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Docencia interactiva con dispositivos electrónicos en el aula: Wooclap en *Moodle

Destinatarios PDI
Modalidad de impartición Presencial
Lengua Valenciano
Duración total 7
Duración presencial 7
Programa PAD
Modalidad formativa Curso
Curso académico 2024-2025
Edición 01
Any del pla de formació 2025
Fecha de inicio del curso 28/05/2025
Fecha de finalización del curso 30/05/2025
Fecha de inicio de inscripción 05/05/2025
Fecha de finalización de inscripción 12/05/2025
Sesiones
Sesión Fecha y hora de inicio Fecha y hora de finalización Aula Ubicación
1 28/05/2025 10:00 28/05/2025 13:30 Sala de Juntes. Facultat Farmàcia i CC.alimentació Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentación
2 30/05/2025 10:00 30/05/2025 13:30 Sala de Juntes. Facultat Farmàcia i CC.alimentació Facultad de Farmacia y Ciencias de la Alimentación
Profesorado UV
  • Pereda Cervera, Javier
  • PDI-Titular d'Universitat
  • Vicedega/Vicedegana / Vicedirector/a Ets
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Objetivos formativos

El curs està dissenyat perquè els participants desenvolupen les competències necessàries per a utilitzar plataformes informàtiques com Wooclap (integrada en Moodle) i/o mentimeter que permeten la interacció amb l'estudiant dins de l'aula utilitzant dispositius electrònics com són els mòbils. El curs també repassarà altres alternatives dins o fora de Moodle.

Contenidos

Sesión 1: 
-    Generalidades de la utilización de herramientas de recogida de opinión en tiempo real
-    Plataformas disponibles en el mercado 
-    Presentación de Wooclap y su integración con el AVV
-    Usuario en Wooclap dentro y fuera del AVV
-    Funciones principales de Wooclap 
-    Análisis del tipo de preguntas que ofrece Wooclap
-    Uso de la inteligencia artificial con Wooclap

Sesión 2:
-    Integración de presentaciones tipos PowerPoint con Wooclap
-    Modas de os de Wooclap
-    Evaluación de actividades en Moodle utilizando Wooclap
-    Comparación de la herramienta con *Kahoot y *Mentimeter
-    Puesta en práctica de *Wooclap al aula – Trabajo en grupo

Competencias que se desarrollarán

1.    Adquisición de competencias en herramientas de recogida de opinión en tiempo real, y en concreto, dominar la utilización de Wooclap como herramienta integrada en el AVV
2.    Incremento de la motivación estudiantil en clases presenciales
3.    Utilización de Wooclap mediante la herramienta Zoom o en otras plataformas de videoconferencia
4.    Incorporación de Tics en la docencia universitaria
5.        Aumento de herramientas evaluadoras automáticas para hacer una evaluación continua de mayor calidad
 

Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad

Se seguirá en todo momento la normativa específica del SFPIE. Además, para obtener la certificación final hay que obtener la calificación “Apto” en el curso y por tanto tiene que haber cumplido los criterios de evaluación siguientes:
•    Cumplimiento de la normativa del *SFPIE
•    Realización de una actividad individual *Wooclap dentro del AVV y recoger su calificación en *Moodle
•    Realización de una actividad en equipo *Wooclap dentro del AVV y presentarla al resto de la clase. 
 

Inscripción