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Docencia interactiva con dispositivos electrónicos en el aula: Wooclap en Moodle

Destinatarios PDI
Modalidad de impartición En línea síncrona
Lengua Valenciano
Duración total 6
Duración en línea síncrona 6
Programa PAD
Modalidad formativa Curso
Curso académico 2024-2025
Edición 01
Any del pla de formació 2024
Fecha de inicio del curso 13/05/2024
Fecha de finalización del curso 15/05/2024
Fecha de inicio de inscripción 16/04/2024
Fecha de finalización de inscripción 24/04/2024
Sesiones
Sesión Fecha y hora de inicio Fecha y hora de finalización Aula Ubicación
1 13/05/2024 10:00 13/05/2024 13:00 En línea
2 15/05/2024 10:00 15/05/2024 13:00 En línea
Profesorado UV
  • Pereda Cervera, Javier
  • PDI-Titular d'Universitat
  • Vicedega/Vicedegana / Vicedirector/a Ets
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Objetivos formativos

El curso está diseñado porque los participantes desarrollan las competencias necesarias para utilizar plataformas informáticas como *Wooclap (integrada en *Moodle) y/o *mentimeter que permiten la interacción con el estudiante dentro del aula utilizando dispositivos electrónicos como son los móviles. El curso también repasará otras alternativas dentro de o fuera de *Moodle.

Contenidos

Sesión 1: 
-    Generalidades de la utilización de herramientas de recogida de opinión en tiempo real
-    Comparativa de las plataformas disponibles en el mercado
-    Presentación de *Wooclap y su integración con el AVV
-    Usuario en *Wooclap dentro y fuera del AVV
-    Funciones principales de *Wooclap 
-    Análisis del tipo de preguntas que ofrece *Wooclap

Sesión 2:
-    Integración de presentaciones tipos *PowerPoint con *Wooclap
-    Evaluación de actividades en el *V utilizando *Wooclap
-    Ejemplos de uso de *Wooclap y utilización de *Wooclap en videoconferencias
-    Puesta en práctica de *Wooclap en el aula – Trabajo en grupo

Competencias que se desarrollarán

1.    Adquisición de competencias en herramientas de recogida de opinión en tiempo real, y en concreto, dominar la utilización de *Wooclap como herramienta integrada en el AVV
2.    Incremento de la motivación estudiantil en clases presenciales
3.    Utilización de *Wooclap mediante la herramienta Zoom o en otras plataformas de videoconferencia
4.    Incorporación de Tics en la docencia universitaria
5.    Aumento de herramientas evaluadoras automáticas para hacer una evaluación continua de mayor calidad

Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad

Se seguirá en todo momento la normativa específica del **SFPIE. Además, para obtener la certificación final hay que obtener la calificación “Apto” en el curso y por tanto tiene que haber cumplido los criterios de evaluación siguientes:
•    Cumplimiento de la normativa del *SFPIE
•    Realización de una actividad *Wooclap dentro del AVV y recoger su calificación en *Moodle

Inscripción