS TÍTOLS DE FORMACIÓ CONTÍNUA OFEREIX LA UNIVERSITAT DE VALÈNCIA? REQUISITS D'ACCÉS
 
En aquesta oferta podem trobar els títols de formació contínua següents: certificats de formació contínua (15 - 30 crèdits ECTS), i microcredencials universitàries (fins a 15 crèdits ECTS).
 
Tipus de formació contínua Crèdits Requisits d'accés
Certificat de formació contínua 15-30 ECTS No cal acreditar titulació
Microcredencial universitària Fins a 15 ECTS Es pot requerir o no titulació universitària prèvia (*)


(*) Els requisits d'accés s'especifiquen en la memòria del curs.

 

CONVALIDACIÓ D'ESTUDIS

 
HI HA LA POSSIBILITAT D'OBTENIR ALGUN TIPUS DE CONVALIDACIÓ D'ESTUDIS?
 
Pel que fa als títols propis, les ofertes formatives es renoven anualment i no són convalidables.

En els títols propis no hi ha la possibilitat de convalidació acadèmica, excepte en el cas dels màsters de formació permanent amb estructura modular, que són aquells que poden estar integrats per diplomes d'especialització i/o experts/es universitaris/àries. La matrícula a un màster de formació permanent d'estructura modular pot ser del curs complet o de cadascun dels seus mòduls per separat, i és possible cursar-los en diferents anys acadèmics.

En cap cas no permeten l'accés als estudis oficials de doctorat.
 

SOL·LICITUD D'INFORMACIÓ

 
ON PUC OBTENIR INFORMACIÓ D'UN CURS EN CONCRET?
 
En la pàgina web https://postgrado.adeituv.es/ca-valencia/home.htm trobarás tota la informació referent a cadascun dels títols oferits.
 

ADMISSIÓ I MATRÍCULA

 
COM PUC REALITZAR LA PREINSCRIPCIÓ A UN CURS?
 
Pots fer la preinscripció a un títol propi electrònicament a través de l'apartat que trobaràs en la web de cada curs. També pots imprimir la FITXA DE PREINSCRIPCIÓ , omplir-la i enviar-la juntament amb tota la documentació sol·licitada a l'adreça de correu electrònic informacion@adeituv.es o per correu (o en persona) a: Fundació Universitat Empresa de València (plaça de la Mare de Déu de la Pau, 3 - 46001 València).
 
 
POT UN ESTUDIANT ESTRANGER AMB UN TÍTOL NO HOMOLOGAT ACCEDIR A AQUESTS ESTUDIS?
 
Sí, sempre que siga autoritzat per la direcció del curs.
 
 
EL PAGAMENT QUE REALITZE EN LA MATRÍCULA, QUÈ INCLOU?
 
El pagament del preu públic de la matrícula inclou:

- L'accés a totes les accions formatives del curs i/o a la plataforma virtual que el suporte.

- El dret a l'obtenció del carnet universitari.

- Tot el material que la direcció del curs estime oportú.

- Una assegurança de responsabilitat civil i d'accident a l'entorn del curs.

Les taxes d'emissió del certificat estan incloses en els cursos de formació contínua (certificat de formació contínua i microcredencial universitària). En els títols propis, les taxes d'emissió de títols i certificats NO estan incloses.
 
 
COM SOL·LICITAR EL CARNET UNIVERSITARI?
 
Passos a seguir per sol·licitar el carnet universitari per primer cop.

Paso 1
https://secvirtual.uv.es/

Paso 2
Punxar a Accedir Secretària Virtual

Paso 3
Introduir usuari i contrasenya de la universitat. És el que et va sortir quan et vas matricular a la Universitat.

Paso 4
Punxar a canviar la fotografia

Paso 5
Pujar foto amb la mida indicada

Paso 6
A partir d'aquell moment ja es disposarà de la targeta virtual.

Paso 7
Descarregar la L'APP MÒBIL UV
 
ES POT FRACCIONAR EL PAGAMENT DE LA MATRÍCULA?
 
El pagament es pot fraccionar sempre que l'import de la matrícula supere la quantitat de 500 euros i la duració del curs siga superior a tres mesos:
 
  • Fins a 1.000 euros: dos terminis, la meitat en el moment de l'admissió i l'altra meitat als dos mesos de la data d'inici del curs.
  • Superior a 1.000 euros: tres terminis, un terç en el moment de l'admissió, un altre terç als dos mesos de la data d'inici del curs i el terç restant als quatre mesos.


Per als cursos de més de dos anys de duració, s'ha d'abonar el 50% de l'import total de la matrícula en el moment de l'admissió al curs i l'altre 50% a l'inici del segon any del curs.

*És requisit indispensable per al fraccionament lliurar el document d'ORDRE DE DOMICILIACIÓ DE DEUTE DIRECTE SEPA, emplenat i signat (*que es pot descarregar des del formulari de preinscripció).

*El primer pagament sempre s'ha de fer motu proprio per l'estudiant a través del procediment facilitat en l'admissió. Els pagaments següents es domicilien al compte bancari facilitat.

*L'impagament d'algun dels terminis comporta l'anul·lació de la matrícula de l'estudiant sense dret al reintegrament de la quantitat ja satisfeta.

 

EN QUINS CASOS ES POT RETORNAR L'IMPORT DE LA MATRÍCULA?
 
Les quantitats abonades en concepte de matrícula no es retornen una vegada s'ha iniciat el curs. Si l'estudiant causa baixa abans d'iniciar-lo, es retornaran dos terços del preu públic de la matrícula, en cas de pagament únic, després de la presentació de la corresponent sol·licitud. En cas de pagament fraccionat, s'abonarà la quantitat que excedisca d'un terç del preu públic de matrícula.

L'anul·lació de la matrícula després d'iniciar-se el desenvolupament dels estudis no dona dret a la devolució de les taxes pagades, excepte en casos excepcionals a causa de malaltia greu o fallida econòmica de la unitat familiar, degudament justificats documentalment.
 
 
HI HA ALGUN TIPUS DE DESCOMPTE A l'HORA D'ABONAR LA MATRÍCULA?
 
Els estudiants de títols propis de postgrau i formació contínua no es poden acollir a les exempcions que preveu el decret de la Generalitat Valenciana que regula les taxes per prestació de serveis acadèmics universitaris per a cada curs acadèmic.
 

AUTOMATRÍCULA

 
AJUDA AL PROCEDIMENT D?AUTOMATRÍCULA (NOMÉS PER A AQUELLES PERSONES QUE JA HAN SIGUT ADMESES)
 
Una vegada formalitzat el pagament, l'estudiant rebrà una notificació amb les instruccions per a realitzar l'acte de matrícula a través de la plataforma de la Universitat de València.

Per a obtenir el manual amb les instruccions del procediment, cliqueu ACÍ

En cas de tenir algun dubte sobre aquest tema, contacteu amb nosaltres mitjançant l'adreça
electrònica: informacion@adeituv.es
 

PRÀCTIQUES

 
HI HA LA POSSIBILITAT DE REALITZAR PRÀCTIQUES EN EMPRESES O INSTITUCIONS?
 
Sí, sempre que ho preveja l'organització dels estudis. Aquestes pràctiques poden formar part del pla d'estudis (curriculars), i en aquest cas les han de realitzar tots els alumnes matriculats, o poden ser un complement formatiu addicional a la programació acadèmica (extracurriculars), i en aquest cas no és necessari que les realitzen tots els alumnes matriculats. Es poden fer fins a 900 hores de pràctiques.

Més informació: https://www.adeituv.es/practicas/postgrado-propios/?lang=ca
 
 
CAL FORMALITZAR ALGUN CONVENI PER REALITZAR LES PRÀCTIQUES EN EMPRESES/INSTITUCIONS?
 
Sí, és necessari subscriure un conveni entre la Universitat i l'empresa/institució per al desenvolupament de les pràctiques. Aquest conveni, que el gestiona la direcció dels estudis a través d'ADEIT, Fundació Universitat-Empresa de València, ha de recollir les dades bàsiques de l'activitat que es desenvoluparà durant les pràctiques, així com les signatures de l'alumne/a, dels tutors o tutores de l'empresa i dels tutors o tutores de la Universitat.
 

AVALUACIÓ

 
QUIN ÉS EL SISTEMA D'AVALUACIÓ?
 
L'organització de cada curs indica els procediments d'avaluació específics. En qualsevol cas, però, és requisit necessari per a obtenir el títol aprovar totes les assignatures dels estudis corresponents d'acord amb el procediment que estableix la guia docent.

Només quan s'ha acabat el postgrau i les actes estan tancades i registrades per la Universitat de València, es pot sol·licitar el certificat o títol acreditatiu de la formació. L'estudiant rebrà, al seu moment, una notificació amb les instruccions per obtenir-lo.

La qualificació final dels títols propis de postgrau és el resultat de la mitjana ponderada de les notes obtingudes en cadascuna de les assignatures, inclòs el TFM (en el cas dels títols de màster).

En el cas dels cursos de formació contínua, s'atorguen únicament les qualificacions d'apte o no apte.
 

EXPEDICIÓ DE TÍTOLS PROPIS I CERTIFICATS

 
QUI EXPEDEIX ELS TÍTOLS DE POSTGRAU?
 
Els títols propis de la Universitat de València són expedits pel rector o la rectora segons un model normalitzat i en queda constància en el registre de títols de la Universitat. En aquests títols es fa esment exprés que no tenen caràcter oficial.
 
 
QUINA TITULACIÓ OBTINC?
 
Títols propis

El fet de superar els estudis de màster de formació permanent dona dret a l'obtenció del corresponent títol de màster de formació permanent en '...' per la Universitat de València.El fet de superar els estudis de diploma d'especialització dona dret a l'obtenció del corresponent diploma d'especialització en '...' per la Universitat de València.

El fet de superar els estudis d'expert/a universitari/ària dona dret a l'obtenció del corresponent títol d'expert/a universitari/ària en '...' per la Universitat de València.

Una vegada superats els títols propis és possible sol·licitar un certificat que inclou: matèries, crèdits, modalitat d'impartició i nota.

Formació contínua

El fet de superar els estudis de certificat de formació contínua dona dret a l'obtenció del corresponent certificat de formació contínua en '...' per la Universitat de València.

I el fet de superar els estudis de microcredencials universitàries dona dret a l'obtenció de la corresponent certificació de microcredencial universitària en '...' per la Universitat de València.

Aquestes certificacions són d'aprofitament i inclouen la denominació del curs i el nombre de crèdits.

Les taxes d'emissió de títol o certificat que acredita la realització del curs per part de la Universitat de València no estan incloses en l'import de la matrícula, excepte en el cas de la formació contínua (certificat de formació contínua i microcredencial universitària).
Accés i Resultats d'Aprenentatge
Requisits titulació
- Llicenciats en Educació Física i Graduats en Ciències de lActivitat Física i lEsport.
- Estudiants a CAFYD als quals els quedo menys d'un 10% dels crèdits necessaris per obtenir el títol de grau, condicionats a l'obtenció del títol el mateix any acadèmic.
Criteris admissió
Nota de la titulació d'accés (80%)
Formació complementària en matèries relacionades amb el Màster (20%)
En cas d'empat (considerant un decimal a la nota), es valorarà la qualificació en les matèries del títol relacionades amb el màster.
Resultats d'aprenentatge
- Comprendre els fonaments, les estructures i les funcions de les habilitats i patrons de la motricitat humana. La seva evolució i canvis generats per l'envelliment.
- Aprofundir en els coneixements d'anatomia, fisiologia i biomecànica subjacents en el disseny d'exercicis, progressions i regressions, en els programes d'exercici físic adaptats a l'adult major
- Analitzar les implicacions i nivells de resposta provocats per diferents tasques i sessions d'entrenament des d'una perspectiva holística (plans sensoriomotriu, neuroimmunoendocrí, psicofisiològic, mental i psicoafectiu),
- Reconèixer i discutir el paper dels fonaments estètics i expressius del moviment al món de l'adult gran.
- Identificar i interpretar variables senzilles i adequades per a l'avaluació de la condició física, la funcionalitat, la salut fisiològica i mental i altres determinants de salut de l'adult gran.
- Adequar la planificació i programació de l'entrenament a les característiques, necessitats i objectius dels adults grans tant en l'àmbit esportiu com en processos de readaptació funcional i condicionament físic
- Adaptar amb seguretat i eficàcia els programes dexercici físic en funció de les diferents patologies i/o limitacions que poden presentar els adults grans.
- Desenvolupar habilitats de lideratge i col·laboració amb altres professionals de la salut, amb una atenció especial als de l'àmbit sanitari.
Contacte