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Lateral thinking to boost creative problem-solving mindsets in the classroom

Destinatarios PDI
Modalidad de impartición Presencial
Lengua Inglés
Duración total 8
Duración presencial 8
Programa PRIDA
Modalidad formativa Curso
Curso académico 2024-2025
Edición 01
Any del pla de formació 2025
Fecha de inicio del curso 18/11/2025
Fecha de finalización del curso 25/11/2025
Fecha de inicio de inscripción 09/09/2025
Fecha de finalización de inscripción 18/09/2025
Sesiones
Sesión Fecha y hora de inicio Fecha y hora de finalización Aula Ubicación
1 18/11/2025 15:30 18/11/2025 19:30 Sala multiusos 1. INTRAS
2 25/11/2025 15:30 25/11/2025 19:30 Sala multiusos 1. INTRAS
Perfil profesional destinatarios
Profesorado de la Universitat de València, con poca o ninguna experiencia en la utilización de técnicas de pensamiento lateral en sus metodologías docentes.
Criterios de selección

Se seleccionarán las personas participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

Profesorado UV
  • Badia Valiente, Jose David
  • PDI-Titular d'Universitat
  • Cap de Seccio-Servei
  • Cap Iniciativa Per a Sostenibilitat
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Objetivos formativos
Comprender los fundamentos del pensamiento creativo para la resolución de problemas.
- Practicar diferentes técnicas de pensamiento lateral, contextualizadas en diferentes casos prácticos. En particular, se practicarán técnicas de braining, descomposición y analogía.
Competencias que se desarrollarán
- Enseñanza de metodologías activas centradas en técnicas de pensamiento lateral braining/descomposición/analogía.
Criterios y procedimiento de evaluación de la actividad
Asistencia y participación
Inscripción