| Sesión | Fecha y hora de inicio | Fecha y hora de finalización | Aula | Ubicación |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 13/04/2021 16:00 | 13/04/2021 19:00 | En línea | |
| 2 | 15/04/2021 16:00 | 15/04/2021 19:00 | En línea | |
| 3 | 20/04/2021 16:00 | 20/04/2021 19:00 | En línea | |
| 4 | 22/04/2021 16:00 | 22/04/2021 19:00 | En línea | |
| 5 | 27/04/2021 16:00 | 27/04/2021 19:00 | En línea |
José Soriano Vanaclocha
Pedagogo con más de 15 años de experiencia en el ámbito TIC y la educación. Experto en la Gestión de la Formación a Distancia por la Universidad Complutense de Madrid. Autor del libro "Publicación de contenidos interactivos y presentación de proyectos" editado por la Universitat de València. Premiado por el Instituto Nacional de Administraciones Públicas (INAP) al Premio a la calidad de materiales didácticos en 2010 con un proyecto de la Diputación de València. Experiencia con más de 1.000 horas de impartición de cursos presenciales y en línea.
- Conocer Prezi.
- Crear presentaciones dinámicas con Prezi.
- Saber utilizar las funcionalidades de Prezi.
- Utilizar de forma correcta los recursos gráficos que se encuentran en Internet.
- Comprender qué es el “storytelling" y cómo hacer uso de él en una presentación dinámica.
- Conocer las características básicas de Prezi.
- Dar movimiento a las presentaciones.
- Aprovechar las funcionalidades extra de la herramienta.
- Conocer las licencias abiertas.
- Comprender qué es y cómo usar el storytelling en nuestras presentaciones.
- Crear artefactos digitales y analógicos orientados al proceso de aprendizaje basados en presentaciones y en un relato narrativo.
- Compartir información, archivos y contenidos digitales a través de medios tecnológicos, redes sociales y comunidades como forma activa de aprendizaje.
La evaluación de la actividad se realizará a lo largo de las sesiones a través de ejercicios prácticos que se llevarán a cabo.
Asistencia, como mínimo, al 85% del total de las horas síncronas o presenciales y realizarlas tareas obligatorias fijadas en el programa o encomendadas por el/la tutor/a o profesor/a.
