Grup Moot Court en la Universitat de València

Código PIEC_2733094

Curso académico 2023-2024

Grupo de innovación educativa Grupo Moot Court en la Universitat de València

Programa Proyectos de innovación Docente (PID)

Áreas de conocimiento Ciencias Sociales y Jurídicas

Fecha de Inicio 01/09/23

Fecha de fin 31/07/24

Categorías

Recursos TAC/TIC

Palabras clave Simulacions. Resolució conflictes. Arbitratge

Líneas estratégicas

Metodologies actives per a afavorir l'aprenentatge profund dels estudiants.

Ús de les TIC com a facilitador de l'aprenentatge. Recurs didàctic. Foment de la competència digital en l'estudiantat.

Presentación

El projecte que se sol·licita implica la continuació d'una metodologia docent que ha vingut executant-se durant deu cursos acadèmics per un grup estable consolidat. Els membres de l'equip,  en el context de les seues respectives assignatures, realitzen activitats consistents en
simulacions d'actuacions judicials, arbitrals, administratives o de l'àmbit societari. Esta metodologia està reflectida en les diferents guies docents i la qualificació de les activitats d'execució  del projecte s'integren en la valoració final de l'estudiant.
El projecte es desembolica en tres nivells diferents: en diferents grups de Grau, amb la simulació d'un procés civil; en el Màster Universitari en Advocacia, amb l'assignatura de Pràctica Professional i consistent en la simulació pels estudiants d'un procés penal i d'un procés civil; i amb la
participació en competicions jurídiques com l'organitzada per la Universidad Carlos III de Madrid (Moot Madrid), basada en la simulació d'un arbitratge sobre comerç internacional.
El projecte és interdisciplinari i compta amb professors d'altres universitats que compartixen la metodologia de la simulació en les seues respectives assignatures (Universidad de Múrcia; Universidad de Zaragoza; Universidad de Salamanca; UCV). Es perseguix fomentar en l'estudiant, a més de l'adquisició  de coneixements sobre les diferents disciplines, una metodologia activa d'implicació en la resolució de conflictes jurídics.

Objectivos

1)   Que l'estudiant desenvolupe l'aprenentatge autònom.
2) Que l'estudiant interactue amb soltesa entre diferents disciplines jurídiques, donat el caràcter interdisciplinari d'esta metodologia.
3)   Les activitats que s'emmarquen en este projecte perseguixen l'aprenentatge col·laboratiu dels estudiants.
4)   Finalment, el projecte potencia la capacitat per a adaptar-se als canvis sobrevinguts i saber reaccionar de manera adequada.