Se seleccionarán las persones participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

El curso está diseñado para que los participantes desarrollen las competencias necesarias para utilizar plataformas informáticas de votación electrónica (o Student Response Systems, SRS) que permitan la interacción con el estudiante dentro del aula utilizando dispositivos electrónicos como son los móviles. En concreto, el curso se focalizará en la plataforma Wooclap y su integración con Moodle. El curso también repasará otras alternativas dentro o fuera de Moodle. 

• Sesión 1:

• Docencia interactiva y sistemas de votación electrónica o SRS
• Comparativa de las plataformas disponibles en el mercado
• Presentación de Wooclap y su integración con el AV
• Funciones principales de Wooclap: creación de eventos, tipos de pregunta, muro de mensajes, cuestionarios al ritmo de los participantes e interfaz de la plataforma

• Sesión 2:

• Integración de presentaciones tipo Powerpoint con Wooclap
• Configuración avanzada: modo competición, modo comparación, modo moderador y modo equipo en Wooclap
• Evaluación de actividades en el Aula Virtual (Moodle) utilizando Wooclap
• Puesta en práctica de Wooclap en el aula: trabajo en grupo que consiste en la realización de un evento Wooclap

• Incremento de la motivación estudiantil en clases presenciales
• Beneficios de la votación electrónica en el aula o SRS
• Adquisición de competencias en herramientas de recogida de opinión en tiempo real, y en concreto, dominar la utilización de Wooclap como herramienta integrada en el AV tanto en línea como en clases presenciales
• Incorporación de TIC/TAC en la docencia universitaria

Aumento de herramientas evaluadoras automáticas para hacer una evaluación continua de mayor calidad

Asistencia, como mínimo, al 85% del total de las horas de la acción formativa. Además, se solicitará la realización de una actividad o evento Wooclap en el Aula virtual