| Sesión | Fecha y hora de inicio | Fecha y hora de finalización | Aula | Ubicación |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 22/03/2022 15:30 | 22/03/2022 17:30 | En línea | |
| 2 | 24/03/2022 15:30 | 24/03/2022 17:30 | En línea | |
| 3 | 29/03/2022 15:30 | 29/03/2022 17:30 | En línea | |
| 4 | 31/03/2022 15:30 | 31/03/2022 17:30 | En línea |
Se seleccionarán las persones participantes de acuerdo con los criterios siguientes:
- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.
- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.
- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.
- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)
ROCÍO MARTÍN LÓPEZ
Especialista a enseñar a hablar en público con nuevas tecnologías y en entornos digitales, es creadora de Neotelling y autora de dos libros sobre oratoria para adultos y niños.
CEO y fundadora de la academia de oratoria Neotelling.
Premio Iberoamericano de Juventud en la categoría de narrativa digital por la aportación innovadora de Neotelling a la formación en habilidades comunicativas.
Poniente internacional sobre comunicación eficaz en entornos digitales y responsable de estrategia de Canal Sénior.
- Dotar de tips prácticos a los profesores para que puedan comunicar de una forma más eficaz en su comunicación escrita.
- Analizar el impacto de la comunicación escrita en mails, artículos… y que el profesor sea capaz de enriquecerla con contenido multimedia en sus próximas acciones.
- Desarrollar un criterio de estructura de atención llevado a la comunicación escrita.
- Ser capaces de implementar en el centro educativo o en los proyectos con los alumnos metodologías ágiles con éxito gracias a la eficiencia de textos breves.
- Conocer herramientas digitales que le ayudarán a los profesores y personal no docente a realizar una comunicación escrita más eficaz.
El curso consta de 4 sesiones de 2 horas de duración cada una. Las temáticas impartdas serán:
- SESIÓN 1: Comunicación escrita eficaz: imágenes, vídeos, iconos… Cómo enriquecer tus mails a alumnos y compañeros de trabajo.
- SESIÓN 2: ¿Dónde escribimos? El impacto de cada palabra en cada momento: exámenes, tesis doctoral, artículos en revistas, libros, publicaciones en redes sociales…
- SESIÓN 3: Comunicación eficaz en herramientas colaborativas: Trello/Jira y cómo ser eficiente pero preciso en mensajes breves.
- SESIÓN 4: Tendencias en comunicación escrita: ¿hacia dónde irá la comunicación escrita en los próximos años versus la oral?
- Comunicación escrita
- Comunicación multisensorial
- Liderazgo
- Comunicación eficaz
Participación en las sesiones. Interiorizar y practicar el conocimientos adquiridos.
Asistencia, como mínimo, al 85% de las horas síncronas o presenciales y hacer las tareas obligatorias fijadas en el programa o encomendadas por el/la tutor/a o profesor/a.
