Se seleccionarán las persones participantes de acuerdo con los criterios siguientes:

- Para aquellos cursos que tengan requisitos específicos, se tiene que comprobar que efectivamente las personas solicitantes los reúnen.

- Se otorgará preferencia a las peticiones de aquellas personas solicitantes que no hayan realizado cursos de características parecidas en los últimos tres años.

- Así mismo, se otorgará preferencia a aquellos que no hayan realizado cursos de formación en los últimos tres años.

- En caso de empate entre solicitantes en aplicación de los anteriores criterios, habrá que ajustarse al riguroso orden de entrada de las solicitudes (día y hora de presentación)

Familiarizarse con varios protocolos utilizados en la preparación de muestras permanentes con varios invertebrados aplicando tanto técnicas de tinción como de transparentació.

•   Introducción en la obtención y mantenimiento de colonias de invertebrados vivos. Se tratará el caso concreto de "Artemia franciscana".

•  Adquisición de conocimientos para llevar a cabo rutinas de trabajo en condiciones de esterilidad.

•    Manejo de células en cultivo, concretamente de mamífero.

•  Familiarizarse en el diseño de un ensayo toxicológico manejando tanto invertebrados vivos como cultivos celulares. Estudiar la respuesta en ambos ensayos frente a un determinado componente tóxico.
 

-    Adquirir conocimientos sobre protocolos de tinción de animales invertebrados. Saber distinguir procesos de transparentació de los de preparación de cutículas.
-    Adquirir habilidades sobre el mantenimiento de colonias de animales vivos.
-    Saber trabajar en condiciones de esterilidad y solucionar los problemas más habituales.
-    Saber preparar y mantener los cultivos celulares.
-    Saber preparar soluciones y diluciones y realizar los cálculos habituales.
-    Conocer las bases de un ensayo toxicológico, tanto en el campo de los cultivos celulares como en el de animales invertebrados.
-    Saber interpretar los resultados obtenidos.
 

Se valorará el aprendizaje diario, el interés mostrado en las técnicas realizadas y la participación en los debates o cuestiones que se proponen.
Asistencia, como mínimo, al 85% de las horas y hacer las tareas obligatorias fijadas en el programa o encomendadas por el/la tutor/a o profesor/a.